高校学科发展核心竞争力对策研究①

高校的学科核心竞争力是衡量高校水平的重要指标，是在高校长期的发展过程中综合运用多种因素，充分发挥自身的学科优势，通过打造学科特色形成的。高校应从学科建设的内容出发，明确方向、打造平台、营造学科文化，打造学科品牌、利用外部机遇、构建制度，从而形成学科发展的核心竞争力。     

提升地方合并高校核心竞争力的思考

21世纪知识经济时代,高等教育的大众化、市场化和国际化等,使我国高校之间的竞争日趋激烈,给地方合并高校带来了新的机遇和挑战。本文从核心竞争力的理论渊源入手,通过对高校核心竞争力的内涵及其特征分析,说明了提升核心竞争力的必要性和紧迫感及其可行性,着重论述了提升地方合并高校核心竞争力的有效途经及其策略。并论证了在激烈的竞争中,地方合并高校只有全力打造并不断提升其核心竞争力,才能求得生存和发展。     

打造地方高校的核心竞争力 走特色发展之路————以衡阳高校为例

面对经济社会发展的新形势和高等教育的激烈竞争,地方高校要立于不败之地,实现可持续发展,必须恰当地选择并打造核心竞争力,走特色发展之路。     

提高税务施教机构核心竞争力的研究

通过对培训机构核心竞争力的剖析，阐述税务施教机构打造核心竞争力的意义，提出税务施教机构打造核心竞争力的方法与依据：外部重组是核心竞争力获取的有效途径，管理理念是核心竞争力开发的基本手段，特色专业是打造核心竞争力的重要载体，人力资源是核心竞争力构建的关键要素，核心产品是核心竞争力壮大的具体体现。     

做好发展规划提高高校竞争力

发展规划是高校的奋斗目标和行动指南，制订并实施好发展规划，将很好地推进学校的发展，提升学校的竞争力。制订高校发展规划要以科学的发展观为指导，实现全面发展和可持续发展。要对学校所处环境进行认真分析研究，对学校自身状况进行分析，在此基础上才能制订出符合客观实际的发展目标。把学科建设规划作为高校发展规划的核心，根据各校的历史、地城特征和办学积淀等因素，突出办学特色。强调规划的可操作性，把学校的定位和发展目标从宏观的方向性指导转化为可供操作的举措。     

新建高校文化管理研究

文化在一定程度上讲就是人化。高等学校作为社会的育人重地 ,传播人类文明的重要载体 ,注重其自身的文化建设是历史所赋予的责任。新建高校由于历史短暂 ,缺乏必要的文化积淀 ,积极探索自身的办学模式 ,追求自身的办学特色 ,构建自身的办学理念 ,闯出一条自身的文化管理模式 ,是学校的核心竞争力所在     

高职院校如何深入拓展图书馆特色资源数字化建设

高职高专院校利用学校自身的办学特色、结合行业特点,有针对性地对特色资源进行数字化建设,是图书馆打造差异化的核心竞争力,避免特色资源数字化建设同质化的重要途径。建设过程除了要注意特色资源数据库的整合,网上资源特色化馆藏开发,建立标准化数据库;还要全面统筹规划,注意知识产权等问题。     

新建本科院校文化校园建设存在问题及对策研究

在日益激烈的市场竞争留给新建本科院校培养核心竞争力的有限时间内,新建本科院校必须形成自己的办学特色,创造出自己的发展优势。校园文化特色作为办学特色的一种重要体现方式有其自身独特的内涵。本文笔者以综合分析法,得出“新建本科院校的文化校园建设特色是其核心竞争力的主要表现形式之一”结论,意图说明新建本科院校在办学特色建设中加强文化校园特色建设不容忽视。     

关于新建地方本科院校办学特色的思考

随着高等教育事业的快速发展，新建地方本科院校出现了办学定位模糊、办学资源紧张、学科专业建设任务繁重、教育教学质量有待进一步提高等一系列问题。面对日益严峻的竞争形势，新建地方本科院校只有办出特色，提升自身核心竞争力，才能在高等教育竞争中赢得一席之地。     

