试论促进高职院校毕业生就业的职业指导实践做法

随着扩招后毕业生规模的扩大,就业总量压力、摩擦性矛盾和结构性矛盾等问题的存在,高职院校毕业生就业工作面临着种种问题和挑战。各高职院校也开始重视就业工作,但大多数的就业工作都停留在就业指导层面上,并未重视对学生的职业指导。接下来,本文将以浙江经贸职业技术学院为例,探讨如何促进高职院校毕业生就业的职业指导实践做法。     

职业指导对就业困难群体就业的作用和重要性

近年来,由于高职院校扩招和后经济危机时代对各地经济发展的影响,使得高职院校中就业困难群体的就业形势日益严峻,对当前高职院校的就业工作提出了挑战.本文作者结合工作实际针对高职院校中汽车专业学生就业困难群体深入调查分析其现状、原因等,并从四个方面试论了加强职业指导对促进就业困难群体实现就业工作中的作用和重要性.     

浅谈思想政治教育融入职业指导中的意义和措施

培养地方经济发展需要的应用型人才,是地方高职院校的使命,大多数学生选择就读高等职业学校的最终目的是获得一个较好的就业岗位。为此,高职院校明确了"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针,对职业指导工作给予了高度重视。本文就在职业指导中如何融入思想政治教育进行了探索。     

试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性

随着社会经济高速发展和职场竞争不断加剧，人才的综合素质要求越来越高。高职院校毕业生就业难的问题目益凸显，成为当前社会的热点问题。高职院校积极发挥职业指导教育的作用，帮助大学生顺利实现就业，具有重要意义。本文从职业指导的概念、高职院校职业指导的内涵，阐述了职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。     

高职院校学生就业能力培养模式构建问题研究

高职院校学生就业能力存在教学与实践脱节、教学与第二课堂活动脱节、职业指导课程地位薄弱等问题,为此构建专业技能课程与专业实践相结合、公共基础课程与第二课堂相结合、专业拓展课程与职业指导相结合的"三结合"培养模式有利于高职院校学生就业能力的培养。     

试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性--以民办高职院校为例

大学生就业难是目前社会的焦点问题。本文基于广东省高职院校开展职业指导现状分析,针对高职院校职业指导工作中普遍存在的师资队伍建设单薄、信息化平台建设尚未完善、课程过分强调理论教学、忽视实践指导和职业指导、缺乏系统性与个性化等问题以及高职院校如何开展职业教育,发挥职业指导工作在高职院校毕业生就业工作中的作用及重要性进行探讨。     

职业指导新技术 新方法或新工具推介

“阶梯式”职业指导新方法是为了缓解高职生就业压力的一种指导方法。本文通过深圳信息学院“阶梯式”职业指导新方法的背景与内容、发现“阶梯式”职业指导新方法对高职生具有导向功能;同时也对高职生起到稳定、成功就业,职业发展的作用。“阶梯式”职业指导新方法的意义是使高职生在就业时不出现误区、使高职生在求职时不出现盲点、让高职生在求职时少走弯路,为提高广东省高职院校职业指导工作尽应有的力量。     

简述职业指导实践若干经验

大学生职业指导有利于学生更好地了解社会、树立正确的职业观,有利于学生全面发展。本文针对当前高职院校开展的基本情况,分析其中存在的问题,并以笔者所在学校职业指导的实践经验为例,对做好高职学生职业指导工作提出了相关的建议。     

浅析高职院校职业指导工作开展中存在的问题及对策

目前，高职院校的职业指导工作已经引起了各方关注，但由于种种原因，职业指导推行过程中仍然存在诸多问题。首先是学校、老师、学生对职业指导工作的重视程度不够，缺乏切实可行的职业指导运行机制，职业指导人员水平欠佳；其次是对企业的合理用人指导开展较少；最后是没有充分利用信息技术，让其在职业指导过程中发挥有效作用。针对这些问题，本文提出了几点建议，认为只有上下一心、齐抓共管、转变师生观念、充分利用信息技术，才能有效开展职业指导工作，才能对学生的职业生涯规划、就业、择业、创业有所帮助。     

