网络课程的研究与设计

网络课程作为高等院校教学资源的重要组成部分，在推动现代远程教育和信息技术与学科课程整合等方面发挥了重要作用，网络课程设计是网络教育成功的首要因素。     

浅谈视频会议系统教育网络建设

科技进步促进了现代远程教育的发展，目前世界各国都在构建自己的网络教育体系。本分析了我国高校目前的远程教育网络方式，并对视频会议系统教育网络的建设做了介绍。     

现代远程教育管理模式研究

现代远程教育是由网络传递、多媒体技术传递和其它现代信息技术方式传递相结合而产生的一种新型教育方式。新型的教育方式需要新型的管理模式。因此，现代远程教育管理模式不能沿用常规在校的、传统的远程教育管理模式，而应根据不同的教学手段和不同的教学环境、不同的学习对象及不同的学习目的建立相应的管理模式和制定相应的管理措施。根据从事成人教育管理的实践经验，并参照其他院校的管理模式，设想“远程教育学院”的管理模式，专门从事现代远程教育的管理，并建立远程教育管理系统，通过互联网进行各种管理信息处理的管理模式。     

如何合理建设和使用校园网

基于计算机网络技术、通讯技术和多媒体技术的现代远程教育，是21世纪高等教育改革与发展的重点，也是目前高校网络应用的一个重要发展方向，是传统学校教育功能的延伸，是实现终身继续教育的最佳途径。现代远程教育打破了传统教学模式中的时间与空间等条件的限制，在不扩大校园建设规模的情况下扩大招生与教学规模，使更多的国人有了接受高等教育的机会，有利于提高国民的教育水平。在网络环境下可方便实现国内外院校间的合作与教学资源的共享，极大地丰富了教学资源。校园网的建设是现代远程教学的基础，在此基础下，如何合理使用校园网对教学资源进行管理与建设，为现代远程教育打造良好的基础，广西财政高等专科学校从自身实际出发，在合理建设校园网，以及合理使用校园网对教学资源的建设与管理方面进行了一些尝试。     

影响现代远程教育教学质量提高的因素及其对策

我国的现代远程教育经历了跨越式的发展,期间取得了一些显著成绩,但也暴露出一些问题.2002年7月教育部出台了<教育部关于加强高校网络教育学院管理提高教学质量的若干意见>明确规定,我国现代远程教育的指导思想是"统筹规划,需求推动,扩大开放,提高质量".质量是现代远程教育的生命.现代远程教育的教学目的是促进学习者知识增值,而教学质量是学习者知识增值的标志.     

基于．NET技术的网络远程教育作业管理模块的分析与实现

随着Internet的飞速发展，远程教育受到了普遍的重视，以ASP．NET技术为核心的网络远程教学平台，适应了远程教育教学的需要。在线作业是远程教学过程中不可缺少的一个环节，不受时间和地点的限制，使用现代信息技术手段，运用连接数据库、Cookie用户身份确认、文件上传以及查询作业等技术，充分体现出网络带给教育教学的便捷。     

现代远程教育的发展及网络技术应用

利用计算机网络技术和多媒体技术的现代远程教育是一种全新的教育模式 ,它具有的共享性、交互性、实时性、适应性等特征和发展模式 ,是今后现代远程教育的发展方向。     

高校网络远程教育的著作权问题研究

本文从高校网络远程教育的网络教学资源建设和辅助教学服务两个方面入手，对网络远程教育这种新型教育方式在实施过程中的著作权问题进行研究，同时就网络远程教育发展趋势对著作权问题的影响做了预测性分析，提出了解决网络远程教育著作权问题的几点建议。     

浅谈在现代远程教育中如何加强学生的思想政治工作

信息技术的迅速发展,现代远程教育成为高等教育改革的一个重要组成部分。广播电视大学是运用现代远程教育(网络技术)开展开放教学的重要阵地,但是如何发挥计算机网络在思想政治教育中的作用,加强远程教育学生的思想政治工作,面临许多新课题。     

发展现代远程教育的理性思考

知识经济的本质是创新，知识经济迫切要求培养创新人才，而学龄期的一次性教育已不能满足社会发展的需要。作为终身教育的重要组成部分和迈入学习化社会的现代远程教育对经济发展和社会进步有着重要意义。章对现代远程教育的产生、现代远程教育的构建与完善以及发展现代远程教育的禁忌做了理性思考。     

