知行合一,实效为本——实验教学与广告专业实践创新能力培养刍议

开放实验室是在实验室完成教学计划以外的综合型、设计型实验活动,通过实验课程和试验环节,学生完成相应的开放实验室项目综合能力与素质的提升,及参加开放实验室项目学生数及完成的学时数,从而提高学生的专业实践与创新能力。广告学,是一门实践性极强的学科和专业,作为师范院校的广告专业又具有哪些特点?广告学专业的学生毕业去向多为广告传播公司、媒体单位和企业广告部等相关部门。专业学生的整体就业优势在哪?或者每位学生的个人优势是什么?专业学生的劣势、面临的机会与威胁有哪些……都是我们专业教师在教学中必须面临的问题,如何更好地提高学生的专业素质和实践能力?开放实验室无疑是一种较快提升学生的实践与创新能力的手段。     

开放实验室的作用及其管理

开放实验室具有培养学生多种能力的作用，是高校教育的必要补充。开放实验室可采取多种形式：其一，实验内容的开放。其中可开放教学计划外的试验项目；可增加新实验；可面向高年级及优秀大学生，吸收其早期进入实验室。其二，实验时间开放。其三，教学方法开放。其四，加强实验室的开放管理，如把好预习关、完善制度、强化考核等。     

实验室开放对环境类专业本科生实验能力的提高

当前社会对环境类专业本科毕业生的实验操作能力要求日渐提高,建设开放实验室是提高本科生实验能力和创新能力、适应社会需求的重要途径。论述了建立开放实验室的重要性和必要性,设计了几种实验室开放模式,并对目前存在的困难提出了解决方案。     

护理学基础实验室开放管理模式初探

探讨护理学基础实验室实验室开放管理。方法：通过加强实验室建设,规范实验室管理,增强教师监管力度,改革实验考核办法。结果：通过开放实验室,使实验室的资源得到充分合理的利用,使护理生的学习主动性、积极性提高,同时护理生的责任意识、管理能力、团队精神得到锻炼。     

药学实验室的建设与管理改革探讨

高校的实验教学是培养学生动手能力、独立分析问题、解决问题的能力、创新思维能力的重要环节。传统的实验室管理模式阻碍了药学实验室功能的发挥。所以,建立和完善科学的高校实验室管理体制,加强实践教学改革,是各高等学校非常重要的基础性工作。     

河南:推动三类研发机构新突破

在深入贯彻落实科学发展观的过程中,河南省大力实施自主创新跨越发展战略,支持企业技术中心、工程研究中心、工程实验室等为主要形式的研发平台建设,加快构建区域创新体系,着力提升产业自主创新能力和核心竞争力.实践证明,加强创新能力基础条件平台建设是提升自主创新能力的基础和关键环节,是加快推动产业自主创新的有效途径,对支撑产业可持续发展具有重要意义.     

开放计算中心实验室的初步实践

开放计算机实验室,它可以提高计算机使用效率、有利于培养学生创新意识和实践能力.具有"开放"和"资源共享"的特点,是高校计算机实验室建设和管理的发展方向.     

开放实验室,推进化工原理实验教学改革

本介绍了《化工原理》实验课通过开放实验室，促进了学生工程素质的提高、实验室潜力发挥以及科学化管理，丰富了实验课的形式和内容，并提高了实验教师的自身素质，从整体上推进了化工原理实验教学改革。在提高教学质量、加强学生实践能力培养等方面，取得了良好的效果。     

浅析加强高校实验室建设与管理

当今社会是知识创新的时代,要求高校教育必须重视实验与实践能力的培养,而实验室是高校实验教学和科研的重要基地,目前许多高校都相继建立了各种类型的实验室,但由于各种原因还不能完全适应新时期的要求。因此,研究和探索高校实验室的建设和管理有着十分重要的现实意义。     

高职《C语言程序设计》实验课教学设计

在高职《C语言程序设计》实验课中采用以学为主教学设计,设计共分三部分：前期准备；封闭实验室的自主学习；开放实验室的协作学习,使学生在主动学习的过程中,学会获取知识的方法,达到培养能力的目标。     

