构建中学生心理疏导机制的路径安排

建立心理疏导机制是当前社会转型时期化解人们心理问题必须所在。中学生成长过程中面临诸多来自家庭、学校、社会而引发的各类心理问题,这已经引起教育界的广泛关注。因此,在中学建立中学生心理疏导机制是建设和谐校园和促进中学生身心健康的有效举措。     

建立与完善中小企业员工心理教育疏导机制探析

党的十七大强调"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确的方式处理人际关系",这为中小企业有针对性做好员工心理疏导与健康教育,建立和完善心理教育疏导机制指明了方向。近年来,中小企业对心理教育与疏导进行了有益的探索和实践,总结出了一些好的做法和经验。但笔者经实地调研认为,目前一些中小企业还存在着对心理健康教育不够重视,教育     

高校思想政治工作中的心理疏导

党的十七大报告指出：＂加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。＂面对大学生心理健康问题日趋严重的形势,心理疏导作为一种处理人们心理问题的方法和艺术,对于提高大学生思想政治教育实效性有着特别重要的现实价值。因此,如何科学而有效地发挥高校思想政治工作者在大学生心理健康教育中的作用,就成为高校在新形势下面临的新课题。     

加强基层行人文关怀和心理疏导

正从员工诉求和期待入手,重视人文关怀和心理疏导,是凝聚人气、提振士气、夯实底气、谋求大气,打造现代农业政策性银行所必备的强健肌体的有效"疗法"和重要方略。人文关怀和心理疏导是管理者运用心理学方法对关怀和疏导对象施以人文的、心理的精神关爱和思想导流,使其缓解心理压力,达到心理和谐的一种手段。人文关怀和心理疏导,是新常态下加强思想政治工作有效性和针对性的必要路径。从员工诉求和期待人手,重视人文关怀和心理疏导,是凝聚人气、     

农民工群体的心理困境与疏导策略

农民工作为城市中的一个特殊群体,由于各种社会原因,这一群体产生了特殊社会心理问题.由这些社会心理引发的消极社会行为对社会的稳定和发展造成了很大的影响.因而他们的精神生活问题和心理健康应当成为政府和社会关注的一项重要工作.本文正是通过对农民工群体的心理现状与成因等方面的探讨,提出了对农民工群体进行心理疏导的思路和对策.     

从高职学生心理健康状况浅谈思政教育改革

随着高等教育的快速发展,社会环境的复杂多变,大学生所承受的压力越来越多,但由于学校对学生心理问题疏导机制的不健全及大学生自身对心理问题认知不到位,引发了一系列不良后果,如何把思想政治教育课与心理健康教育有机结合起来,需要从下面几方面着手:加强思政课教师的培训;在思政课堂上开设加强大学生心理健康素质培养课程;课外加强大学生心理健康教育。使思政课成为大学生稳定心理素质的有效途径。     

城市融入进程中新生代农民工社会心态的困境及突破路径

和谐的社会心态是新生代农民工有效融入城市的心理基础,但现实的发展困境使得该群体在社会认知、社会情绪、社会价值观和社会行为意向方面都存在突出的问题。基于此,必须深化制度改革、完善心理疏导机制、加强社会主义核心价值体系教育和社会支持系统建设,以打破该群体的社会心态困境。     

财会人员社会职业心理问题及原因分析

财会制度改革在不断深入的同时,也影响了财会人员心理和思想状况的变化。一些财会人员对改革带来的变化难以适应,由此引发了各种各样的心理问题。财会人员的社会心理问题具体可表现为五种消极心理：悲观心理、惰性心理、从众心理、侥幸心理、依赖心理。财会人员的这些消极心理不仅直接影响其工作的积极性,而且间接影响到整个会计行业的健康发展。因此,研究财会人员社会职业心理问题,对塑造具有现代素质的财会人员,促进会计行业的健康发展有重要的现实意义。     

谈思想政治工作的六个关系

一、在指导方针上,要正确处理疏导与灌输的关系 把疏导作为思想政治工作的方针,对于清除“左”的影响,遵循人的思想规律做好思想政治工作,无疑起到积极作用。但单纯强调疏导,把疏导作为思想政治工作的唯一指导方针显然是不够的、片面的。疏导即疏通、引导,疏导建立的基因是“因堵而疏、不畅而导”。它的作用只能是“消防队”。灌输即输送,把共产主义思想输送到干部职工中去,它是建立在自觉基础上的源源不断地输入,不因是否“堵”或“不畅”而施之。因此,坚持灌输与疏导并重的方针才是全面的、正确的方针。首先,这是由思想政治工作的根本任务是用共产主     

如何与大学生进行心理沟通

心理沟通是高校辅导员学生管理工作中重要的组成部分。是教师对学生进行心理健康教育的重要手段。大学生自身素质问题与大学生群体的心理问题要求要加强辅导员与学生的心理沟通。如何对大学生进行心理沟通?本文从1、塑造良好的自身形象;2、辅导员要重视心理沟通;3、进行心理沟通的方法;4、有效地提高学生与他人的心理沟通能力四个方面进行了探讨。     

