新时期高校学生党员质量保障体系研究

针对新时期大学生的思想特点,应构建党员教育培养体系,为提高学生党员的发展质量提供思想保证;完善和协调党员发展机制,为提高学生党员的发展质量提供制度保证;建立党建工作的管理服务体系,为提高学生党员的发展质量提供组织保证.     

构建大学生党员发展质量保障机制探索

提高大学生党员发展质量,对于培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重大的战备意义.针对当前学生党员发展工作中存在的问题,构建发展质量保障机制的对策是:制订精细化的大学生党员发展标准;加强入党积极分子培养教育;严格党员发展程序;做好党员后续的教育培训;建立不合格党员退出机制.     

高校学生党员教育培训工作探究

在大学生中发展党员是高校学生党建重点工作。目前,高校对学生党员的教育培训工作还存在着重发展、轻培养,重数量、轻质量,教育内容形式单一等问题。高校要加强对学生党员的教育培训工作,积极构建党员发展"三级"培训体系,实行分层次全过程教学和多元化教育途径,加大培训投入力度,提高高校学生党员教育培训质量。     

高校学生党员发展质量保障体系构建

高校学生党员质量保障体系的构建,一方面需要把好入口关,从建立健全制度、严格发展程序等方面入手,夯实党员发展的基础性工作,保证学生党员质量;另一方面要把好出口关,通过建立系统科学的后续管理机制,加强对党员预备期的管理和培养,保证党员入党后的培养质量和学生党员先进素质的保持.     

云南省民办高校学生党员发展质量研究——以云南省Y大学城为例

文章运用问卷调查和个别访谈的方式,从入党动机、政治理论学习、发挥党员先锋模范作用、民办高校和公办高校在发展学生党员工作中的差异性以及民办高校学生党员质量存在的问题等5个方面调查分析了云南省Y大学城民办高校师生对学生党员发展工作的认识,并对加强民办高校党建工作,提高学生党员发展质量提出建议。     

创新学生党建工作促进优良学风形成

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量．是学校全面贯彻落实党的教育方针、提高育人质量的重要保证。学生党员是一个具有两重性身份的特殊群体，是推进学风建设的生力军。是培养优良学风的有力抓手。在学风建设进程中应充分发挥学生党员的独特作用，拓展党建工作的新领域、新平台带动学生党员积极参与学风建设活动，从而把党建工作和学风建设工作有机结合起来．促进良好学习氛围与优良学风的逐步形成。     

浅论加强大学生入党后的培养问题

加强学生党员的后期培养是提高大学生党员质量的重要途径。该文从加强大学生党员的意义、途径进行阐述,对大学生党员的培养提出一些建议。     

民办高校基层党组织实施学生党员质量工程的途径探索

中央确定2012年是党的基层组织建设年.当前在高校,党的基层组织在发展和教育学生党员过程中出现不少党员质量不高、先进性不明显、榜样作用不突出等亟待解决的问题.而民办高校作为社会主义高等教育事业的重要组成部分,同样存在这类问题,甚至更明显.所以实施学生党员质量工程是充分发挥党组织战斗堡垒作用,充分发挥学生党员先锋模范作用的基础.在学生党员发展过程中,实施标杆管理,严把进口关、发展程序关和教育关,是确保学生党员质量的基础.基层党组织努力创造条件,让学生党员参与实践,争先创优,服务同学,践行一名党员是一面旗帜,强化学生党员责任意识,从而为提升学生党员质量服务.     