行业特色型大学的核心竞争力发展研究--以中国民航飞行学院为例

行业特色型大学在高等教育体系中占有重要地位,通过核心竞争力评价指标的分析,可以发现研究对象在办学资源、人才培养、科研实力、学科建设和师资队伍等方面还需要补齐短板。此外,行业特色型大学不仅要参考现有的核心竞争力评价体系对标建设,也要根据行业特色,关注高校对相关特色领域产生的贡献,从而发挥高校特色优势,完善行业特色大学的评价体系,指导高校的特色发展。     

对"以人为本,有容乃大"教育理念和学院发展战略的再思考

阐述了“以人为本,有容乃大”教育理念的涵义,明确了坚持“以人为本,有容乃大”的教育理念是我院教学管理的行动指南,指出了“以人为本,有容乃大”教育理念在办学过程中的重要性,并对坚定教学理念、谋划学院可持续发展,走特色发展道路等分别进行了分析和研究,对学院的健康发展有着重要的指导意义。     

办学指导思想的形成和发展

办学指导思想对一所高校事业发展起着关键性的作用。我校在办学实践中,坚持从学校实际出发,遵循教育规律,主动适应经济社会发展需要,不断明确和发展办学指导思想,并努力把办学指导思想贯穿于学校工作的方方面面,使学校事业发展又好又快。     

提升金融企业核心竞争力的路径选择——基于金融文化建设视角

金融文化是金融企业的＂软竞争力＂,金融企业要想提升核心竞争力、实现可持续发展,就必须打造独具特色的、一流的金融文化。目前我国的金融企业在金融文化建设方面存在着诸多问题,在一定程度上削弱了其核心竞争力。金融企业可以通过加强精神文化、制度文化、行为文化和物质文化的建设提升核心竞争力。     

办学特色建设的探索和实践

办学特色体现一所大学的办学水平和竞争力。我校积极开展办学特色的研究和实践,不断推进办学特色建设,着力于将办学特色建设由强化人才培养特色向建设学科特色和管理特色延伸,形成以学科特色为龙头、人才培养特色为落脚点、管理特色为支撑的办学特色体系。     

高等学校贷款风险成因分析

高校扩招导致经费短缺,资金运行困难,各高校纷纷向银行贷款,缓解了扩招的压力,改善了高校办学条件,贷款办学是这一特殊时期出现的特殊现象。针对高等学校贷款办学的风险问题,以解决高校办学经费短缺、提高高校办学质量、提高高校国际竞争力等方面分析了高校贷款的必要性。并就高校贷款现状及存在的问题,对高校贷款风险的成因进行了深入探讨。     

沃尔玛跨国管理模式对中国企业的启示

企业拥有独特的管理模式，可以构建竞争优势，提高企业的竞争力。探析了沃尔玛的跨国管理模式，在此基础上，分析了其管理模式对中国跨国企业进行国内和国际管理的几点启示，并指出中国跨国企业在借鉴其跨国管理模式时，要结合自身特点，在学习中进步。     

独立学院中文专业实践教学研究与实践

独立学院中文专业只有不断探索符合自身发展的道路,才能不断发展。而应用型人才培养目标的确立,也使如何增强学生专业实践能力以提高就业竞争力成为重要问题。实践教学体系的构成、运行原则及运行管理,是独立学院中文专业实践教学体系的研究与实践的主要内容。     

地方院校开放办学的现状及对策探析——以嘉兴学院为例

开放办学是高校特别是地方院校积极履行服务社会使命，实现快速发展的必然选择。嘉兴学院作为一所比较典型的新建地方院校，拥有较好的开放办学的外部条件和内部基础，近年来在立足地方、开放办学中实现了较快发展，但仍面临多种因素的制约。地方院校要进一步推进开放办学，则必须把开放办学融入教育教学全过程，融入师资队伍建设，融入学科建设与科研工作，融入社会服务。     

我国成人高等教育发展的走向

我国成人高等教育面临着生源减少、生源质量下降和就业市场、国外办学机构竞争等新的挑战。成人高等教育的发展要明确定位,建立与普通高等教育和高等职业教育独立互补协调发展的机制,探索自己的办学规律,以优势专业、学科为基础,拓展办学地域范围。     

科学管理和谐发展--正确处理教学管理中的若干关系

一所高职高专院校升格为本科院校,必然面临着纷繁复杂的教学管理中的一系列关系处理问题。正视而不是回避这些问题,是确保学校竞争力和生命力的根本所在。本文通过对上海商学院升本前后教学管理中各项矛盾的研究,提出了正确处理各种关系的建议。