论人力资源管理的基本精神对学校教师管理的影响

人力资源的开发是学校人力资源管理的突出功能。学校人力资源是学校资源的核心部分,是学校教育教学、科研和管理的主体,是知识的创造者和传播者。"教无定法",管理也无定法,学校人力资源管理包括人力开发、配置、使用、评价诸环节。即一是对学校人力资源的充分挖掘和合理使用,二是对人力资源的培养发展。指的是学校高层管理者运用科学方法,发现、发展和充分利用教职工的士气和创造力,以提高教育、教学、科研和经营管理效率、效果和利益的活动。如何选人、育人、用人和留人,是学校人力资源管理成功与否的关键环节。一、坚持"以人为本"的非理性管理理念;二、采用合理的教师工资机制和薪酬制度;三、遵循教师人才成长的规律和基础建设。     

论人力资源管理的基本精神对学校教师管理的影响

人力资源的开发是学校人力资源管理的突出功能。学校人力资源是学校资源的核心部分，是学校教育教学、科研和管理的主体，是知识的创造者和传播者。“教无定法”，管理也无定法，学校人力资源管理包括人力开发、配置、使用、评价诸环节。即一是对学校人力资源的充分挖掘和合理使用，二是对人力资源的培养发展。指的是学校高层管理者运用科学方法，发现、发展和充分利用教职工的士气和创造力，以提高教育、教学、科研和经营管理效率、效果和利益的活动。如何选人、育人、用人和留人，是学校人力资源管理成功与否的关键环节。一、坚持“以人为本”的非理性管理理念：二、采用合理的教师工资机制和薪酬制度：三、遵循教师人才成长的规律和基础建设。     

人力资源管理的五大误区

一、重视一般使用,忽视开发管理.企业的人才,包括现有人才和潜在人才,因此,人力资源开发应包括两种含义:一是指充分发挥现有人才的作用,这包括准确地选拔人才,合理地使用人才,科学地管理人才等.二是指开发潜在人才,培养和造就未来人才.     

浅谈国有企业人力资源管理存在的问题及解决对策

新机遇、新挑战、新科技、新发展,对人力资源的开发提出了新的要求.国有企业现阶段人力资源管理停留在传统的人事管理阶段、人力资源管理队伍素质亟待提高等问题,需要企业管理层和人力资源部门积极应对,充分发挥人力资源部门的专业技能,努力建立起一套有利于国有企业改革与发展,能够吸引人才,留住人才,合理使用人才,培养和开发优秀人才的管理新机制.     

高校固定资产管理浅议

固定资产是高校资产的主要组成部分,是学校完成各项教学、科研等任务的重要物质基础,只有科学、规范、合理地管理好高校固定资产,不断提高其使用效益,防止浪费和流失,才能保证教学、科研以及各项工作的顺利进行,促进高等教育事业的快速发展。一、高校固定资产管理中存在的问题(一)资产的后续性支出造成资产价值的不实《会计通则》和《高校会计制度》都规定,资产价值的确认是以实际成本进行     

浅析学校人力资源中的"人力"要素

人力资源管理源于企业,进而借鉴应用到社会组织,在世界各国得以普遍实践.在此背景下,人力资源管理在现代学校管理中日益受到重视,已经成为学校发展的重要管理内容.我国学校的人力资源管理尚处于研究和实践的初始阶段,从人力资源的概念出发,本着"以人为本"的理念,从学校实践发展的视角,对人力要素的进行分析,笔者认为,通行的学校人力资源基本要素界定狭义化,学校人力资源要素应涵盖学生、教师、家长、校友和社区.     

高职院校资金管理的若干问题解读

一、当前高职院校资金管理中的主要问题 1．资金的使用缺乏计划性。资金管理分散，使用效率低下。财务收支计划是高职院校组织收入和控制支出的依据，同时也是一个学校办学规模和事业发展的综合反映。每年的经费预算，是学校经济活动的前提和依据，是安排资金的总运作。然而一些学校对事业经费在使用上不能严格按照预算来执行，资金的收支缺乏统一的筹划和控制，随意性大，使相对有限的教育资金不能向教学、科研等方向合理倾斜，影响学院的改革和全面发展。     

浅析家庭教育、学校教育与社会教育的协调发展

人力资源的开发是发展先进生产力的重要途径,这客观上要求我们要大力发展教育事业,形成比较完善的国民教育体系,全面提高国民素质,优化我国人力资源,把沉重的人口负担劣势转化为丰富的人力资源优势。针对我国目前教育发展的现状,要实现这一目标,就要树立"以人为本"的教育理念,保证教育发展的三大途径:家庭教育、学校教育、社会教育在各自全面发展的前提下彼此协调发展。     

建筑企业人力资源管理存在的问题及对策

人力资源管理是随着人们对人力资源认识的深化逐步发展起来的一种管理思想和方法,即对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和.建筑企业建立一套科学、合理、高效的人力资源管理体制是建筑企业的首要任务.     

