新时期民办高职院校教工党支部工作问题的探究及解决对策

在新时期,民办高职院校作为高等职业教育的重要组成部分，日益成为党的思想教育和理论传播的重要阵地，同时也肩负着培养优秀应用型人才的责任。作为基层党组织，教工党支部承担着落实党务工作和发展专业学科的双重责任，但在建设过程中却面临着诸多的问题亟待解决。本文将对民办高职院校教工党支部工作中出现的问题进行探究并尝试给出一些解决对策。     

论高职院校人才培养急需构建思想政治教育完整体系

从分析我国当前高职教育人才培养目标的视角出发,立足于当前我国高等职业院校青年学生思想道德状况的实际,针对我国当前高职院校思想政治教育出现的一系列新问题、新挑战,从理论和实践相结合的角度努力探索一条适合我国高职院校思想政治教育的发展之路。     

高职院校师资队伍建设问题探讨

本文首先分析了高等职业教育对师资队伍的基本要求和目前我国高职院校教师队伍存在的主要问题。在此基础上，就如何建立一支适应现代高等职业教育发展和社会经济发展需求的高职院校教师队伍的具体措施进行了探讨。     

高职院校创业教育中融入企业文化的实践性研究

开展创业教育是世界高等教育发展和改革的新趋势，是当前高职教育发展的必由之路，高等职业院校创业教育融入企业文化有利于高职教育目标的实现，有利于高职院校的改革与发展，有利于高职院校学生就业能力的提高。     

高职院校教师培训发展策略探讨

高等院校是人才培养的重要基地，承担着为国家建设培养数以千万计专门人才和拔尖创新人才的重要责任。作为我国高等教育重要组成部分的高等职业教育同样也是国民经济与社会发展的重要基础。高职教育的任务是为国家输送大批应用型和技术型专业人才，而人才培养的质量直接与教师的素质和能力挂钩，但是与高职教育快速发展的时代背景不相匹配的是高职教师队伍的整体素质却没有得到同步的提高，针对这一问题开展高职院校教师培训是有效的解决方式之一。因此有必要对高职院校教师培训的发展策略进行研究探讨。     

关于高职院校实施品牌建设的思考

在高职院校各方面竞争日益激烈的今天,高等职业教育将要由规模扩张型发展进入内涵型发展.高等职业院校必须通过教育品牌的建设求生存、求发展.这是高职院校明智的选择.也是高职院校可持续发展的基本途径.     

浅析高职院校辅导员队伍建设

高职院校的辅导员队伍对于高职院校的发展、稳定及学生的健康成长都具有十分重要的意义。但目前高职辅导员队伍建设存在的问题仍然十分突出。高职院校应从思想上和行动上抓好高职辅导员队伍建设．以推动高等职业教育更快更好地发展起来，为我国社会主义现代化建设培养合格的技能型人才。     

对高职院校建设和谐校园的社会学思考

和谐校园建设是社会发展的客观要求,也是高等职业教育发展的现实需要.本文从社会学的角度分析了和谐校园建设的科学内涵,论述了高职院校和谐校园建设面临的问题,并提出了高职院校和谐校园建设的运行机制,力求为高职院校构建和谐校园提供理论支持和实践指导.     

社会学视野中的高职院校和谐校园建设

和谐校园建设是社会发展的客观要求,也是高等职业教育发展的现实需要.本文从社会学的角度分析了和谐校园建设的科学内涵,论述了高职院校和谐校园建设面临的问题,并提出了高职院校和谐校园建设的运行机制,力求为高职院校构建和谐校园提供理论支持和实践指导.     

地方性高职院校管理体制存在的问题及其改革创新

我国的教育事业的发展,为国家建设输送很多高素质的人才,尤其是高职院校,以其高等职业教育模式,满足了我国国家建设与社会经济发展对专业型人才的需要,有效地带动社会与经济的发展.所以,发展地方性高职院校成为国家教育事业急需考虑的问题,而发展地方性高职院校首先要解决的就是管理体制问题.本文主要从地方性高职院校管理体制存在的问题出发.探讨地方性高职院校管理体制的改革创新问题.     

