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本文从小班化教学误区出发,阐述了小班化教学本质应坚持“以人为本”的教学理念,提出在实施小班化教学过程中应注意的教学策略和教学模式。 相似文献
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从在教学改革的新形势下,教师由传统教学观念向现代教学观念转变的关键是对于教学设计的重新认识和现代教学设计技术的掌握。文章从教学任务等教学设计体系的构成要素出发,阐述了有关现代化课堂教学设计的一些构想。 相似文献
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多种教学媒体在课堂教学的运用,诚如我们的教学实践中作过的用学具、教具、幻灯、投影仪、计算机课件等教学媒体进行教学。教学媒体的运用称之为教学手段。教学者能从是否适合学生、教学目标、教学内容、教学策略等方面整体性选择与使用。 相似文献
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本文在分析高校乒乓球教学现状的基础上,论述了在乒乓球教学中实施分层教学的必要性和重要性,探讨分层教学的实施方案,注重从学生、课程、教学活动实行科学分层,以提升大学生乒乓球运动的兴趣和体育能力。 相似文献
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通常情况下,教师在教学过程中的教学方法对学生的学习会产生有一定影响,而在语言类的教学过程中,情景教学理论被认为是最有效的教学方式。本文对韩语教学过程中出现问题进行了简单分析,从情境教学理论的简单认识入手,说明了情景教学理论在韩语教学中的重要性。同时,围绕情境教学理论,强调了情景教学理论在韩语实际教学中所发挥的作用。 相似文献
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通常情况下,教师在教学过程中的教学方法对学生的学习会产生有一定影响,而在语言类的教学过程中,情景教学理论被认为是最有效的教学方式。本文对韩语教学过程中出现问题进行了简单分析,从情境教学理论的简单认识入手,说明了情景教学理论在韩语教学中的重要性。同时,围绕情境教学理论,强调了情景教学理论在韩语实际教学中所发挥的作用。 相似文献
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本文在分析高校乒乓球教学现状的基础上,论述了在乒乓球教学中实施分层教学的必要性和重要性,探讨分层教学的实施方案,注重从学生、课程、教学活动实行科学分层,以提升大学生乒乓球运动的兴趣和体育能力。 相似文献
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本文首先对有效性教学的内涵进行界定,接着从创设数学教学情境、让学生参与课堂教学等四个方面探讨了高中数学有效性教学的途径,最后对有效性教学存在的误区进行了分析。 相似文献
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正确使用多媒体课件教学 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机技术和多媒体技术的发展,多媒体课件教学(以下简称课件教学)在各级学校得到了广泛的推广和应用.课件教学以其形象、生动、直观、有趣等特色在克服教学难点、提高教学质量方面发挥了很大的作用,但一些教学部门和教师在运用课件教学时却走入了误区,降低了教学质量.文章从课件教学的概念、优势、原则等方面进行了讨论. 相似文献
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文章从高职院校发展双语教学的意义,简述了双语教学的必要性,并从教学定位、师资队伍建设、课程设置等6个方面分析构建高职院校双语教学体系的设计方案。 相似文献
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在国际贸易人才培养的过程中,在专业课中实施双语教学是一项行之有效的重要措施,但是由于我国高校学生的英语程度参差不齐,导致双语教学的效果受到影响,如何采取有效的方式使得双语教学达到更好的成效,是目前高校国际贸易专业教学中的迫切需要解决的问题。本文侧重从分班教学的角度阐述了提高双语教学效果的看法。 相似文献
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在普通高职院校的声乐教学中,一直以来沿用的就是“一对一”的教学模式,从教学手段、教学方法和教学结构和课程设置上都严重限制和阻碍了声乐教学的发展,作为一名从事声乐教学的工作者,多年来的教学经验和实践,对声乐教学有着较多的了解和体会,本文从课程的设置与教学的变革等方面论述了声乐教学的发展。提出了自己的几点看法和建议。 相似文献
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学校体育教学是实施素质教育的重要组成部分,本文从体育教学与素质教育的关出发,分析了当前技工学校体育教学中不适应素质教育的问题,从教学内容、教学方、教学组织形式、教学氛围等方面的改革作一探讨,促使学生在素质方面得到全面发展. 相似文献
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近年来,项目教学在应用性课程教学中得到了广泛应用,已成为提高学生动手能力的有效手段,但传统项目教学也存在教学内容复杂、情境创设困难、缺乏实时有效的监控平台等问题。本文认为随着信息技术在教学中日益广泛的应用,翻转课堂教学理念与传统项目相结合,可以有效解决中以上问题。笔者在翻转课堂视角下,以项目教学为基础,从课前设计、课堂教学、评价体系几方面对教学过程进行了重新设计,以期提高教学效果。 相似文献
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青年教师作为高校的重要教学后备队,对高校教学力量的构建有着非常重要的作用,但是当前高校青年教师在教学水平方面还存在诸多不足。本文首先分析了高校青年教师教学水平现状,然后从职业道德、教学方法、教学艺术以及科研工作等方面提出了高校青年教师提高教学水平的对策建议。 相似文献
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我国经济社会的飞速发展和综合国力的增强带来全球范围内学习汉语的热潮.巨大的需求也推动了对外汉语教学的迅速发展.但对外汉语教学离不开文化教学,加强对外汉语教学中的文化教学至关重要.如何更好地推广汉语,如何在对外汉语教学中进行文化教学成为当前对外汉语教学研究的热点,也是一个难点.因此本文将从本人现有的认知水平和角度,主要针对对外汉语教学中的文化教学需要注意的一些问题做一些分析和探究. 相似文献