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高职会计教育的发展必须走培养实用型会计人才的路子,以社会市场需求为导向,突出高职办学特色,让学生在接受校内较完整的高等职业教育的同时,具备高超的会计职业技能。会计职业界也在强烈呼唤高质量的高职会计教育,做好会计实验教学工作,在会计人才培养中具有十分重要的作用。 相似文献
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以会计岗位工作过程为线索、工作任务为载体的高职会计岗位教学模式适应新形势下对会计人才的需要。在体现会计岗位能力培养、贯彻考评全程化与多样化、坚持职业技能考评的导向性等原则指导下,构建会计岗位教学模式下的考核评价体系,充分发挥其评定、导向、激励、筛选、改进等功能,是推进高职会计教育改革向纵深发展的重要环节。 相似文献
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会计电算化是计算机技术、信息技术在会计领域中的应用,是计算机技术、信息技术和会计学理论与实务的结合.它是一门边缘学科。笔者认为,高职院校培养的会计电算化人才应该是掌握较高职业技能的管理型人才,而不是软件开发人才,也不是普通的软件操作人员,它不同于本科生和中专生.它侧重的是职业技能和实践能力,教学目标应突出人才培养的针对性和应用性,同时又要让学生具备一定的发展后劲。 相似文献
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文章首先论述了职业技能鉴定与高职教育衔接的意义,其次结合物流行业对其职业技能鉴定现状进行了分析,最后对职业技能鉴定与高职物流专业教学的有效衔接提出建议:一是设立物流师职业技能鉴定站;二是推行"双证"及"双证通"制度;三是完善物流实训基地;四是安排专任教师去物流企业挂职锻炼,培养双师队伍。 相似文献
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文章首先论述了职业技能鉴定与高职教育衔接的意义,其次结合物流行业对其职业技能鉴定现状进行了分析,最后对职业技能鉴定与高职物流专业教学的有效衔接提出建议:一是设立物流师职业技能鉴定站;二是推行“双证”及“双证通”制度;三是完善物流实训基地;四是安排专任教师去物流企业挂职锻炼,培养双师队伍。 相似文献
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高职会计教学的目的是为了培养具有一定会计理论又有实际操作能力的会计专门人才。因此高职会计教育必须改革传统的教学模式,加强对学生素质和能力的训练,培养出符合社会发展要求的会计专门人才。本文在调查研究的基础上,就高职院校会计教学中存在的问题及社会需求进行了分析,提出了构建会计教学改革新模式的设想,以期为今后会计教学改革的进一步深化提供理论支持。 相似文献
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创新意识的培养在高职学校税务会计教学中是非常重要的,在教学中加强创新意识,对高素质、高层次的会计应用型人才的培养起着至关重要的作用。然而,目前我国高职学校税务会计教学中创新创新意识的培养仍处在初级阶段,创新意识培养的师资力量薄弱,对创新意识培养的研究投入的力量明显不足,对创新意识的培养在税务会计教学中的重要作用的重视程度不够。本文阐述了我国高职学校税务会计教学的创新意识培养的重要性,对高职学校税务会计教学的创新意识提出了教学思路。 相似文献
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随着我国市场经济制度的不断完善,社会对会计人才的需要逐渐提升。为了更好的适应新形势下对会计人才的要求,高职院校需要对会计人才培养模式进行创新。目前,因为我国高职院校在培养会计人才方面存在很多不足,所以本文针对高职院校会计人才培养模式创新进行了研究。 相似文献
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高职院校注重职业技能培养、高职生学习知识看重实用性,导致其对思想政治理论课不重视,增加了思想政治教育的难度,教育者需努力寻找方法加强对高职生的思想政治教育. 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,主要是培养应用性人才。当前,在高等职业会计专业教育过程中,多数高职院校仅注重学生的专业技能和操作能力培养,弱化了会计职业道德的教育。然而,由于会计职业的特殊性,会计职业道德教育的重要性显得尤其突出,因此高职院校应高度重视并强化会计职业道德教育。 相似文献
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会计职业判断是现代会计实务的重要特征,也是会计人才必备的专业技能。高职会计专业毕业生是我国中小企业财务工作的主力军,学生在校期间的会计职业判断能力的培养应该作为培养的重点。鉴于高职学生会计职业判断能力培养存在的困境,应该从创新人才培养模式、办学模式和教学模式,构建相应的课程体系,建立满足培养需要的教学团队,建立教学需要的实训基地等有效途径切实开展高职学生会计职业判断能力培养。 相似文献
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高职技术院校是为生产一线培养技术应用型人才,而职业技能水平的高低直接影响其培养目标实现,进而影响学生的就业。本文就针对财会专业如何加强学生的财会职业技能,以增强学生的就业能力进行了探讨。 相似文献
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高职院校会计专业职业技能实训课程教学改革浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业技术学院(以下简称高职院校)的会计专业要充分体现培养高素质技术应用型人才的特色,就必须切实加强专业实践训练课程的设置与建设,切实加强其技能实训教学,改革当前与实际应用相脱节的专业课程教学内容教学要求及职业技能实训课程设置不合理等问题。因此,探讨高职院校会计专业职业技能实训的教学改革是高职院校教学改革的重要课题之一。 相似文献
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会计职业技能大赛能够比较准确地反映出当前会计专业的人才需求以及社会对会计专业人才提出的最新职业要求。文章以会计职业技能大赛为导向,秉持"以赛促教,赛教融合"的理念进行教学改革,将会计职业技能大赛融入课程中,使全部学生受益,在建构主义学习理论和参赛实践的基础上,探索出了基于课程与会计职业技能大赛耦合的教学模式。 相似文献
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高职院校是我国培养职业技术人才的重要基地.为我国提供了大量的职业技能人才;但随着时代的发展以及社会的进步,社会对于职业技能人才的要求也随之发生转变,对于学生的实践能力以及综合素质都有了更高的要求。本文将主要以高职院校人才培养质量监测与管理为主要立足点,对我国高职院校的人才培养情况进行简要的介绍,并对其中存在的问题作出相应的建议。 相似文献
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职业学校会计专业教育的目的不单单是让学生掌握会计的基本理论、基本知识,更为重要的是应该培养学生的职业道德和职业技能等综合素质的能力,以此来满足现代经济对会计人才的需要。本文通过分析中职会计专业学生综合素质的现状,从而提出了对中职会计专业学生进行综合素质培养的途径。 相似文献