浅谈企业培训效果的评估

企业人员培训是企业人力资源管理工作的重点之一,培训体系应该由培训内容制订,培训执行机制和培训评估体系等组成。员工培训不应是盲目的人才开发,而应是有目标的开发,在培训项目结束后,要运用一定的评估指标和评估办法,就培训效果进行一次总结性检查。     

企业培训评估刍议

培训效果评估是衡量培训准备、培训过程与培训结果的重要手段,通过一定的方法和手段对培训工作的质与量的评价,可分为培训导入评估、培训过程评估和培训结果评估。有效的培训评估需要建立完善的培训评估体系,应遵循目标性、实用性、连续性、客观性、效用性的原则,设立四级指标体系对培训进行评估。     

管理者培训效果评估体系构建——基于Kirkpatrick模型

摘要：以柯式模型为基础，分析了管理者培训效果评估现存问题，设计出管理者培训效果评估指标体系，以期对培训评估工作起到一定的指导作用。     

新加坡税务公务员培训特色及启示探讨

新加坡国内税务局在公务员培训方面形成了一套完整的系统,为新加坡政府打造一支能干敬业、廉洁高效的税务公务员队伍做出了贡献。尤其在公务员培训课时量化、学习型组织确立、根据能力模型设计培训内容、根据柯式评估模型进行项目评估等方面值得我国同类机构学习、借鉴。     

柯式模型在旅游企业人力资源培训效果评估中的应用研究

人员培训与开发工作作为人力资源管理中至关重要的组成的部分,在企业的发展过程中发挥着不可替代的作用,是不断提高企业员工素质的基石。但是,培训工作并不是一劳永逸的,对其进行效果评估,使培训效果转化为工作实效,是培训工作中的重点。通过培训效果评估,能够充分反映出培训对于企业的作用,能够及时对培训内容作出更好的选择,获得培训项目的改进信息,同时也充分体现出人力资源部门在组织中的重要作用。本文结合具体实际,通过对S公司培训效果评估的研究,就其存在的问题,分析产生问题的原因,并就此结合柯氏四级培训评估模式理论做了进一步的阐述,最后提出解决问题的对策和建议。     

ROI模型在培训效果评估中的应用

作为人力资源管理的一项基本职能活动,培训与开发是人力资源实现增值的一条重要途径,然而,在我国,企业培训由于种种原因一直没有发挥应有的效用,其中非常重要的原因之一就是没有对培训效果进行评估。本文拟结合实例介绍ROI模型在培训评估中的具体运用。     

健全我国基层公务员培训机制的对策研究

本文根据有关培训理论,结合中国公共部门培训机制的运行实践,分析基层公务员培训现状,揭示当前基层公务员培训存在的问题.以有效解决培训中存在的问题为出发点,对今后我国基层公务员培训工作提出建立较完善的培训体系的建议,并提出了切实可行的对策.     

培训评估在企业中的研究与应用

目前由于许多企业对培训评估工作普遍重视不够,没有培训后沟通反馈,培训的检验仅仅局限与培训过程中,没有在实际工作中进行,造成了培训评估的恶性循环,甚至影响了企业对开发培训的投资力度。本文针对企业培训评估的问题进行研究分析,提出完善企业的培训评估的建议。     

美国公务员培训制度对我国的启示

公务员培训已经纳入我国公务员管理体系建设中,成为增强我国政府行政竞争力、加速推进行政管理现代化的关键。具有一百多年的历史的美国的公务员制度可以说已经形成了具有自己特点,了解这些制度对于我国的公务员制度的发展与完善将具有一定的启示。本文通过对美国公务特点的归纳分析,针对我国公务员培训制度的现状,提出了发展和完善我国公务员培训制度的建议。     

企业做好职工培训工作的必要性

一、当前企业培训工作存在的问题 培训工作还没有其应有的地位,培训中心成为企业中可有可无的机构,效益好时,这个机构才有立锥之地,效益不好时,遭到裁减的首先为培训机构.究其原因:一是传统的计划经济的影响还在,培训的收益对组织的效益相关性不大,使培训不受注重:二是培训方案没有科学设计,使培训并不能满足培训需求,培训效果不能达到预期目的.     

