新时期干部培训需求的调查与建议——以钟山县为例

干部培训需求是干部教育培训工作的灵魂,是提高培训质量、提升领导干部队伍素质的前提和基础。根据钟山县干部培训需求的调查结果显示,广大干部对钟山县干部培训工作总体效果的评价是满意的,但也存在培训资源匮乏、培训方式方法单一、培训管理模式落后等问题,难以适应新时期干部培训时代化、多元化、专业化的需求。因此,进一步推进新时期干部培训工作要坚持深化党校各项改革,坚持干部培训党性锻炼与能力提升相结合,坚持完善培训评估与考核机制。     

加强和改进干部教育培训 全面提升干部素质

干部教育要认真贯彻落实中共中央颁发的《干部教育培训工作条例(试行)》、《中国共产党党校工作条例》和《2006-2010年全国干部教育培训规划》精神,积极推行干部教育培训工作的新理念,探索和把握干部教育培训工作的规律,这对于全面提升干部的素质具有十分重要的意义。     

对国有企业组工干部的党性要求和任职标准的思考

组工干部是实现组织部门工作任务,具体执行党委组织工作安排的人员,担负着管好党的干部和党员,发展巩固党的组织,调配好领导班子,提高党的战斗力,从组织上保证党的政治路线胜利实现等重要任务。作为发现干部、评价干部的组工干部更要讲党性,树榜样,要以更高的党性标准要求自己。而国有企业的组工干部,一方面承担着企业党委关于组织工作的重托,另一方面也肩负着企业现代人力资源管理中领导力的培养及人才选拔与晋升等重要工作。因此,组工干部的党性标准既要反映出共产党的普遍精神,又要具有时代特征和专业特性;既要具备传统的干部人事管理能力,也要适应新时代国有企业发展的要求。因此,有必要提出对组工干部的党性要求和任职标准。具体来说,作者认为应符合“政治坚定、公道正派、克己奉公、严谨专业、开拓创新”的要求。     

努力开创干部教育培训工作新局面

为了贯彻落实党的十六大精神和中央关于人才队伍建设的要求,适应我国加入WTO后政府职能转变的需要,必须进一步加强和改进工商行政管理干部教育培训工作。为此,在新时期必须认真贯彻中央提出的“大教育”、“大培训”理念,积极探索和研究工商行政管理干部教育培训工作的新思路、新办法和新机制,为不断开创工商行政管理工作的新局面奠定坚实的人才基础。一、明确指导思想与工作原则工商行政管理干部教育培训工作应坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大精神,从改革开放和经济社会发展的大局出发,以提高干部…     

突出党性教育特色 创新年轻干部党性教育方式

在新时期面临新形势,党员干部教育对象也发生了巨大的变化,因此干部教育的党性教育也要跟得上形势的发展,进行教育内容及教育形式的创新,进一步完善党性教育及党性锻炼的机制,针对年轻干部的党性教育要体现出时代性、有效性以及针对性的教育特色。本文就针对年轻干部的党性教育方式及教育内容的创新展开讨论。     

加强党性教育要创新 提高党性修养重实效

党校是培训党员领导干部的学校，是干部增强党性锻炼的熔炉。这一特有的功能定位，充分反映了党校在组织、引导党员干部开展党性锻炼上的不可替代的作用和优势。因此，不断创新党性教育．提高学员党性修养，成为党校义不容辞的责任，是坚持党校姓“党”原则的重要体现。     

探索中青年干部培训的创新模式

企业党校是企业干部培训的熔炉和阵地,中青年干部培训是干部培训的重要组成部分,事关企业中青年干部整体素质的提升。然而,传统的中青年培训模式受到挑战。按照光明食品集团人力资源行动计划的总体要求,集团党校于2008年3-4月举办了集团组建以来的首期中青年干部培训班。为期一个月“封闭式”的培训班,     

干部教育培训信息化建设研究

信息时代,现代化信息技术手段在较多领域、行业之中实现了广泛的应用,提升了实践工作效率以及服务管理水平。随着信息化建设步伐的持续深入,对干部教育培训工作形成了明显的影响作用。积极推动信息化建设逐步变成较多相关单位提升教研、科研水平的核心手段。本文就干部教育培训工作的现实状况,探讨了干部教育培训进行信息化建设的重要性以及实践工作中包含的问题,并制定了科学有效的应对策略。对提升干部教育培训信息化建设水平,优化实践工作效果,真正打造出综合素质全面的干部人才,有重要的实践意义。     

对当下基层党校干部教育培训工作的思考

基层党校承担了大量基层干部队伍教育培训工作,如何抓好新形势下基层党校干部教育培训工作至关重要。文章结合济源市委党校干部教育培训工作的实际,从课程设置、办学思路等方面对新形势下基层党校干部培训工作进行了深入的思考。     

