高职教育成本浅探

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育的重要组成部分。伴随着高等教育的跨越武发展,我国高等职业教育取得了长足的进步。与此同时,高职教育的成本也日益增长,如何在保持高职教育教学质量下控制其成本已成为当务之急。本文从其成本组成、成本上升的原因以及如何控制做了一个浅探。     

论高职院校教材资源库建设

教材资源库建设是高校教学质量与改革成果的核心部分,资源库建设应制订切实可行的规章制度,促使资源库建设制度化、高效化、信息化。管理人员应进一步树立为师生服务的意识,加强自身素质,提高业务学习水平。运用现代化科技手段,对教材资源库实施信息化管理,引进优质的教材资源,组织教师认真精选教材,从而提高教材选用、编写质量,更好地为教学与科研服务。     

项目化教学教材建设的思考

通过对高职现有教材现状及存在问题的分析，结合项目教学法，提出重塑教材观及构建和完善高职教材体系的建议。根据高职教材编写的依据和要求，并要与学生和学校教育特点相适应，建立和完善教材建设体制与运行机制。     

高职会计专业"1+1"实训教材建设模式探究

高职会计实训在整个教学过程中占有非常重要地位,而开发出适合高职学生需求的实训教材对会计实训来说显得尤为重要.本文根据目前高职院校会计实训教材存在的主要问题,尝试在高职会计专业构建"1+1"实训教材建设模式,提出模式构建思路、具体的实施策略及保障措施,从而为会计实训教材的编写提供借鉴和参考.     

论高职教育与图书馆建设

为了使高职教育健康发展,把学生培养成我国社会经济急需的实用型高级人才,学校图书馆的作用不容忽视.本文根据高职教育的特点,对图书馆在高职教育教学中,如何充分发挥作用,及其自身建设等问题,进行了探讨.     

论高职教育与图书馆建设

为了使高职教育健康发展,把学生培养成我国社会经济急需的实用型高级人才,学校图书馆的作用不容忽视。本文根据高职教育的特点,对图书馆在高职教育教学中,如何充分发挥作用,及其自身建设等问题,进行了探讨。     

高职经济管理类专业课程作业初探

在高职教育济管理类专业的教学实施过程中,作业的作用并没有完全发挥出来。本文着力于探讨此类专业课程作业对于学生和职业能力培养的功能性及其实施过程,尝试构建了经济管理类专业课程作业系统,期以此文为进一步研究的基础。     

高等职业教育经济法理论与实训教材建设与应用研究

统编和规划高职经济法教材大多理论性较强,教材体系以学科教材为主,实用性或操作性欠缺,这已成为制约高职人才培养的瓶颈。应大力提倡校本教材的开发与建设,根据高职院校的办学特色和学生的就业需要,精选教材内容,创新教材结构,将理论与实务融为一体,突出实用性、时代性、针对性与可读性。     

浅谈高职计算机应用专业课程建设改革

随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校的计算机应用技术教育也得到了很大的发展。本文从高职计算机应用专业的课程建设现状着手,分析其存在的问题,提出相应的课程建设改革措施和方法,期盼以此提高高职院校计算机应用专业的教学质量。     

高职劳动教育课程分析与教材改革的深入思考

我国正处于职业教育升级转型期,培养高素质技术技能人才是构建现代职业教育体系的目标。高职劳动教育可为学生树立正确的劳动观念,是学生德智体美劳全面发展的主要内容之一。通过分析高职劳动教育课程特点,教材改革将理论教学任务化、融入并强化专业劳动、校企双元开发等方式以活页化形式实现教材改革创新。优化劳动教育教材建设,落实《国家职业教育改革实施方案》,培养高素质技能型人才、推动育人向高质量方向发展。     

高职院校经济学教材建设刍议

随着社会对人才需求的不断变化,在人才培养模式改革中,对教材的改革是关键的内容之一,开发一部适合高职高专学生特点的应用型教材,对推动高职高专教育教学的改革是非常重要的,本文将从教材改革方面探索经济学教学的改革。     

高职教育中《财务会计》课程教学探讨

根据高职财经职业教育的培养目标,提出了高职教育中《财务会计》课程的教材建设应该从最基本的东西入手突出浅、新、宽、精的特点,纳入职业资格认证的内容,突出综合业务的训练;阐述该课程的教学计划和教学方法等问题。重点阐述了《财务会计》课程教材建设应体现的特点以及财务会计课程相关内容的教学方法。     

浅谈高职院校的教材建设与管理

教材是根据课程标准编制的教学规范用书,是学生在学校获得系统的基础知识,循序渐进地进行学习的主要资源和工具,是教师进行教学的主要依据。教材是高职院校搞好教学工作、提高教学质量的支柱之一。高职院校必须加强教材建设及教材选订、采购、使用、结算、库存、人员培训等管理工作,必须进行管理模式创新。     

高职教育会计专业教师队伍建设的探讨

我国中小型企业需要高职教育培养的实用性人才。本文主要分析目前高职会计专业对教师提出的更高要求,对如何提升会计专业教师队伍水平提出探讨。     

高职教材管理模式的创新研究

文章通过分析当前广东省高职院校教材管理的实际情况,根据当前职业教育改革发展的需要,提出了市场化管理和改革的研究思路,具有较强的可操作性,研究成果对提高职业教育教材管理水平具有一定的作用。     

发挥高职教育在新农村建设中的作用

社会主义新农村建设要求高等职业教育的技术和智力支持,培育新型农民;新农村建设对高等职业教育又是一个发展机遇,高等职业教育在新农村建设中应该也能够发挥重要作用。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,建设社会主义新农村是一项宏伟的工程,是党中央国务院全面建设小康社会、开创社会主义事业新局面的战略决策,是当前最紧要而紧迫的任务,新农村建设需要教育的智力支持和科技支撑,高职高专能够也必须发挥重要作用。     

我国高职教育校企合作法规建设研究

世界各国在职业教育方面都采取一个共同的办法,就是校企合作,因此它的作用不可小觑。但是它又是我国职业教育最薄弱的环节,这是因为校企合作法律体系不健全,行业组织的作用有限,企业参与的积极性不高,就业准入制度形同虚设等原因造成。笔者试图通过一些具有建设性的建议,包括健全校企合作法律体系、加强政府的管理责任、强化行业组织的作用、激励企业参与并加以适当约束,以及实行"双证书"制度,从而建立校企合作长效机制。     

关于海峡西岸经济建设与高职教育发展的思考

"建设海峡西岸经济区"是福建在区域经济发展中的战略目标,在推进产业发展,经济繁荣的同时,社会也要求进一步优化教育结构,提高教育质量,尤其迫切需要对提升区域经济竞争力有着关键作用的高职教育进行改革.大力发展高职教育,将为海峡西岸经济建设提供高素质高技能的应用型人才,与海西经济建设形成良性互动.     

基于工作过程的高职报关与国际货运专业课程体系的构建

课程体系建设是专业建设的核心。要提高职业教育质量,必须重点关注课程改革。因为对各类教学来讲,课程始终是人才培养的核心。一个专业所设置的课程相互间的分工与配合构成课程体系。课程体系是否合理直接关系到培养人才的质量以工作过程为导向的高职课程体系的构建在体系设计、课程结构和课程内容等方面都应遵循有别于学术型高等教育课程的理念、原则和策略。近几年来对此进行了一些有益的探索,尝试构建基于工作过程、结合工作岗位符合高职教育的报关与国际货运专业的课程体系。