加强农民培训 造就新型农民——访农业部科技教育司副司长杨雄年

近年来，农业部为充分发挥亿万农民群众建设新农村的主体作用，加强农民科技培训，加快培养新型农民，全力组织实施了“新型农民科技培训工程”和“农村劳动力转移培训阳光工程”，有效地促进了我国农业农村经济又好又快地发展和农民增收。记者近日就两大培训工程及农民培训工作情况专访了农业部科技教育司副司长杨雄年。     

农业广播电视教育在农村劳动力转移培训中的定位思考

当前,农村劳动力转移培训已成为各级各类培训机构和职业教育的重要职责和战略重点。尽快转变办学模式、办学机制、办学体制,以就业为导向,实施“订单式”培养。把农民科技培训职能同劳动力转移培训相融合,确保培训后农民实现转移和稳定就业,是各级农业广播电视教育暨农民科技教育培训中心(以下简称农广教育)在农村劳动力转移培训中的基本定位。     

素质扶贫的"衢州模式"

浙江省衢州市2003年开始实施以农村劳动力转移培训为主要内容的“万名农民素质工程”，一年多来，该工程取得了明显的成效。深得民心。据衢州市农办劳动力输出工程处的同志介绍，截至2004年7月。万名农民素质工程共培训农民18．9万人次，累计组织外出务工农民近40万人，占全市农村劳动力的34％。     

以培训促就业

吉林省历来高度重视农村劳动力培训就业问题。为此，吉林省专门成立了农民工工作办公室，负责组织管理进城务工农民的管理和维权工作，并组建了吉林省农村劳动力转移培训阳光工程办公室，负责组织管理、综合协调农村劳动力转移培训阳光工程工作，全省54个市、县（市）和569个乡（镇）均设有阳光工程办公室，加强了农村劳动力转移培训体系建设。     

如何提高互联网教学在农业科技培训中的作用

针对农村劳动力培训．各部门分别或联合出台“农村劳动力转移培训阳光工程”、“于万农民工援助行动”、“特别职业培训计划”等项目．这体现了各部门对农民培训的重视．但也使得培训资源原本缺乏的局面．因培训资源分配分散更显突出。农广校作为农民科技培训的重要阵地．     

劳动力转移培训工程启动

本刊讯由农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部和建设部共同组织实施的“农村劳动力转移培训阳光工程”月 4初正式启动。为落实中央1号文件和《 2003 2010年全国农民工培训规 —划》,提高农村劳动力素质和就业技能,加快农村劳动力转移,促进农民增收,农业部等六部委从今年起共同组织实施“农村劳动力转移培训阳光工程”。“阳光工程”是由政府公共财政支持开展的农村劳动力转移前的职业技能培训,重点是在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区,以市场需求为导向,以受训农民转移就业为目标。按照“…     

贫困地区农民务工培训的问题与对策

本文以湖南省怀化市为例着重探讨农民务工培训，该培训涵盖了“扶贫技能转移培训”、“湘西农村劳动力转移培训”和“阳光工程”三大专项培训，而“扶贫技能转移培训”、“湘西农村劳动力转移培训”是针对贫困地区的政府金额资助的培训项目，本文认为农民务工培训工作存在着一些比较典型的问题，如培训项目管理不完善，培训资金短缺，贫困户难以参加培训项目，培训资源不能共享，重计划配置轻市场配置等，并对此提出一些有针对性的完善建议。     

农村职业教育面临挑战

党的十六大和中央农村工作会议明确提出．要把解决农业、农村和农民同题作为全党工作的重中之重。有关专家指出，教育是解决中国“三农”问题的关键，提高农民收入、缩小城乡差别的根本途径是将富余农村劳动力转移到非农产业，这个政策顺利进行有赖于农村劳动力资本水平的提高，这取决于农村人口教育水平的提高。为此教育部们指定了“农村劳动力转移培训计划”。教育部周济部长指出，教育系统大     

浅议县级农广校如何做好＂三项工程＂

“三项工程”．即“绿色证书”培训工程、新型农民科技培训工程和农村劳动力转移培训“阳光工程”。“三项工程”旨在提高农民的科技文化素质．帮助农民掌握过硬的从业技能．促进增产增收。三个项目工程各具特点和针对性，县级农广校在具体组织实施中．应充分把握项目特点．围绕本地实际情况，科学安排、有分有合、统筹规划、协调并进．才能确保“三项工程”的顺利开展和相互推进。     

培训农民求实效

安徽省今年把新型农民培训工程列入全省28项民生工程，安排2．54亿元，培训新型农民56万人。皖北农业大县太和县，共承担新型农民培训10300人，其中农村劳动力转移培训“阳光工程”4300人、新型农民科技培训1000人、农业专业技术培训15000人。     

