会计电算化对审计的影响探析

审计产生于一定社会经济关系条件下经济监督的客观需求,是社会生产力发展到一定阶段的产物。在现代社会中,审计也已经成为一个充满活力和生机的职业,在政治民主化、经济市场化、管理科学化中发挥着重要的作用。随着以网络为代表的信息技术的发展,信息技术在会计、审计领域得到了广泛的应用,也给传统会计、审计理论和实务带来了机遇和挑战。对于使用会计电算化给审计带来的影响,审计工作者必须提出相应的措施,深刻研究其发展前景,努力做到会计电算化与审计同步发展。     

现代企业会计审计存在的问题与对策

随着国家进入世界贸易组织,经济全球化进程越来愈快,社会市场经济得到了飞速的增长,各行各业的企业也面临着新机遇与挑战。现代企业的发展也随着市场经济的竞争得到了巨大的提升,而作为企业中的会计审计也遇到了巨大的机遇和挑战。电子信息技术使得,会计审计人才需求量急剧增加,根据市场的需求使得会计审计工作水平要求越来越严格。因此,会计审计提高企业的经济效益,降低财务风险所出现的问题,制度对其有针对性的计划促进现代的企业的发展。     

试论有效控制和防范注册会计师审计风险

随着社会的不断发展,企业对会计审计的依赖性也不断增强,这一定程度上也导致会计审计风险的增大,会计审计风险在一定程度上严重影响着社会的经济秩序,抑制企业的发展,如何对注册会计师审计风险进行强化是企业必须考虑的问题。本文主要对会计师审计风险的情况进行研究分析,并得出审计风险出现的根本原因以及注意事项,为注册会计师的审计工作提出几点合理的建议,降低审计风险。     

基于应用型人才培养的独立学院审计实践教学研究

审计学是财经类专业的核心课程，也是一门实务操作性很强的课程。独立学院的审计学教学应以培养具有实践创新能力的应用型人才为目标。本文通过对独立学院审计实践教学目前存在的问题及原因进行分析，提出了从优化整合实践教学体系、构建个性化多层次审计实践教学模式、加强师资队伍建设等方面进行改革的措施和建议。     

日本的审计制度

审计制度,是日本整个经济管理和监督体系中的一个十分重要的组成部分。自1880年日本的会计检查院成立以来,随着资本主义经济的不断发展,财产所有权、使用权和管理权的逐步分离,日本会计检查院的职权不断扩大,审计制度也不断完善,在监督各级政府机关合理使用国民交纳的税款和其他收入,促使各种团体和公司按照国家法律进行公正的交易活动,保证经济建设的稳定增长等各个方面,都发挥了十分重要的作用。会计检查院的组织机构日本的审计机关是会计检查院。会计检查院享有很高的社会地位。它既不属于国会,也不属于司法机关,而是属于行政机关序列的内阁,是具有独立地位的审计机关。根据日本的     

会计电算化审计中的内部控制系统审计

随着社会经济和科学技术的发展，会计行业得到了电子计算机对其本身发展的巨大推动，产生了电算化会计信息系统，即会计电算化。会计电算化给会计行业带来了诸多的先进和方便之处，但是，变化中也产生了一些新的问题，变化对传统审计产生了极大的影响。会计电算化的产生和发展，一方面，为审计人员提供了新的用武之地，另一方面，也向审计工作提出了挑战。正是在这种情形下会计电算化审计应运而生。     

审计人才发展的机遇与挑战

随着社会经济的快速发展,国家反腐败政策的出台,审计人才面临着更多的竞争与压力,随之而来的也有机遇与挑战。通过当今社会对审计人才的需求来分析审计工作的发展趋势以及审计人才发展面临的机遇与挑战,从而使审计人才在认清审计工作的发展趋势的基础上,适应社会需求,意识到自身发展的不足,熟悉国家出台的经济政策和法律法规,转变审计理念,拓宽审计职能,创新审计工作方式,提高自身专业技能与道德素养,扬长避短,从而使审计工作更加严谨、规范。     

现代企事业单位会计审计存在的问题与对策

随着我国社会经济快速发展,现代企事业单位在发展中极易出现财会风险,需要有关人员做好会计审计工作。但是目前部分现代企事业单位会计审计存在问题,导致财务管理风险频发,影响经济收益,需要企事业单位根据实情制定合理的处理对策,提高会计审计水平。本文主要对现代企事业单位会计审计进行探讨,阐述了会计审计内涵,分析了现代企事业单位实施会计审计的必要性,指出了现代企事业单位会计审计中存在的不足,并设计了科学的解决策略,确保现代企事业单位能够持续健康发展。     

会计应用人才培养的研究

随着社会经济的不断发展和进步，对于应用型会计人才的需求越来越多，然而目前在会计应用人才培养上与社会需求存在一定偏差，传统的教学方式相对落后，理论与实践教学结合不足，师资人才匮乏等等。本文通过对目前会计人才教育中存在的问题分析，提出如何优化会计应用人才的培养模式。     

中职学校会计教学改革初探

随着社会环境的不断发展变化,新经济、新业务不断出现并日趋复杂,使得会计职业门槛不断提高,相应地,对于会计专业的教学也提出了更高要求。为实现会计教育目标,培养具有知识面广、技术应用能力强、素质高的会计人才,必须进行教学改革,以适应现代社会发展的需要。文章从教育观念、课程体系、教学方法、教学手段、师资队伍建设等方面对会计教学改革进行了探讨。     