“人文关怀”心理疏导模式在安全管理中的应用

本文结合心理疏导相关理论,从人文关怀的角度出发,探讨安全管理过程中一种尝试性工作方法。     

深圳市储备土地占用情况分析及对策

深圳市土地储备制度于2006年建立,对深圳市城市发展和经济增长起到了一定的作用。受深圳市土地空间资源短缺严重、土地利用供需矛盾尖锐、土地权属转换集中快速等因素的影响,深圳市储备土地面临许多问题。选择储备土地占用这一问题,对占用现状、特点、成因进行了深入分析,在储备土地占用处理层面,目前在处理机制、处理方式及技术手段等方面存在不足;下一步工作中要解决深圳市储备土地占用问题,需要建立跨部门的共同责任体制、强化分级分类管理,并建立长效疏导机制的对策。     

国家治理现代化视阈下党的网络执政能力建设研究

互联网时代,网络执政能力建设成为党执政能力建设的重要组成部分,亦是国家治理现代化的现实要求。网络在为党的执政能力建设带来机遇的同时,也不可避免地带来巨大的挑战。在国家治理现代化的目标要求下,党必须直面挑战,紧抓意识形态工作,消除国内数字鸿沟,争取国际互联网治理话语权,提高党的领导干部网络履职水平,完善法律法规,引导形成行业自律,建立公众网络心理疏导机制,增强公民网络政治参与道德感,共同构建清朗的网络环境。     

浅议农行员工心理人格的塑造

近期湖南郴州发生的携款犯0多万元逃逸事件是农行复建以来最大的一起案件。令人难以置信，又十分震惊。从许多案件发生的前因后果来看，原因固然是多方面的，但是有一点不容忽视，即心理人格不健康、不健全。它犹如当前农行般改”前夕员工管理上的一个嘿洞”，如何抵御这个嘿洞”折射进来的现代心理负效应，已成为思想政治工作中巫待研究解决的新课题。造成心理人格不健康、不健全的原因社会竞争日益激烈和大起大落，决定人们的生活节奏普遍加快，压力日益加大，个人境遇的祸福巨变，使不少人都存在不同程度的心理问题。据有关资料表明，目…     

浅谈农村中学生的两性普及教育

中学生正处于生命的春季—青春期，青春期是人生最美好的年华，进入青春期，人的性别特征越来越明显，由于生理和心理的变化使处于青春期的中学生对两性问题充满了新奇和神秘，却由于对两性认识不多，面对性时充满疑惑。对两性问题的教育在一些大中城市已经普及，现在中学的很多书籍和读物也尽量涉及这样的问题。     

家长必备的心理素质

家长的心理健康对子女的身心健康影响很大。然而，在我国，人们的心理问题还远未受到全社会的重视。家长心理的不健康因素正直接影响着家庭教育的质量，甚至给家庭教育带来负面影响。因此，家长提高心理素质，在家庭日常生活与子女的频繁接触中，在家庭教育中保持健康的心理，至关重要。那么．一个合格的家长应该具备怎样的心理素质呢？也就是说。家长良好的心理素质应包括哪些内容呢？从家庭教育的角度看．家长的心理素质应包括以下内容。     

高校辅导员如何应对大学生挫折心理

随着高等教育的普及化,大学生数量逐渐增多,成为我们社会发展创新的主力军之一,然而现实中他们要面对来自家庭、学业、就业等各方面不同的要求,还要努力奋斗实现自己的理想目标。这个过程往往不是一帆风顺,总是充斥着不同种类不同程度的挫折。作为肩负大学生教育责任的辅导员,就要担起疏导和解除大学生心理挫折的重任。他们要提高自身素质,学习挫折心理的应对技巧,与大学生建立融洽的师生关系,帮助他们保持良好的心态去实现自己的人生价值。     

压力管理的艺术——湖南省宁远县农信社巧用“加减乘除”做好压力管理工作纪实

近年来,湖南省宁远县农村信用联社积极践行＂以人为本＂的管理理念,真诚关爱一线员工,努力解决实际问题,认真做好思想引导,心理疏导和精神激励工作,实施科学管理手段,巧用＂加减乘除＂,有效传导、舒缓和释放压力，变压力为动力，使员工在富有挑战和充满和谐的工作氛围中共同分享成功的喜悦，有力地推进了各项工作又好又快发展。     

失地农民权益保护研究

土地征用是满足城市建设需求的必要手段,但在征地过程中,城市化大量的用地需求、我国农地产权制度的缺陷、征地补偿政策不健全以及基层政府的价值取向,都在不同程度上使失地农民的权益受到损失。失地农民的权益损失主要表现在基本生活、经济以及心理文化领域,因此建议政府从一下几方面来思考和构建保护失地农民权益的征地政策:首先,重视失地农民的利益诉求,合理提高征地补偿标准;其次,规范征地程序,实施"阳光征地";再次,建立城乡统一的就业和社会保障体系;最后,加强失地农民的心理疏导,帮助失地农民尽快融入城市生活。     

高等农业院校大学生就业心理问题的分析及思考

大学生就业一直是热门话题,尤其是农业院校由于其自身的特殊性,其毕业生的就业现状更令人担忧。面对日益严峻的就业形势和压力,农业院校大学生就业心理问题不容忽视。作为农业院校就业辅导员,推进就业工作的同时,要重视分析大学生就业心理问题产生的原因和解决的对策,切实帮助毕业生正确认识自己,树立正确的就业观和健康的就业心理,最终成功就业。