共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《商业经济(哈尔滨)》2019,(7)
高职院校毕业生数量逐年增加,就业问题日益严峻,加强创新创业教育是高职院校提高学生就业、创业竞争力的重要手段。高职院校学生的入学门槛普遍较低,学生整体综合素质不高,高职院校很多教学内容已经与企业岗位要求相脱节,在开展创新创业教育的过程中,缺乏完善的创新创业教育体系,缺少创新创业教育的专业师资,学生也不够重视创新创业教育。高职院校应通过构建完善的创新创业教育体系、优化学生创新创业环境、提升创新创业教育师资水平、激发学生创新创业兴趣来加强创新创业教育。以缓解高职大学生所面临的就业压力,推动高职大学生进行创新创业,实现自身的价值。 相似文献
2.
3.
张永新 《中国对外贸易(英文版)》2011,(10)
高职毕业生创业竞争力的构成要素包括较强的创业基本能力、良好的创业心理品质、较强的创业实践能力及较高的综合素质能力等.高职院校应采取各种措施,通过更新就业观念,打造创业教育体系及创设实践环境等,增强高职学生的创业能力,提高学生的创业竞争力. 相似文献
4.
应用型本科院校毕业生就业受到各方面影响。就业岗位相对不足、高职高专学生和高学历人才的冲击等,都给应用型本科院校毕业生就业带来了前所未有的难度。因此,创业教育已被纳入此类院校学生日常教育当中。然而,应用型本科院校的创业教育仍然面临着导向性不强、学生创业目标不明确、创业环境未被充分认知和利用等问题。面对这些问题,创业教育中必须以相应的对策予以解决而使本身得以完善。 相似文献
5.
《现代营销(创富信息版)》2019,(5)
本文结合《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》文件,阐述了构建高职院校毕业生就业、创业服务体系的现实意义。通过转变高职院校毕业生就业观念;培养毕业生创新创业意识;建立和完善毕业生就业、创业基地等措施和途径,构建科学有效的高职院校毕业生就业、创业指导服务体系。 相似文献
6.
创业型人才培养是社会发展的必然选择,可以把未来的求职者变为职业岗位的创造者,自主创业是高职毕业生就业体系改革的重要方向。电子商务专业的创业型人才培养模式需要院校教师和管理人员在制度、思想、教学方式和内容上做出相应的变化和创新。 相似文献
7.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(3)
高职毕业生就业质量是检验高职院校办学质量的重要指标,关系到高职院校的可持续发展。目前,我国高职院校毕业生在就业质量方面主要存在专业匹配度较低,薪资较低、职位晋升空间狭小及工作稳定性较差等问题,其主要影响因素涵盖高职院校办学质量、社会对高职院校的认知度及毕业生自身等方面,只有进行针对性地改革、改善,才能切实提高高职毕业生的就业质量。 相似文献
8.
高职院校学生创业教育体系实效性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国市场经济结构的不断调整,高职院校创业教育成为我国经济和高等教育改革、发展的必然要求。根据本人对高职院校创业教育体系的研究,创业教育的体系包括创业教育的目标、内容、课程体系、实践体系和师资队伍建设,亟需完备,是一个系统工程。在当前全球性的经济危机带来的产业结构变革及严峻的就业压力形势下,积极构建创业教育体系,促进高职教育改革,具有重要的意义。 相似文献
9.
高职院校开展创新创业教育既有助于促进学校自身发展,也有助于缓解社会就业压力。本文分析了高职院校创新创业教育管理体系构建的动力和开展创新创业教育的必要性,并在此基础上重点探讨高职院校创业创新人才培养目标以及相应的对策。随着我国教育事业的不断发展,我国高等院校毕业生数量逐年增加,导致高等院校毕业生就业压力不断增大。 相似文献
10.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(6)
创业教育是我国高等职业教育发展的的必然阶段。当下就业压力大,就业和择业的竞争日益激烈,这些问题不仅是大学生所要面临的,对于高职院校来说,更要以市场为导向,培养适合社会发展的人才。那么对于就业压力大,创业就成为高职院校大学生择业的一个可行方向。众所周知,高职院校培养方向主要是应用型人才,动手和实践能力强,那么这就为创业打下了一定基础。所以,高职院校为了适应就业趋势,培养出有创业综合素养的大学生成为高职院校发展的关键所在。这要求大学生必须具备创业综合素养,这些素养包括创业观念以及创业能力等。所以,高职院校应该化被动为主动,积极探索创业教育路径,以创新型国家战略为先导,以"三创"教育为核心,建立和完善大学生创业教育体系,提高大学生的创新创业能力,为走入社会适应社会,提升竞争力提供更大可能。 相似文献
11.
12.
13.
14.
当前湖南高职院校毕业生就业情况总体上是好的,但也还存在着就业体制、市场配置、办学定位诸多影响高职院校毕业生充分就业的因素,要促进各区域之间的协调发展,增加整体就业岗位,完善就业制度,改善、营造、打造就业环境,推行"双证书"制度,加强劳动力市场建设,建立通向捉村的就业机制,实现湖南高职院校毕业生充分就业. 相似文献
15.
高校毕业生创历史新高,在就业形势严峻的当下,高职生就业前景更是不容乐观。高职院校通过创业教育使学生在思想理念、解决问题的能力和思维方式等方面起着潜移默化的作用,改变学生的就业观念和提高学生的就业技能,促进高职院校的就业教育。 相似文献
16.
本文针对高职院校毕业生就业培育中存在的主要问题,剖析人才培养就业能力方面的困境,提出了在产教融合背景下基于“5E”模型构建毕业生就业能力提升培育体系,通过多元协同构建培育载体平台,通过综合育人思路构建阶梯式运行机制,通过多阶递进优化人才培养模式,并提出高职院校毕业生就业能力提升培育体系的实践路径。 相似文献
17.
本文以高职院校建筑工程技术专业毕业生近三年来的就业情况为案例,对其就业率、就业去向、就业单位性质、岗位类型、就业区域、就业稳定性等特征进行了初步分析,提出了加强高职院校土建类专业毕业生就业工作的若干建议。 相似文献
18.
沈宏杰 《中国商贸:销售与市场营销培训》2014,(13):219-220
毕业生就业市场已成为高校毕业生求职择业的主要阵地,也是高校毕业生就业工作体系的重要内容。客观地分析社会就业形势,以市场为导向,以岗位为标准,开拓高职院校毕业生就业市场,是推动高等职业教育发展的重要途径。 相似文献
19.