探究会计审核对财务管理的促进作用

会计对财务管理的促进作用是不言而喻的,那么会计是什么呢?会计是随着人类社会生产实践和经济管理的客观需要而出现的,它为有效地管理经济而起作用。经济越发展,会计越重要。会计是财务管理得以实现的基础,会计的作用是确认、计量、记录和报告,只有在清楚计量企业发生的各项经济活动的基础上,才能进一步实现企业财务管理;审计是会计信息质量的保证,同时也是企业财务管理决策信息有效的保证,如果没有第三方独立审计保证财务数据真实可靠,财务管理也就无从谈起。     

新形势下企业内部审计质量控制研究

随着我国市场经济体制的建立和企业改革的不断深化，审计在经济生活中的地位越来越重要，社会对审计质量提出了更高的要求。全面提高审计质量，既有利于规范企业的会计行为，提高其财务信息质量，也能更好的发挥审计的监督作用，推动审计事业向前发展。因此，加强审计质量控制，是当前需要解决的重要问题。本文阐述了内部审计质量的含义和内部审计质量控制的重要性，分析了内部审计质量控制存在的问题，提出了推进内部审计质量控制的方法。     

经济新常态下的高校会计教改探讨

在当前我国社会经济水平不断提高的背景下,高校会计专业只有结合当前社会发展趋势,不断进行教学改革,才能满足社会对于会计人员的要求。近年来,我国经济形势逐渐迈入新常态模式,在此模式下,高校要及时总结会计教学的相关问题,在传统教学方式的基础上不断完善,最终为社会输送高素质的会计人才。本文主要研究了在经济新常态下高校会计的教改工作,希望能为我国高校会计专业的健康发展有所启示。     

浅议会计研究对于我国经济发展的重要意义

会计总是与经济紧密相连的,经济不能离开会计,会计也不能离开经济,经济与会计之间是同步发展的.一方面,经济的发展必将导致会计业的发展;另一方面,会计同时也对经济的发展具有推动作用,会计总是依存于一定的社会经济环境上发展的.随着社会和经济的不断发展,社会主义市场经济体制的不断完善,经济的发展与会计行业越来越密切.本文在分析我国会计行业理论现状的基础上,对会计与社会经济发展间的关系进行了较为详细的论述,并对新时期我国会计理论的研究方向提出了自己的看法.     

“互联网+”下中小企业会计核算系统的构建

"互联网+"的含义指的是互联网加上其他传统行业,传统行业中加进新时代背景下的互联网技术,充分发挥出互联网与社会资源配置中的改良和集成作用,让传统行业以新的姿态进行发展。伴随互联网时代的到来,人们的生活方式发生了巨大的变化生活水平也在不断提高。这种发展的状态给会计行业创造了便利条件,像新兴出来的云会计、云审计等会计审计模式都属于互联网和传统会计下的产物,这些审计都属于第三方审计模式,这种审计方法有效的改善了传统会计核算中的不足之处。中小企业要想进一步发展,在"互联网+"的背景下创建会计核算系统是势在必行的一件事情。     

浅谈审计风险控制

随着社会经济的不断发展，审计风险已经越来越受到人们的关注。由于企业规模的不断扩大，经营的多样化，管理的复杂性，及计算机的广泛应用，使会计和审计活动过程越来越复杂，敏感性和风险性大大提高。因此，应加强审计风险控制。     

应用型院校审计学课程建设路径研究

本文对高校审计专业人才培育特点分析,对应用型转型的审计学课程建设路径进行探析,旨在提升审计学专业教学质量,促进学生全面发展。     

应用型本科会计人才培养课程设置研究——以宿迁学院为例

经济越发展,会计越重要。社会对于会计人才的需求在增加。但是,对于培养会计人才的高等学校来说,提供给社会的"产品"与社会的需求之间出现了矛盾。这就要求我们的会计教育工作者要充分认识到目前会计教育中存在的不足,从而要及时更新会计教学理念,改革会计课程设置,培养高素质的具有一定实践能力会计人才,为当地经济建设服务。     

知识经济对会计的影响及其对策

伴随着人类生产力不断提升,社会经济不断跨度,知识经济作为一种新型经济形态应运而生,并逐步扩展深入到各个领域、影响着各个领域。在知识经济时代下,社会经济环境发生了巨大变化,与传统的工业经济和农业经济相比较,有形经济向无形经济过渡,"知识"替代传统的"实体物资"成为经济发展的主推动力。而会计作为一种经济活动,在经济环境的巨大变化中也就受到知识经济的深厚影响。在知识经济时代下,无论是会计目标、基本假设、会计确认和计量,还是会计实务方面,会计既面临着各种挑战,同时也迎来不同的机遇。为了适应知识经济对会计的这些影响,会计需要找到相应的发展对策,会计工作人员也需要自我不断提升突破,不断探索,寻求科学的会计变革途径。     

基于社会需求背景下的高职会计教学改革

随着社会经济的高速发展,会计职业也得到了很大发展。如何才能适应当前的社会需求,为社会和企业培养大批高素质的会计专业人才,是高职院校亟待解决的问题。本文旨在通过分析当前高职院校会计教学中存在的诸多问题,探析改进会计教学改革的策略。