本科毕业生就业意向调查及对职业指导的启示

本科毕业生的就业情况与高职毕业生截然不同,为了更好地做好本科生的就业工作,对毕业生的就业意向做调查就显得极为重要。本文通过对本科毕业生就业意向进行了调查分并对我校本科生的职业指导工作提出几点启示。     

突出就业导向 全力提升学生职业实践能力

职业教育改革的重心在于面向市场,依托行业,服务社会,以就业为导向,全面提升学生的职业实践能力,本着这一立足点,本文拟从高职教育专业教学体系、教学实施条件、教学方法和教学途径等方面探讨对高职教育教学过程进行教学改革,使专业课程教学直接进入生产前沿、教学过程与企业生产过程直接相连,真正实现工作过程职业化,职业过程教学化,全面提升学生的职业素养和职业能力,全力提升学生的职业实践能力。     

高职学生职业能力测评的工具与方法研究

职业能力测评是衡量学生素质能力高低的标准,对高职学生职业素质能力的评定和测定具有重要作用。高职学生职业能力测评必须借助合理的测评工具和测评方法进行,以此形成对学生职业能力的准确评价,进而指导学生不断提升职业能力,适应就业需要。     

论高职院校职业指导的特点及作用

本文通过对高职院校职业指导的内容的阐述,说明职业指导在高职院校中具有重要性、前瞻性、指导性、理论性等特点,进一步指出职业指导对高职院校的改革与发展具有杠杆和导向作用.     

高职院校就业指导课程体系的构建

大学生就业成为社会关注的焦点问题,要有效地促进大学生就业,从根本上解决就业难问题,大学生就业能力与职业素质的提升成为关键。文章探讨高职院校就业指导课程体系的构建与实施,希望能提高大学生的职业能力,帮助大学生成人成材。     

高职旅游酒店管理专业学生职业心理与学习状况的调查分析

为了解高职旅游酒店管理专业学生的职业选择与学习状况，笔者对北京某职业学院2005级旅游酒店管理专业的学生进行了问卷调查与访谈。调查发现，尽管学生比较认同自己的专业选择，但职业心理准备不足，学习的兴趣也不高。因此，有必要对学生进行适当的专业选择与职业指导教育。     

浅谈高职院校就业指导的现状与对策

高职院校开展就业指导工作,其根本目的在于培养学生的就业意识和能力,提高学生的就业质量。针对目前国内各高职院校就业指导的种种现状进行分析,并提出可行性的相应对策,目的在于促进高职院校就业工作发展的需要。     

构建具有特色的高职导师制教育模式

结合新时期大学生特点,探讨构建高职导师制的创新管理模式,突出高职培养特色,更好的实现"以就业为导向"的办学理念。     

职业指导新工具推介——运用YY语音进行职业指导

当前形势下,只运用传统方式开展大学生职业指导工作已显不足,运用"新媒体"作为辅助教学工具可起到较好的效果。本文主要以"YY语音"工具为试点,论述了"YY语音"在大学生职业指导方面的作用、效果,并提出了进一步推进运用的设想,为大学生职业指导网络平台建设提出了新的可能性。通过充分运用"YY语音"工具,聚集师生、校友、企业等多方面的资源并加以综合运用,为大学生的顺利就业和未来职业发展助力。     

湖南省高职学生就业指导调查及对策分析

目前,我国的高职院校就业指导服务存在着诸多的不足和缺陷,高职院校必须把高职毕业生的就业工作放在首位,认真研究,采取有效措施,促进就业工作的改革与发展。基于此背景,笔者针对湖南省高职院校就业及其指导现状进行研究,并结合当前金融危机对高职学生就业的影响,提出了相应的对策建议。     

高职院校大学生创业的心理分析与思考

随着高等教育的大众化以及高等职业技术教育的不断深化,高职院校大学生的就业问题非常严峻,在鼓励高职院校大学生创业的同时,应积极深化大学生的创业教育,对大学生的创业心理素质进行思考、分析和研究,加强大学生创业心理素质和创业能力的培养和指导。