论现代远程教育的质量控制

伴随着我国现代远程教育的蓬勃发展，试点高校的远程教育要长期应对来自各方面对远程教育质量观念的严峻挑战，要想为社会发展培养“用得上，留得住”的应用型人才，现代远程教育就必须有一套与开放程度相适应的质量控制体系。加强远程教育的质量控制，是推动远程教育可持续发展的需要。     

21世纪教育的趋势—远程教育

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网（internet）的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。本较系统的阐述现代远程教育的特点与优势，并着重介绍了现代远程教育网的技术系统及主站组成。     

现代远程教育系统的网络安全

现代远程教育正成为高等教育的重要形式之一。现代远程教育系统面，临的网络安全威胁主要有计算机病毒、网络攻击、设备失放、数据监听、社交工程、密码被盗等问题。现代远程教育可采用的网络安全设计有策略安全、网络安全、应用安全等。在系统设计中充分考虑来自用户、网络和应用各个层次的潜在安全威胁，制定网络安全策略、构建坚固的技术防御体系、消除各种安全隐患，从而维护系统的安全、完整、可用，对远程教育系统的可靠运行具有极其重要的意义。     

现代远程教育与高职教育结合的可行性探讨

现代远程教育是随着计算机技术、网络技术和教育理论的发展而形成的一种新型教育模式。基于我国高等职业教育的现状,现代远程教育对高职教育有很大的促进性,它们的结合必将产生一种开放、高效的现代高职教育。并且,随着网络技术、现代教育技术的发展以及国家教育政策的扶持力度的加大,将会给高职教育带来良好的发展契机。     

现代远程教育与农村经济协调发展的对策研究

科学技术和经济建设的快速发展推动了我国现代远程教育的迅速发展。现代远程教育对我国农村经济的发展具有重要的现实意义，现代远程教育与农村经济互相协调发展会更好地促进农村的发展建设，加快农村经济的发展。当前现代远程教育仍然存在诸多问题，应采取多种有效的措施充分发挥现代远程教育优势，为农村经济发展服务。     

浅谈视频会议系统教育网络建设

科技进步促进了现代远程教育的发展 ,目前世界各国都在构建自己的网络教育体系。本文分析了我国高校目前的远程教育网络方式 ,并对视频会议系统教育网络的建设做了介绍。     

西部现代远程教育研究

现代远程教育的发展，为促进西部地区教育发展提供了一个难得的机遇。及时抓住机遇，将有利于西部地区教育实现跨越式发展。本文重点论述了现代远程教育框架体系的构建原则、具体实施及关键技术，提出了发展西部现代远程教育亟待解决的问题。     

高等学校远程教育存在问题及策略分析

随着信息技术、特别是网络技术和多媒体技术的飞速发展,以网上交互式学习为主要特点的现代远程教育为广大渴求知识的学习者开启了大学之门。随着远程教育不断深入,有些问题必须引起我们的关注：比如远程教育的质量如何保障,如何完善教育资源和支持服务体系方面,如何正确认识远程教育发展的瓶颈与障碍,从而找到克服障碍的对策和方法,保证远程教育健康发展,成为我们迫切需要解决的问题。     

高校图书馆与网络远程教育

网络远程教育是一种现代化的新型教育模式。它具有大众化、终身化和自主学习等特点。网络远程教育的发展对高校图书馆传统的服务功能和教育功能必将提出新的要求，高校图书馆应努力探索新的服务模式，以支持网络远程教育的发展。     

利用因特网加强和改进农村中小学远程教育

利用因特网开展远程教育有特殊的优势。在农村中小学发展并逐步普及基于因特网的现代远程教育．加强农村中小学现代远程教育工程建设。是优化城乡教育资源配置,保证城乡教育公平,实现城乡教育可持续发展的基本措施之一。针对农村中小学如何利用因特网开展现代远程教育,发挥其更大作用这个问题,文章认为应从以下几方面努力：建设教学资源库;创新教学教育模式;完善硬件环境;建立高素质的教师队伍;加大教育经费的投入;加强校园网建设和网络手段的使用。