浅析高职院校足球课的开展现状及对策研究

大学生一直作为国家人才栋梁进行培养,大学生的各方面素质都是每个高校培养的重要目标,德、智、美方面的素质固然重要,但是大学生的身体素质应该是其他方面素质的前提条件。在高职院校中,足球课作为一项体育活动在各专业大学生中开展。作为传统项目之一的足球活动,一直深受大学生们的喜爱,但是足球课的开展也存在很多不足。本文主要针对高职院校在开展足球课程的前提下就足球课的开展现状进行简析,对于存在的不足提出相关的应对策略,从而促使工作顺利进行。     

丹东市高校开设毽球体育课程的可行性分析

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对丹东市高校开设毽球体育课程的可行性进行分析,结果显示,丹东市高校大学生喜欢毽球运动程度较高,毽球运动所具有健身、健心、娱乐和教育等功能特点也适合在高校开展。另外,丹东市具有良好的毽球运动社会环境,对高校开展毽球运动具有一定影响。     

高等院校足球文化氛围的研究

我国足球水平总上不去，与足球文化氛围不太好有着紧密关系。足球文化氛围先要搞好了，参加足球活动的人增加，踢足球的人多，人才辈出，成绩提高也就水到渠成。校园足球文化应该像金字塔一样，重点在基层。自下而上，形成各班、年级、系部、学校等层面。可以开展小规模的友谊赛，也可以开展中等规模及体协牵头的各种类型的比赛，最高层则是学校的足球联赛。同时领导重视，各职能部门大力支持，体育教学部全力以赴，学生会积极协助，共同努力，才能使校园足球文化蓬勃发展。高校的学生既是运动员的摇篮又是社会的未来精英，高校足球文化氛围的提高，将会对我国足球水平的提高有很大的推进作用。     

在高校推行“五人制”足球运动的可行性研究

运用问卷调查法、实验法、体育统计等方法,以全国普通高校足球运动开展情况调查为基础,通过实验对比"五人制"和"十一人制"足球之间的区别,证明大力推行"五人制"足球运动是高校足球运动发展的重要途径,可以使学生在愉悦的情绪中快速掌握足球技战术,大幅度降低受伤几率,培养大学生的团队精神。更好地贯彻和实现《高校体育教学指导纲要》提出的"健康第一""快乐体育"之要求。     

广西与东盟高校合作办学的SWOT分析及营销策略研究

广西高校开展中外合作办学方兴未艾,本文采用swOT分析法,通过对广西高校开展中外合作办学项目过程中机遇、挑战、优势、劣势的全面分析,提出了培养适应中国-东盟商务圈的国际化人才为主要目标、办特色专业的发展战略;接着从产品、价格、促销、地点四方面分析广西与东盟国家高校中外合作办学项目的营销策略.     

快乐体育视角下的高校足球课程改革

快乐体育的理念是我国体育教学思想的重要组成部分。近年来在我国体育课程改革中取得了非常显著的效果。将快乐体育与高校足球课程改革进行结合。一方面可以发挥快乐体育的积极作用，促进高校足球课程的发展：另一方面也可以丰富校园足球文化，提高高校足球教学的质量。将快乐体育的理念运用到足球课程教学当中对足球教学的发展具有非常良好的意义。具体的方式包括以学生为主导制定教学计划、提高学生对足球课的参与动机、增强学生对足球课的兴趣、提升学生的道德修养。     

濮阳市青少年足球现状研究

调查发现,濮阳市长期以来由于受自然条件制约,经济发展缓慢,文化交流滞后.随着中国中原崛起战略的实施,经济的增长,交通的便利,体育活动得以蓬勃开展,足球运动发展强劲:发展足球运动必须注重足球运动的普及工作,良好的普及是促进国家足球运动水平提高的根本保障:目前我国基层青少年足球运动开展的如何呢7值得我们深入研究,以濮阳市中学生足球比赛为出发点,对其现状及影响因素进行了实地调查研究,力图寻找一条适宜于中等城市足球的发展之路,以达到尽快促进足球运动深入普及以及培养更多优秀青少年足球后备人才的目标,从长期发展的战略眼光来看,这是中国足球走上强大的必由之路.通过文献资料法、专家咨询法、实地调查法、数理统计法,2009年5月对濮阳市足球现状及影响因素进行了研究,得知:濮阳市足球运动虽具强劲但目前开展情况并不乐观.     