加强师资队伍建设 促进高职教育发展

在“十一五”期间，由于高职教育发展迅速，原本底子就较薄弱的高职院校的师资面临严峻挑战。如何加快高职院校的师资队伍建设，以确保教育质量、形成办学特色，从而更好地服务于经济建设，是高等职业技术教育改革和发展的紧迫任务。     

高职院校创业教育中融入企业文化的实践性研究

开展创业教育是世界高等教育发展和改革的新趋势,是当前高职教育发展的必由之路,高等职业院校创业教育融入企业文化有利于高职教育目标的实现,有利于高职院校的改革与发展,有利于高职院校学生就业能力的提高.     

高职院校教师培训发展策略探讨

高等院校是人才培养的重要基地,承担着为国家建设培养数以千万计专门人才和拔尖创新人才的重要责任。作为我国高等教育重要组成部分的高等职业教育同样也是国民经济与社会发展的重要基础。高职教育的任务是为国家输送大批应用型和技术型专业人才,而人才培养的质量直接与教师的素质和能力挂钩,但是与高职教育快速发展的时代背景不相匹配的是高职教师队伍的整体素质却没有得到同步的提高,针对这一问题开展高职院校教师培训是有效的解决方式之一。因此有必要对高职院校教师培训的发展策略进行研究探讨。     

高职院校学生人文素养内涵探析

本文以高职院校学生人文素养内涵为研究对象,重点探讨了高等职业教育中人文素养的内涵解构与该概念在新时期发展建构的两个趋势,以期对高职院校学生人文素养的理论研究与培养实践有些许指导意义.     

论高职院校校企合作模式的选择

随着我国高等职业教育的改革与发展,校企合作已成为决定高职院校生存和发展的关键性因素。基于校企合作在高职院校生存与发展中的特殊地位,文章在归纳总结我国高职院校校企合作模式的基础上,对高职院校在校企合作过程中应采取的模式进行了分析,以期对提高高职院校竞争力有所裨益。     

高等职业院校图书馆建设发展现状与对策研究

高等职业院校经过近年来的快速发展已具备相当大的规模,并成为国家教育体系的重要组成部分,目前高职院校的图书馆建设与学校发展要求不相适应。本文在分析目前我国高等职业院校图书馆建设与发展现状的基础上,从国家规划、学校定位、图书馆功能定位和社会发展等方面出发提出高职院校图书馆的建设发展路径和对策建议。     

高职教育办学模式探讨

高等职业教育作为我国高等教育的一种新形式,是有别于"学术型""研究型"普通高等教育的"应用型"高等教育。高职院校学生在完成学业后,不仅要具备一定专业理论基础,更要有扎实的专业岗位实操能力。高职院校只有不断创新办学模式,提高人才培养和企业需求的契合度,才能提高办学水平,实现可持续发展。     

地方性高职院校市场营销专业发展探讨

文章在分析地方性高职院校市场营销专业发展现状的基础上,指出了影响其专业发展的因素,从以就业为导向明确专业的发展方向、以服务地方经济发展为特色提高学生专业能力、实施课程改革提高教学质量、构建有效的订单式培养模式、加大对教师的综合培养力度、健全保障机制等六个方面提出了促进地方性高职院校市场营销专业发展的对策,从而促进地方性高职院校市场营销专业的可持续发展。     

试论民办高职高专院校行政秘书工作

民办高等职业教育是我国社会经济发展到一定阶段后出现的一种具有现实意义的高等教育形式,是我国职业技术教育的新阶段。而行政秘书这一角色已成为高职院校不可或缺的岗位,并且越来越体现出其作用。但是,目前高职院校行政秘书队伍建设还存在诸多问题,我们要面对现状,对高职院校行政秘书工作进行更深入的探讨。     

高职院校提升发展能力的探讨

我国的高等职业教育正处在快速发展时期,其所面临的生态环境是:国家治理方式的法治化;社会环境市场化;政府依法行政、决策能力的科学化和民主化.但处在高速发展时期的高职院校由于大多数是由"三改一补"而建,先天不足,再加上高校扩招、院校规模迅速扩张,使得高职院校不能将主要精力集中于教育教学质量提高和研究探索学校的科学发展.一些高职院校缺乏自己学校的章程、缺乏自身的校园文化、科学决策能力不强、适应大学教育市场化能力有限.面对今天的社会生态环境要求,高职院校必须迅速提升自己的依法治校能力,校园文化建设能力,科学决策能力,适应大学市场化的能力.只有这样,高等职业院校才能在发展过程中适应社会大环境的要求,学院才能适应性、协调性地科学发展.