加强培训统筹性提高干部教育培训质量

领导干部既是政策的制定者,也是政策的执行者,干部队伍素质的高低直接影响服务型政府建设。在日益复杂的国际国内环境下,转变地方政府职能,建设服务型政府,需要培养造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍。干部教育培训是建设高素质干部队伍的重要途径。目前干部教育培训存在着诸多问题,其中统筹性不够是首要问题,主要表现在干部教育培训各主体间统筹协调不够、培训需求调研分析不深入、培训实效性不强、整体培训环节衔接不流畅、培训实施环节粗放管理、培训质量评估粗放等,这极大地影响了干部队伍建设,影响了服务型政府建设的进程。因此,深入研究干部教育培训,加强干部教育统筹性,提高干部教育培训质量,对加快推进服务型政府建设具有重要意义。     

加强党的作风建设 推动企业科学发展

目前开展的学习实践科学发展观活动已进入第二阶段,同时,我们又迎来了七月党性党风教育月活动.面对国际金融危机给实体经济带来的冲击,作为企业的党员干部始终保持共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,树立正确的事业观、工作观、政绩观,以良好的作风带领广大党员干部和职工群众,迎难而上,锐意进去,共克时艰,推动企业科学发展具有十分重要的意义.     

关于增强干部教育培训针对性实效性的对策思路

干部教育培训是干部队伍建设的基战略性、础性、先导性工程，是提高干部素质、开发人才资源、提高执政能力的重要手段。因此，增强干部教育培训的针对性、实效性具有重大的现实意义。通过广泛采取问卷调查、实地踏察、专题座谈等形式，本人较为全面地掌握了当前干部教育培训的总体情况，深度分析了影响干部教育培训针对性、实效性的主要因素，并对如何增强干部教育的针对性和实效性提出了对策建议。     

要强化对统计干部培训

国家统计局内部信息网10月31日刊登吴永忠、杨君的文章，就我国统计干部教育培训的现状及存在主要问题进行了详细的阐述。文章认为，我国统计教育培训工作近几年在取得了很大成绩的同时，还存在明显差距。主要表现为：对统计教育培训工作重要性认识不足，基层统计教育培训机构不健全，工作人员缺乏，统计干部学习管理机制不健全．教学管理的方法呆板、     

在干部培训中加强党性教育的思考

习近平同志在全国党校工作会议上指出，经过改革开放30年的发展和进步，党校事业作为中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要组成部分，已站在一个新的历史起点上，要坚持党校姓党的原则。重温中国共产党90年的光辉历程．贯彻落实习近平同志“党校姓党”的重要论断．我们深切感受到加强党员干部的党性教育应该作为干部培训的重要内容。笔者拟结合工作实际谈一点初浅认识。     

落实整改措施 巩固“三讲”成果

1999年11月18日至2000年1月17日,自治区审计厅领导班子和领导干部集中开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。与厅级干部压茬进行的处级干部“三讲”教育,也于1999年12月27日开始,将于2000年3月初告一段落。     

新形势下基层党校教师队伍建设研究

在中央决定继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的新形势下,基层党校要完成干部教育培训的历史重任,必须提高教师能力和素质,大力加强教师队伍建设。     

如何加强和改进干部教育培训提高干部素质

在建设干部队伍过程中干部教育培训发挥了重要作用。党的"十八大"报告提出了"加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力。"这样便对干部教育培训工作提出了更加严格的要求。如何加强和改进干部教育培训提高干部素质对于干部健康成长发挥了重要意义。本文主要分析了加强和改进干部教育培训工作的意义,干部教育培训工作存在的问题,加强和改进干部教育培训提高干部素质的对策。     

企业党校打造党性教育品牌的思考

党性教育是国有企业党员领导干部的重要必修课，强化国有企业党性教育是坚持党校姓党政治属性的集中体现。要坚持把党性教育作为基层国有企业党校教育的核心竞争力，作为党校教育的第一课题和品牌工程来锻造，突出新时代理论武装的针对性，增强党性教育的实效性，切实把强化党性淬炼和法纪意识放在突出位置，贯穿教育培训全过程。     

健全高校干部培训机制，提高培训科学化水平

以党的十八大精神为指导，大力提高高校干部教育培训科学化水平，必须大力提高干部的综合素质，干部培训是重要的方法。同时还要有针对性、指导性、多样性、生动性的培训形式和培训内容。提高高校干部的管理水平还要重点提升干部管理的能力，对干部培训进行有的放矢、增加干部教育培训针对性和实效性。     

基层组织人事干部如何践行“讲党性、重品行、作表率”

中共中央组织部决定，从2008年开始，用3年时间，在全国组织系统开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动。作为基层企业组织人事干部，要坚决学习、贯彻和践行上级的部署，自觉讲党性、自律重品行、自重作表率，时时处处注意维护和树立组织人事干部的良好形象，让党放心，让群众满意。