“桥头堡”战略背景下的学校教育与物流业人力资源开发——基于云南省的视角

随着"桥头堡"国家战略的实施,云南省现代物流业发展不断加速。在此背景下,如何推动学校教育以促进物流人力资源开发就成了摆在现实面前重要课题。文章分析学校教育与云南物流人力资源开发之间的关系以及面临的问题,继而做出相应的思考,以便为云南省物流人力资源开发提供智力支持。     

高校固定资产管理浅议

固定资产是高校资产的主要组成部分,是学校完成各项教学、科研等任务的重要物质基础,只有科学、规范、合理地管理好高校固定资产,不断提高其使用效益,防止浪费和流失,才能保证教学、科研以及各项工作的顺利进行,促进高等教育事业的快速发展。     

加强学校固定资产管理的对策

学校固定资产是学校赖以生存和发展的重要物质基础。学校固定资产管理是学校财务管理的重要组成部分。科学有效地搞好学校固定资产管理,保证其始终处于良好的使用状态,对学校教学将会产生极大地促进作用。     

我国建筑企业人力资源管理问题与对策

<正> 人力资源管理是随着人们对人力资源认识的深化逐步发展起来的一种管理思想和方法,即对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。它包括人力资源的预测与规划、工作分析与设计、人力资源的维护与成本核算、人员合理配置和使用、智力开发、教育培训调动工作积极性等。我国的建筑企业的人力资源管理存在诸多问题,已影响自身的存在和发展,因此建筑企业建立一套科学、合理、高效的人力资源管理体制是建筑企业的首要任务。     

浅议企业人力资源管理

随着社会的进步和企业的发展,企业的高层都认识到,人力资源是企业最为关键的资本,是企业介入市场竞争之根本,人力资源的管理与开发是企业成功的关键。企业也日益深刻的体会到培养核心竞争力是制胜的法宝,而这种竞争力无疑与人力资源的正确开发和合理利用有着密切的联系。本文通过对企业人力资源开发与管理存在的问题与原因的分析,提出了相应的对策和措施。企业人力资源开发与管理是研究对企业各类人员的录用、开发、维持和使用进行计划、组织、指导和控制的一项系统工程。     

高校人力资源管理创新初探

一、创新人力资源管理对高校发展的重要性和必要性高校作为培养人才的重要基地。其自身的人才资源决定着人才培养的质量。曾任清华大学校长的梅贻琦先生说过，“大学之大，不在大楼，而在大师”，深刻阐明了人才强校的重要性。高校人力资源整体素质的提高很大程度上取决于人力资源管理水平．但现行的高校人力资源管理工作常常受传统的人事管理模式制约．管理的现状及存在的问题阻碍着高校人力资源的整体开发和优化配置．表现为：一是管理过程中强调事而忽视人，注重的是“进、管、出”三个环节；二是没能根据学校的发展目标确定合理的人力资源架构，人才的引进与培养目标不明。     

浅谈共享经济在企业HR管理中的应用

随着互联网和信息化的不断创新发展并日渐影响我们的生活,企业的人力资源管理已不再是传统的对人与事的管理,而是在新型社会下对人才资源流通中的整合与调配。共享经济时代要求以人为本,需要合理使用与开发每个人的潜力。本文首先介绍了共享经济与人力资源共享的概念,然后提出人力资源共享信息服务平台的搭建,通过完善创新人力资源管理的体制机制来提升企业内外部人力资源的使用效率,促进并逐步达到人才共享和"人尽其才"目的。     

中小学固定资产管理初探

学校的固定资产属国有资产,是国家实现"百年大计,教育为本"的物质基础.它不仅能够满足各项教育教学、科研及其它业务工作需求,而且是发展教育事业的重要经济资源,因而固定资产的管理工作是学校管理工作的一个重要组成部分.文章从分析中小学固定资产管理中所存在的问题出发,结合中小学财务管理制度要求,提出了相应的管理模式及需要达到的目标及任务,就如何加强中小学固定资产管理进行一些探讨.     

加强学校人力资源的开发与管理

教师是公共人力资源的重要部分,激励是人力资源开发与管理的重要概念。在学校的教师管理中的激励是指借助于物质与精神的因素,来满足教师的需要条件,调动教师工作的积极性和创造性。建立合理有效的教师激励机制已成为学校人力资源的开发与管理的重要内容。     

把质量体系认证融入学校管理

依法治教是发展教育,强化学校管理的根本保障,是科教兴国和建设中国特色社会主义的必备条件,是推动人类社会进步的重要动力.我国目前有"教育法"、"教师法"、"职业教育法"等等,这些毫无疑问在学校的管理中都必须严格遵循.     

学校教学档案的管理和利用探析

学校教学档案是学校师生在教学活动中形成的、客观记录学校教学管理水平、教学质量的重要载体,对促进教学工作的开展和教育事业的发展具有重要的作用和意义.做好学校教学档案工作,就应做好教学档案的管理和利用.教学档案管理重点是做好教学资料的收集和整理工作.教学档案利用应重点做好三个方面的工作加强宣传工作,强化档案意识;拓宽服务渠道,开发档案资源;利用现代化手段,提供信息化支持服务.