试论足球裁判员的基本素质及其影响

足球是快速富于竞争充满激情的运动，已成为当今世界的第一运动。同时，足球裁判员对足球比赛的胜负起着至关重要的作用。足球裁判员所具备的素质应当是全面性的。本文采用了文献资料法、录像观察法、数理统计法，对有关资料进行分析、总结足球裁判员所就具备素质以及对足球比赛的影响，从而得出足球裁判员对足球运动的广泛开展具有一定的推动作用。     

论国外女子高校的办学经验

一些国家的女子高校在长期的专门女子高等教育实践中积累形成的先进办学经验对我国女子高校提高办学水平和发展速度具有十分重要的借鉴意义。本文以美国、日本等典型国家为例,综合总结出了国外女子高校办学的五条经验。     

普通高校学生体育俱乐部对促进“阳光体育运动”开展作用的研究

本文运用文献资料法和逻辑推理法,从全面了解"阳光体育运动"的基础上和结合目前我国高校学生体育俱乐部开展状况等方面进行研究,探讨高校学生体育俱乐部对促进"阳光体育运动"开展的作用以及对实施"阳光体育运动"过程中体育俱乐部遇到的问题,提出了相关的建议和措施。为"阳光体育运动"在我国高校健康、有序的开展提供一定理论依据。     

浅议新形势下对民办女子高校团学工作的工作实践与若干思考——以福建华南女子学院为例

高校团学服务工作在高校管理中发挥着不可或缺的作用,文章以福建华南女子学院为例,从思想层面、组织层面、制度层面等方面探讨高校团学工作取得的成效,并基于新形势下,结合民办女子高校学生和高校的双重影响因素,对民办女子高校团学工作提出了若干思考,希冀进一步提高民办女子高校团学工作的实践水平。     

高校开展阳光体育运动的思考

文章运用文献资料法、文献综述法等研究方法对高校持续开展阳光体育运动的认识,存在的问题和一些影响的因素进行了探讨,并提出相关建议,为推动持续阳光体育运动在高校更好地开展提供参考。     

苏北高校体育保健课开展现状与对策研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对苏北四市十七所高校体育保健课开展现状进行研究。结果表明:当前苏北高校体育保健课的开展情况不容乐观,对体育保健课的重视程度不高,体育保健课教学师资队伍薄弱、结构不合理。     

普通高校女子跳高运动员起跳时相的技术分析——以福建生物工程职业技术学院女子跳高队为例

从生物力学的角度,对福建生物工程职业学院跳高队女子跳高运动员起跳的各时相与体育院校女子跳高运动员进行全面的比较分析。通过分析找出差距,为高校业余女子跳高运动员运动训练实践提供一些参考资料。     

足球选修课分层教学探析

分层教学是株洲工学院体育教学改革的又一种尝试。在足球选修课的教学中 ,主要以足球专项技术作为主要内容 ,结合简单的基础战术配合、身体素质练习对学生进行分层教学 ,从而使学生在同一足球水平的基础上进行学习与练习。这既能充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用 ,又可避免教与学的脱节 ,符合因材施教的原则。     

中小学校园足球后备人才培养管理体系探讨

本文采用文献法、访谈法和逻辑分析法,探讨了我国中小学足球活动开展的现状,并对管理中存在的问题进行分析,提出了促进全国校园足球活动体系发展的管理策略。研究指出:通过改革现有试点学校的申报程序来增加中小学校配合活动的积极性和主动性;通过构建各地区各部门的分级管理制度,促进具有较好足球基础和发展规模的城市(或学校)更快发展;加强校内外联赛管理,鼓励学生集中训练;加强体育与教育部门间的合作,制定运动员奖励政策,消除学生家长和学校的后顾之忧。     

湖南高校开设气排球课程可行性研究

近些年湖南省开展气排球运动如火如荼,各级单位为了丰富体育文化生活,定期举办各类气排球比赛,气排球运动得到了大力的发展和推广,但在湖南高校里气排球运动发展却很缓慢。本文采用文献资料法、实地考察和访谈、自身参与等研究方法,对湖南高校健康体育课中设置气排球的可行性进行研究,为气排球引入高校奠定一定的理论依据,以期使湖南省高校气排球运动得到更好的发展,进而促进气排球运动在全国高校的推广和发展。     

探究我国足球联赛中暴力产生的社会因素

足球暴力随着足球运动的发展而存在并逐渐多元化,在全球范围内足球暴力呈现愈演愈烈的趋势并在影响着中国球场内外,如任由其发展,足球暴力必将成为影响我国足球运动发展的一大毒瘤。本文运用文献资料法,逻辑分析法。专家访谈法,内容分析法对导致足球暴力产生的社会因素进行详细的探究,从经济、教育、管理等方面入手。并针对这些原因提出可行的治理方案。     

构建具有广西特色的生态文明建设新模式

广西正着力建设生态文明示范区,其理念深入人心,在生态文明试点建设、退耕还林、节能减排及发展循环经济等方面成绩喜人,但也存在一些亟待改进的地方。总结广西建设生态文明示范区的经验与教训,构建具有广西特色的生态文明建设新模式,在内容上突出广西特色,制度上符合广西实际,高校承担起为生态文明建设培养人才的重任,形成“以点带面”的生态文明建设新格局。     

开展高校教职工“全民健身”活动的新思路

文章运用文献资料法和调查法,对高校开展教职工全民健身活动进行调查研究。发现高校教职工"全民健身"活动的开展普遍不够乐观,虽然调查显示教职工本身对体育活动有较好的认识,但是参与性不强,起不到健身的效果。因此,在进一步提高教职工本身对体育健身的认识的同时,提出开展高校教职工"全民健身"活动的几点新思路。