中专学生职业能力培养途径

实施素质教育,加强实践活动,培养职业能力．提高教学质量,是职业学校永恒的命题。其实现途径在于牢固树立实践观念,增强职业意识,用开放的教育方式培养学生的职业能力,提高学生的职业素质。 一、职业能力培养要求 毕业生的职业能力现已成为衡量办学质量的重要标志,并已成为完成培养目标的根本要求。目前．制约职业学校发展的主要问题是毕业生的素质和质量不能适应社会发展的需要,毕业生职业能力缺失已成为社会关注的热点。     

浅论加强大学生入党后的培养问题．

加强学生党员的后期培养是提高大学生党员质量的重要途径。该文从加强大学生党员的意义、途径进行阐述，对大学生党员的培养提出一些建议。     

会计职业判断能力刍议

会计职业判断能力关系到能否正确核算经营成果。影响着会计信息的质量。构建与完善支撑会计职业判断的环境,培养和提高会计人员的职业判断力是时代发展的必然要求。本文阐述了提高会计职业判断能力是会计发展的必然趋势,提出了提高职业判断力的途径。     

探析高校毕业班学生党员的教育与管理

高校毕业班学生党员是高校党员的重要组成部分，正确认识毕业班学生党员教育与管理的现状及存在的问题，积极思考加强高校毕业班学生党员教育管理的对策，对高校党建工作的加强和培养高素质的干部后备人才具有重大意义。     

以传统文化教育为抓手提升高校党员发展质量

党的十八大报告指出:"提高发展党员质量,优化党员队伍结构."目前随着高等教育的不断发展,高校学生党员已经成为新时期党的新生力量的重要来源,成为中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者.但是现在仍普遍存在着"重发展、轻教育"的倾向.因此要通过传统文化教育来提升高校党员的思想和价值观念,提高党员的发展质量,对学生党员质量保障体系进行系统的构建探索与实践,不断完善大学生党员的质量保障体系,努力保证学生党员的质量.     

独立学院学生党员发展质量保障机制探索

独立学院的学生有其自身的特点，党组织要在党员发展质量机制上进行深入研究，从入党动机教育、积子的教育和培养到党员的发展等方面探索出一套完善的，切实可行的质量保障机制，保证学生党员发展的质量。     

高校学生党员发展质量保障体系构建研究

构建高校学生党员发展质量保障体系是提高和保障学生党员素质的重要条件,同时也是落实科学发展观,坚持以人为本,弘扬社会主义核心价值的重要手段和途径。本文将从组织上、思想上和制度上三个层面去建立党员发展质量保障体系。     

高职院校基层党组织对学生党员的优化培养

高职院校基层党组织肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,是高职院校培养、考核、发展学生党员的中坚力量.新形势下,应深刻认识加强和改进高职院校基层党组织建设的重要性和紧迫性.本文围绕如何加强学生党员自身建设、发挥大学生党员主体作用,提出建议.     

对高职院校学生党员发展工作的思考

高职院校学生党员发展工作是保证高校党员质量的重要环节。该文就高职院校学生党员发展工作中存在的问题、学生党员发展工作的思路等方面,结合当前形势,借鉴同行经验,理论联系实际地提出了自己的看法,对当前高职院校学生党建工作有极其重要的意义。     

二级管理模式下高职院校绩效管理问题及原因分析

实施二级学院绩效管理对管理教师的逐步培养具有重要意义。提高教育管理的质量和水平,提高教育机构的整体基本能力,实现教育机构的战略发展目标。本文以A职业技术学院为例,二级管理模式下的这一贡献在A职业技术学院的绩效管理中得到了体现。     

提高教师本领的对策建议

提高教师本领或者提高他们的职业素养是一个长期而艰巨的系统工程，也是当前教育改革促进21世纪教育的继续发展亟待解决的课题，因此关注青年教师的职业发展和专业素养的完善，不断拓展青年教师的培养路径，不仅是促进广大青年教师全面发展的要求，更是提高教育质量，     

对高职院校学生党员发展工作的思考

高职院校学生党员发展工作是保证高校党员质量的重要环节。该文就高职院校学生党员发展工作中存在的问题、学生党员发展工作的思路等方面,结合当前形势,借鉴同行经验,理论联系实际地提出了自己的看法,对当前高职院校学生党建工作有极其重要的意义。