围绕＂一村一品＂开展农民科技培训

近年来,山东省寿光市围绕蔬菜产业,发展“一村一品”,大力开展农民科技培训。工作中始终围绕一个中心,把握两个主题,努力做到三个规范,重点突出三个结合,培训工作取得了显著成效。全市90％以上的农村劳动力掌握了1～3门实用技术,涌现出一大批科技带头户和示范户,“一村一品”规模不断壮大,全市形成专业镇、     

“阳光”照耀打工路

2003年，按照农业部的安排部署，重庆市在全国率先进行了农村劳动力转移培训、有序输出及平等就业试点工作。几年来，重庆积极推进阳光工程，仅2007年就组织培训23万农村剩余劳动力，培训转移22万人，累计转移706万人，占全市农村劳动力总数的一半以上。培训后的学员人月均劳务收入高于平均水平273元，阳光工程在农民外出务工、增收致富的过程中发挥着越来越重要的作用。     

开展农村劳动力转移培训工作de几点思考

抓好农村劳动力转移培训工作，推进农村劳动力向城镇和非农产业转移，是统筹城乡经济社会发展和全面建设小康社会的必然要求，也是增加农民收入的最直接、有效的途径，已成为“三农”工作的重中之重。党和政府高度重视农村劳动力转移培训工作，中共中央、国务院、农业部先后发出了文件，对农村劳动力转移培训工作提出了具体的规     

财政部、农业部预拨农民培训资金16亿

为抓好灾后农业恢复重建、春耕生产，促进农民增收，近日，财政部、农业部预拨农民培训资金16亿元，提前启动实施今年的新型农民科技培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程，全面开展灾后恢复生产和春耕备耕培训工作。     

造就素质精良的职业农民大军

近年来,四川省依托绿色证书培训、新型农民培训、农村劳动力转移阳光工程、创业农民培训、农业科技入户工程、农村实用技术培训、农民田间学校等农民培训项目,大力开展新型职业农民培训,为促进现代农业发展提供了人才支撑。虽然四川省职业农民培训工作     

加快农民就业与创业步伐

“富裕农民，必须转移农民；转移农民，必须提升农民。”今年以来，盐城市把加快农村劳务输出作为促进农民增收的重要渠道，作为繁荣农村经济的重要举措，坚持城乡统筹，“五化”(即知识化、市场化、组织化、城镇化和产业化)联动，大力实施农村劳动力转移“世纪工程”，全面掀起技术大培训、市场大开拓、劳务大出征“三大浪潮”，农村劳务输出继续保持强劲发展势头。1-6月份。全市新增农村劳动力转移人数93万，总数达127万人；实现劳务人均收入369元，同比增长14．4％，占农民人均纯收入的比重达21．7％，劳务增收占农民增收的比重达39．8％。     

陕西省铜川市农民科技教育培训中心农业广播电视学校

铜川市农民科技教育培训中心(以下简称“中心”)，经铜川市机构编制委员会批准．于2002年10月在陕西省铜川市农业广播电视学校(以下简称“学校”)，挂牌成立：下辖3所县级农民科技教育培训中心。主要担负着全市农民科技教育培训．提高广大农民群众科技文化素质的重任。     

努力构建农民教育培训体系 主动为当地经济建设培养新型职业农民

江苏省丰县农广校以提高农民持证比重和发展现代农业为目标,以实施“百万中专生计划”、农村劳动力培训“阳光工程”和江苏省农民培训工程为抓手,大范围开展农业实用技术、职业农民、创业农民、农业信息技能、农村劳动力培训“阳光工程”五类农民培训和农业行业职业技能鉴定及农业专业中等职业教育,2006年至今,共开展学历教育和培训农民50．7万人,架起了全县农民向高效农业和二、三产业转移的立交桥。     

上海市6万农民今年接受“因材施教”

新郊区新农村建设需要有文化、懂技术、会经营的新型农民。今年上海全市将有6万余名农民接受不同类型的培训。在这6万余名农民中，有5万名是现有农村劳动力，将接受“上岗培训”，为非农就业做好准备；有1万名务农的农村劳动力，将接受“专业农民”的项目培训；     

“阳光工程”温暖百万农民

今年四月，由农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部、建设部共同实施的“农村劳动力转移培训阳光工程”，已初显成效。并显示出强大的生命力。截至9月底。已培训转移各类农村富余劳动力120万人，培训就业率达到80％以上。“阳光工程”不仅带动地方政府加大了对农村劳动力转移培训的投入。还促进了农村劳动力转移培训工作的深入有序地开展。