论将幼儿文学作品融入幼儿语言教育中

当前社会,幼儿教育越来越受到人们的高度重视。在幼儿园教育中语言教育尤为重要。专家学者明确指出2—3岁是幼儿发展口头语言的关键时期,所以作为幼儿教育工作者要在关键期内对幼儿实施良好的语言教育。在实施语言教育的过程中,将幼儿文学作品与语言教育进行融合,不仅能帮助幼儿发展语言,还能提高幼儿的审美情趣,对幼儿的身心健康成长起到促进的作用。     

关于幼儿师范学校开展动漫课件制作课程的思考

在幼儿教育中,动漫艺术是孩子们最喜爱的视听形式,动漫课件也是最受孩子们欢迎的教育艺术。动漫制作与编辑能力正在或已经成为衡量现代幼教人员业务素质的重要标准。幼儿师范学校开设动漫制作课程的条件已经成熟。     

试探当前我国幼儿教育中存在的问题及对策

当前，幼儿教育在我国越来越受到社会各界人士的重视，家庭也越加重视幼儿的。但是，当前我国幼儿教育一存在很多问题，如：幼儿教育思想观念落后、幼儿教育内容不切实际、幼儿教育教牺屡次不齐：幼儿家庭期望不合实际和幼儿教育管理模式陈旧等，本文提出转变幼儿教育思想观念、优化幼儿教育教学内容、夯实幼儿教育师资队伍、转变家庭幼儿教育理念以及创新幼儿教育管理模式等对策，以推动我国幼儿教育事业的健康顺利发展。     

论我国城乡幼儿教育的公平与政府责任

幼儿教育起着开发幼儿智力,健全孩子人格的关键作用,幼儿教育对幼儿成长有着重要意义。兴国要先兴教育,无知是落后的根源,因此,提高幼儿教育水平势在必行。但农村幼儿教育开展情况与城市幼儿教育相比形势不容乐观。城市幼儿教育却生源爆满,资源丰富。目前我国城乡教育公平难以得到保障,如何解决城乡幼儿教育公平问题成了众多学者研究的对象。本文将针对城乡幼儿教育的公平与政府责任展开分析讨论。     

幼儿走步能力培养过程探讨

走是人类最基本的自然移动方式,是锻炼身体的手段之一,能有效地促进幼儿身体发育,提高幼儿身体机能和活动能力,是幼儿园一项重要的体育活动内容。而这一切都离不开幼儿教育,在幼儿教育中体育教育处于首要位置,是培养体智德美全面发展不可缺少的重要组成部分,它对幼儿身心的发展,未来的成长,具有重要的意义。因此,对小班幼儿进行走步动作的训练是势在必行的。根据小班幼儿特点,通过游戏等一系列活动培养小班幼儿走步的能力。     

陕西民间艺术在园本课程开发中的应用

党的十八大以来,我国全面深化教育综合改革,学前教育逐渐受到全民重视。幼儿园园本课程如何更加符合本地区本幼儿园儿童发展的需要,成为当前幼儿教育的重要课题。《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园保育和教育的主要目标是"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感","萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣"。因此,如何幼儿通过陕西民间艺术的活动课程,对本地的民间文化艺术深入了解,进而对民族传统文化产生认同感,是当前园本课程开发中的重要内容。     

对我国学前美术教育发展的思考

美术是学前教育的一门重要课程,是发展幼儿智力,增强幼儿审美能力的一种教育活动。学前美术教育应提高幼儿美术教师的素养,针对幼儿教育的特点寓教于乐。     

幼儿教育需要激励

激励可以拉近教师和幼儿感情的距离，正面强化教育目标，使幼儿得到精神上的满足和愉悦，增强其自信心和上进心，提高幼儿活动的积极性、主动性和创造性，使幼儿逐步形成乐观向上、主动探索的良好个性品质，从而达到幼儿教育的目的。     

探索家园共育新途径

幼儿良好行为习惯的养成,单靠幼儿园的教育是远远不够的,家庭和社会也是幼儿学习、生活的重要场所,对幼儿的健康成长起着重要作用.该文结合幼儿教育特色,研究、探讨家园共育的新途径、新办法,值得进一步总结和推广.     

区域游戏与幼儿发展

随着现代幼儿教育观念的转变,我们现行的幼儿教育不但关注各个年龄阶段幼儿共同发展的轨迹,而且更多地关注儿童的个体发展,提倡为幼儿提供开放、丰富多样的环境,允许幼儿自由选择,自主学习.于是,区域活动便在幼儿园广泛地开展起来,成为集体教育的补充和调整,成为实施个别教育,促进幼儿个性和谐发展的有效途径,深受幼儿和教师的喜爱.     

