构建独立学院管理机制的新探索

独立学院是我国发展民办高等教育的一种新思路,是高等教育办学体制的一大创新。我们要从转变办学观念、构建独立学院公共治理机构、健全独立学院管理制度体系、完善独立学院内部管理机制和推进国际合作办学等方面,提高独立学院的管理绩效和办学质量,推进我国高等教育独立学院快速、健康发展。     

独立学院固定资产管理存在的问题及解决对策

近年来,我国独立学院发展速度和水平显著提升,同时,独立学院所涉及的固定资产种类、数量逐渐增加,为提高独立学院固定资产管理实际水平,需要独立学院高度重视固定资产管理工作,并将独立学院固定资产管理方式的变革提上日程,以此提高固定资产管理水平和质量。当前,独立学院固定资产管理中依然存在对该工作不重视、固定资产管理系统落后等问...     

基于独立学院学生特点的英语口语教材编写

虽然国内英语口语教材琳琅满目,但是适合独立学院学生的英语口语教材却寥寥无几。独立学院的学生在学习基础、家庭环境、学习需求等方面明显区别于普通高校学生,有其自身独特的特点。如何才能编写出适合独立学院学生特点的英语口语教材,已经成为独立学院口语课程改革的一个重要课题。本文从难易适度、现实性和真实性、英语文化渗入、趣味性和活动设计多样性等几方面出发,旨在探索适合独立学院学生特色的理想口语教材编写方向。     

独立学院品牌形成的影响因素及其实证分析

文章在简要回顾和综述独立学院品牌研究现状的基础上,构建了独立学院品牌形成的影响因素模型和研究假设,运用实证研究的方法探讨独立学院品牌形成的影响因素.实证结果显示,独立学院品牌的形成受两方面因素的影响,一方面,独立学院品牌受院长品牌、师资品牌、学生品牌、学科品牌、校园文化品牌等一系列内部品牌影响,是这些内部品牌支撑的结果;另一方面,独立学院品牌存在于其利益相关者的内心当中,利益相关者对独立学院的满意度和美誉度,直接影响他们对独立学院积极参与和支持的程度,这是塑造独立学院及其内部品牌形象的基础.假设得到验证.     

独立学院师资队伍建设探析

当前我国独立学院师资队伍建设中存有结构不合理、教师教学效果差异性大和管理机制不健全等问题。独立学院必须创新思路,通过实施灵活的用人机制,转变管理方式,构建有效激励和考核机制等路径,推动独立学院师资队伍建设。     

独立学院办学模式探索与实践

独立学院是我国高等教育体制及其发展模式改革的重大创举,对高等教育办学模式和运行机制进行了大胆探索,在扩大高等教育资源方面起到了积极的作用,逐渐成为我国高等教育发展的一个重要组成部分。本文从独立学院产生的历史背景、独立学院的办学模式及其界定、独立学院办学模式的优势及其现实意义以及独立学院办学模式存在的问题及对策等方面进行了探索与研究,以期对独立学院有较为全面和更为深刻的认识,从法律和制度层面进一步规范和促进独立学院的发展,为我国高等教育体制改革提供新的思维和视角。     

隐性知识共享下独立学院教师素质的提高

隐性知识共享是提高独立学院教师素质的有效途径。独立学院要通过建立“导师制”和互相听课制度,定期进行教学研讨、教学观摩,教师集体备课,建立学术兴趣小组,定期召开学术报告会、研讨会,建立知识库等途径,把独立学院教师们积累的隐性知识显性化,提高独立学院教师队伍素质。     

独立学院合作者的回报问题刍议

独立学院合作者的回报问题一直以来困扰着许多有意投资独立学院建设的投资者。虽然《教育法》和《高等教育法》有“不以营利为目的”的规定,但独立学院合作者从办学营利中取得回报不仅合理,而且合法。合作者获得回报既是独立学院发展的必然结果,也是独立学院健康发展的重要标志。但是,也要通过政策、法律、行政等手段,通过激励和约束措施,淡化合作者的赢利目的,约束其赢利行为。     

如何扮好独立学院教务员的角色

独立学院是我国高等教育重要组成部分,因其新机制而具有自身的办学规律和特点。由于办学时间短、运行机制新、资源整合难等因素,不少独立学院的教务管理不同程度存在不足和问题。教务员作为独立学院最基层的教务管理人员,应对自身角色进行准确合理的定位,防止角色模糊和错位,激发工作的积极性,提高工作效率。本文从教务员应具备的素质要求出发,对目前独立学院教务员的现状进行分析,并对独立学院教务员队伍建设提出建议,旨在对独立学院教务管理工作规律作出有益思考和探索。     

独立学院教学管理改革研究

教学管理在独立学院管理中占有特别重要的地位,要针对目前存在的问题,积极推进独立学院教学管理改革,包括合理设置专业,优化教学计划,建设配套的师资队伍、教材和实践教学基地,完善教学质量管理与评价等,以实现独立学院人才培养目标。     