浅谈我国公务员培训中存在的若干问题及建议

公务员培训工作事关公务员队伍整体素质以及政府的执政能力和水平。我国公务员培训工作中存在的思想认识不到位,以及针对性、系统性不强等问题在很大程度上影响和制约了公务员培训工作的发展,使培训工作不能充分发挥培养人才的作用。本文从当前我国公务员培训工作实践中存在的部分问题切入,在分析查找原因的基础上,提出了相应的建议。     

浅谈培训评估方法的权变选择

多数企业人力资源管理培训模块变成一种形式,对培训效果的评估缺乏系统性规划,因而培训实际效果与目标效果之间存在巨大差异.通过研究大量资料和文献,发现在培训评估中需要根据培训内容、培训对象、培训对象对培训评估方法进行权变选择.     

浅论企业培训工作

目前,我国企业培训工作存在的问题：主要体现在培训效果评估难以量化、培训缺乏科学的需求分析、培训项目的设计与实施不合理、培训成果难以转化以及缺少企业内的专业培训开发人员等方面,严重阻碍了企业的发展。解决我国企业员工培训中存在的问题,应树立科学的培训观念,建立配套的培训制度,设计合理的培训模式,促进培训质量的整体提升,从而既适应企业当前人力资源需要,又满足企业长远发展对人才的需求。     

我国公务员培训模式研究的元分析

基于中国学术期刊全文数据库的信息平台,采用元分析的研究方法,对1987年至2010年13年间公开发表的关于公务员培训模式的103篇研究论文进行了梳理,并从所研究论文的年度分布、研究主题、发表刊物、研究方法四个维度分析了当前我国公务员培训模式研究的现状及存在问题,同时针对所存在问题对公务员培训模式研究提出了相关建议。     

“柯氏模式”在南京地铁培训评估中的应用

员工培训是人力资源管理的重要内容,通过员工培训能持续提升企业员工的知识、技能与工作态度,从而为企业的持续发展提供强有力的人力资源保障,在竞争中获取更大的优势。由于培训效果具有滞后性,需在一定时间才能体现,南京地铁基于"柯氏模式"建立了培训评估体系,对员工培训后在工作岗位上行为的改变和对公司整体运转带来的变化进行跟踪,评估培训效果。     

我国公务员在职培训需求研究

我国目前已经加大了对公务员在职培训的工作力度,但是仍然由于一些培训制度或培训方式上存在的问题,造成了公务员的在职培训对公务员整体综合素质建设的效果不明显.完善我国公务员在职培训的对策建议有加大培训经费投入,提高培训的法治化程度,完善公务员在职培训的机制,加强对公务员在职培训的管理.     

论服务型政府建设过程中公务员培训的完善

公务员培训是公共部门人力资源开发的重要内容,是实现服务型政府的关键环节。文章着重探讨当前公务员培训中存在的问题以及对策,对完善公务员培训,建设服务型政府具有十分重要的现实意义。     

如何完善员工培训提高企业综合管理水准

对于企业来说,要获得长远发展必须具备较高的综合管理水准,提升综合管理水准的重要途径就是员工培训。员工培训具有多样性、针对性和科学性等特征。本文分析了当前员工培训的困境问题,探讨员工培训的改善策略以提升企业综合管理水准,包括完善培训机制、创建培训评估体系、听取员工意见、科学规划培训安排等,为企业实际员工培训提供了参考意义。     

基于项目管理方法在青年教师培训中的应用

随着高职院校高层次人才引进的趋势，传统模式的培训方式已经不能满足当前高职院校青年教师的培训要求。本文从示范性高职院校青年教师培训现状出发，将项目管理方法引入到高职院校青年教师培训工作中，并对其进行了可行性分析，提出了实施策略，以期对完善高职院校青年教师的培训工作提供新的线索与思路。     

基于支持经济结构调整的商业银行信贷对策

当前,商业银行经营导向和资源配置不能适应经济结构调整的需要,商业银行信贷经营模式和激励约束机制不能适应结构调整的要求。商业支持经济结构调整,要及时调整战略导向和机构布局,要积极调整信贷业务经营模式,进一步完善激励约束机制,要拓展信贷业务功能,提升结构调整效果。