论音乐学习在幼师学习中的重要性

音乐教育是我国进行素质教育的一个重要方面，对于全面提升国民素质有着非常重要意义，而幼儿时期正是开展音乐启蒙教育的最佳时期。幼儿教师作为幼儿教育的实施主体，其音乐素质决定学龄前儿童音乐教育的水平，因此，必须在幼师学习阶段加强音乐学习，以适应我国素质教育的要求和学前教育的快速发展现状。     

浅谈学前美术教育在幼儿教育中的重要性

学前美术教育作为幼儿教育的重要组成部分，在培养儿童的综合素质方面发挥着重要的作用。通过开展良好的学前美术教育，可以有效的促进幼儿良好个性的形成、智力及创造力的开发；并能有效的培养幼儿的观察能力、形象记忆力、创造能力及审美思想。     

幼儿抗挫折能力的教育培养

前苏联教育家马卡连柯说:"对一个人的教育成功与否取决于五岁以下的幼儿期。"因此重视对幼儿抗挫折能力的培养,磨练他们的意志和毅力,提高他们的素质,使幼儿在以后的生活中遇到困难和挫折时能正确面对和处理,就成为我们幼儿教育工作者的一项重要任务。     

浅谈幼儿早期识字阅读启蒙教育

幼儿早期识字阅读是人的一生中学校的最早雏形,怎样做好幼儿早期识字阅读的启蒙教育是一个很重要的问题,同时也是长期以来摆在当今幼儿教育的大课题。本文依托《3-6岁儿童学习与发展指南》,通过研习该读物,从提供适合幼儿的阅读材料、阅读机会与场所,建立幼儿良好的互动阅读关系三个方面阐述了本人对早期幼儿识字阅读教育的认识。     

投资吉的堡幼教品牌，值！

通过不久前上海举办的第五届连锁展，业内人士可以清晰观察到，除了投资门槛较低的餐饮连锁、干洗连锁外，幼儿英语教育品牌是备受关注的又一投资新方向。然而，由于幼儿教育这种投资类型对投资者有一定的要求，其中包括教育模式、教材、培训、经营管理等一整套管理系统的品牌输出与合作衔接等问题；因此，会上美国吉的堡幼儿教育品牌开创人王国安认为，选幼教加盟品牌首先要对品牌有深入考察，然后是自身适应性的衡量，才能避免被广告误导的盲目性投资。     

幼儿教学中游戏与课程的相互渗透

幼儿是国家的未来在现代教育理论中，不提倡将单纯的课程学习作为灌输手段使幼儿反感，基于幼儿的成长特点，在幼儿教育体系中游戏和教学都不可相互替代。游戏能满足儿童在现实生活中无法实现的需要，帮助他们自由表达意愿，从而达到智慧和情感的平衡该文从整体上概述了幼儿园教学中课程与游戏的区别和联系，应该将二者进行有机的融合，同时对当前幼儿园教学课程与游戏问题进行了一些探讨并提供了一些建议     

浅谈计算机在幼儿教育中的作用

1983年，邓小平同志提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”、“计算机的普及要从娃娃抓起”的伟大构想，随之而来的是在教育战线上掀起了更新传统教育观念的热潮。在这股热潮的推动下，作为当今社会现代化标志的计算机，开始走进幼儿教育这块天地。随着计算机技术的飞速发展，它在幼儿教育中也在逐渐发挥着日益重要的作用。如何在幼儿教育中更好地发挥计算机的作用，是我们值得思考的问题。     

智能推荐技术在幼教资源管理中的应用

随着网络的不断发展,数字化的教育方式已经逐渐的渗透到各个年龄阶段的教育当中,也包括在幼教中也广泛推广,幼儿教育的信息化使得教育资源的选择成为教育教学质量的主要决定因素。幼儿教育工作者面对网络上如此海量的资源信息,如何加以分析运用,从资源海洋中找到适合幼儿学习、体现教学特点的资源,更好地促进教育教学工作?面对信息社会的挑战,智能推荐技术很好地解决了这一问题,将智能推荐技术应用到幼儿教育资源的筛选和推荐中,从而提高教育的质量,更好地为幼儿教师提供服务。     

将“爱的教育”根植于幼儿园

幼儿教育是爱的教育,真心、无私地去关爱每个幼儿,是幼儿教师的师德要求;让每一个幼儿学会爱,更是幼教工作者孜孜以求的教育目标。本文论述了爱的教育的深刻内涵和实施的必要性,特别着眼于剖析幼儿园教师应该如何将爱的教育根植于幼儿园的系列措施,希望此文对一线幼儿教师具有借鉴作意义。     

我国幼儿教育收费的多维视角透视

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基工程。本文从幼儿教育需求、幼儿教育供给以及政府职能等多维视角,探讨了影响其费用增长的深层次原因,认为不正确思想观念误导、幼教资源供给不足以及政府职能缺位等是导致幼儿教育费用增长的主体因素。