基于角色视角的分享经济信任机制研究

基于信任理论，从不同角色视角探究各信任要素对分享经济行为意图的影响。通过构建分享经济信任机制概念模型以及实证检验发现：从需求方视角来看，对个体（供给方）3个维度（能力、正直和善意）的信任、对平台善意的信任以及对产品能力的信任对需求意图产生积极地影响。从供给方视角来看，对个体（需求方）能力的信任和对平台3个维度（能力、正直和善意）的信任对供给意图有正向的影响。需求方更关注人与人之间的信任，而供给方则更看重对平台的信任。通过进一步比较还发现，需求方对平台和个体（供给方）的信任聚焦于善意信任，但供给方则是侧重于对平台和个体（需求方）能力的信任。     

论专利产品平行进口的合法性

根据专利权用尽和专利权许可规则 ,某些学者认为专利产品平行进口应予禁止 ;而基于权利穷竭原则和贸易自由化对商品自由流通的需求 ,有些学者强调应当允许。在TRIPs协议对此未作统一规定的情况下 ,各成员国都自行决定禁止与否 ,而我国则应密切关注世界各国对专利产品平行进口法律调控的发展态势 ,从维护本国利益出发 ,准予专利产品平行进口 ,以应对新的挑战     

市场经济条件下企业存货的计价方法

本文根据ＡＢＣ分类原理，对价格频繁波动下的存货核算提出了分类核算的新思路，并设计了相应的帐务处理基本方法。     

基于角色视角的分享经济信任机制研究

基于信任理论，从不同角色视角探究各信任要素对分享经济行为意图的影响。通过构建分享经济信任机制概念模型以及实证检验发现：从需求方视角来看，对个体（供给方）3个维度（能力、正直和善意）的信任、对平台善意的信任以及对产品能力的信任对需求意图产生积极地影响。从供给方视角来看，对个体（需求方）能力的信任和对平台3个维度（能力、正直和善意）的信任对供给意图有正向的影响。需求方更关注人与人之间的信任，而供给方则更看重对平台的信任。通过进一步比较还发现，需求方对平台和个体（供给方）的信任聚焦于善意信任，但供给方则是侧重于对平台和个体（需求方）能力的信任。     

关于发展高技术产业的政策建议

高技术产业的发展水平决定着国家竞争力的水平,在向市场经济转型过程中应逐步摒弃传统的单纯依赖高新技术产业开发区的技术创新模式,代之以中心城市的整体性制度创新、技术创新和管理创新,并辅之以必要的国家扶持政策,从而建立以中心城市为单位的高技术产业基地发展模式。     

对专科学校教师工作绩效评估的思考

对教师工作的绩效评估在一些本科院校人力资源管理中已经取得了成功的经验，然而对专科学校教师工作绩效评估问题却呈现出方兴未艾之势。本文从专科学校教师工作绩效评估的原因入手，深入分析了专科学校教师工作绩效的特殊性，并在此基础上提出了“双师型”目标导向的绩效评估体系，同时也对评估主体的选择和评估结果反馈进行了论述。     

企业执行风险预警的智能化研究

风险管理是企业管理的基础内容，企业竞争能力的一个重要方面就是对风险的预警和控制能力。传统的风险预警大多是依靠预先设定的风险指标体系定期进行人力评估，这样的评估是基于某一时点的静态数据和信息，评价指标和方法体系更新较慢，无法有效地把握企业风险的动态变化。我们在界定企业风险预警流程的基础上，提出利用神经网络、遗传算法和数据挖掘等现代信息技术，构建执行风险预警智能化系统的理论框架，探讨对企业执行风险实现动态化跟踪预警的智能化方案。     

黄土高原地区粮食生产潜力与发展途径

农业是国民经济的基础 ,粮食是基础的基础。黄土高原地区是中华民族文化的发祥地 ,也是我国历史上早期农牧业生产区和政治中心 ,粮食是该区人民赖以生存的最基本产业。探索其发展规律 ,分析其障碍因素 ,寻求其发展潜力 ,采取“一靠政府 ,二靠科技 ,三靠投入 ,四靠保护 ,五靠工作”的战略措施 ,对同类地区的粮食发展具有重要意义。     

基本公共服务均等化视角下的地方政府债券研究

理论界讨论地方政府债券作用时,更多关注的是筹集提供公共产品资金,弥补财政赤字。文章从分析地方政府债券和公共产品关系开始,试图从公共服务均等化这一新视角来研究地方政府债券,并构建一个指向公共服务均等化的地方政府债券制度。     

货币政策区域效应研究前沿评述

国外有关货币政策区域不对称效应的研究表明,货币政策具有比较明显的区域不对称效应,而且对其中的原因分析都集中在货币政策传导机制方面.国内学者沿袭从货币政策传导机制的差异表现来研究区域效应的分析角度是正确的,但是从研究前沿看,不能再仅仅局限于最优货币区理论框架下的研究,而应该结合我国现实情况,转向金融结构差异的研究角度,特别是导致银行信贷资金配给的区域性特征研究上,重视货币政策对银行、企业的金融行为的影响.这也是新、后凯恩斯主义两个学派同时强调的核心问题.