高校经管实验教学管理系统研发探析——以国家级经济管理实验示范中心为例

在总结了高校国家级经济管理实验示范中心建设经验的基础上,对实验教学及日常管理为一体的多功能实验室教学管理系统进行了研发探析。经管实验教学管理系统的设计遵循系统性能更先进、资源利用更合理、系统功能更全面、数据交互更广泛、师生互动更方便的特点,采用ASP.NET技术、SQLServer2000数据库和B/S模式结构,确定了系统的五大模块——教学安排模块、数据管理模块、实验项目测试管理模块、查询统计模块和评价管理模块,实现了网上网下均可的实验预约方式、各实验数据的信息化管理模式、实验预备知识的信息化管理及预测试和对实验教师公正评价。     

产学研结合是高校可持续发展的重要动力

产学研结合对高校实现可持续发展具有重要意义。高校开展产学研结合可提高科技创新能力,促进教学改革和实验室建设,提高师资队伍素质和人才培养质量,促进科技成果的转化。     

企业管理专业实验教学的实践与探索

通过实验室模拟系统和电子沙盘等实验工具和手段的使用,企业管理专业实验教学活动面临着新要求和新机遇。模拟系统和电子沙盘系统在实验教学中的应用,不仅改善了专业实验教学的条件和环境,也对专业实验教学工作提出了新的更高要求。这些新技术、新环境的应用将极大地改善企业管理专业实验教学的软件资源不足的现实困难,也是传统计算机单机条件下实验环境和实验条件的重要拓展。     

关于学分制管理模式下高校实验室管理工作的思考

逐步完善学分制是高等院校主动适应市场经济对教学制度改革的重要举措.实施学分制实验室应采取调整实验室结构;改革实验教学内容;培养实验教学师资;加强实验室内部建设与管理等对策.     

构建开放式税收实验教学平台的思考

开放式税收实验教学平台是税收教学、科研工作的重要组成部分，是培养高素质税收专门人才的重要载体，是税收应用研究、学术交流的重要基地。本文运用现代学习理论对构建开放式税收实验教学平台的必要性、运行机制及措施等进行了探讨。     

高职高专网络实验室教学改革探析

建设一流的网络实验室是产学研相结合的重要形式之一。它不仅有利于提高教学科研水平,也有利于提高学生的动手能力。学生可以在实验中获取知识,理解并熟悉网络技术,最终达到对其熟练掌握和应用。     

加强实验室建设 提高实验教学质量

经过本科教学工作合格评价,我院实验室建设和实验教学取得明显进步。进一步发挥实验室在人才培养中的作用,要继续完善实验中心运行机制,加强实验队伍建设,深化实验教学改革,加大经费投入。     

校企共建实践教学基地的建设模式与机制研究

实践教学是培养学生动手能力的主要途径,是高等教育人才培养的重要组成部分.随着教育体制改革的深入,传统的大学实验室建设模式已不适应技术进步和社会发展的需要,呈现出管理僵化、观念落后、理论与实际脱节、教学与应用脱节等问题.学校和企业共建实践教学基地,可以有效地实现校企双方的优势互补、资源互用、利益共享,它将成为一种适应技术进步和教育发展的新型实验室建设方式.     

改革高职院校实验教学提高学生动手创新能力

目前高职院校培养出来的学生在实践中动手能力和创新能力不能满足社会的需求,因此在教学中应着力培养学生的动手和创新能力。实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要方法。文章针对传统实验教学的不足,提出丰富实验项目、改变实验模式、改革实验室等思路,为培养学生的动手和创新能力提供帮助。     

大学外语教学课堂设计的多模态理论研究

课堂教学是外语学习的重要途径,也是师生面对面沟通的重要手段。其中课堂教学的精心设计是外语教学不可或缺的一个重要环节,它直接关系到学生对课堂内容理解的有效性。日渐升温的多模态理论将课堂设计与当代多媒体网络技术进行充分的融合,因此该理论在英语课堂教学中的普遍运用为当代外语教学研究与改革提供了新的维度和视角。