我国助学贷款制度存在的问题及对策建议

国家助学贷款是为解决高校经济困难学生无力支付学费、生活费而发放的财政贴息贷款，它是一种运用经济手段资助高校困难学生顺利完成学业的重要形式。自1999年实施以来，国家助学贷款取得了很大的成效。但目前在我国个人信用制度尚不完善的背景下，助学贷款政策的全面实施和发展还受到体制、方面的诸多因素制约，助学贷款的供求矛盾十分突出。     

高校助学贷款现状及对策

本文在分析高校助学贷款现状的基础上结合实际提出了完善高校助学贷款政策的对策。     

国家助学贷款现状与大学生诚信教育

文章分析了开展国家助学贷款过程中贷款学生存在的"诚信"问题,提出了加强诚信教育是促进助学贷款顺利进行的有效途径。同时指出,大学生不按时还贷款已严重制约了高校国家助学贷款的发展。     

国家助学贷款与商业贷款的异同

自1999年,国家助学贷款试点工作正式在北京等8个城市开展至今,已经走过了11个年头。期间,国家通过贷款范围、风险补偿机制、贷款助偿机制等方面的调整,不断完善以国家助学贷款为主体的高校经济困难学生资助体系。本文通过国家助学贷款与商业贷款的比较,找寻两者的异同和国家助学贷款存在的优越性。     

地方高校国家助学贷款制度问题及对策探讨——以东华理工大学为例

助学贷款是一项利国利民的好事,为我国高等教育从精英化转向大众化提供切实有效的保证,也圆了众多贫困学生的大学梦.然而从实施情况来看,我们不难发现只有少数部属高校、大校、名校比较容易获得助学贷款,而像东华理工大学这类地方高校获得贷款的难度相当大.文章以东华理工大学助学贷款的现状为例,分析我国地方高校助学贷款发展缓慢的原因,并提出相应的解决措施.     

高校国家助学贷款的违约风险分析与对策

高校国家助学贷款政策从1999年开始试点,2000年在全国范围内大规模推行.2004年,国家对助学贷款政策和运行机制进行了重大了改革,学生在校期间的贷款利息全部由财政负担;按照风险分担原则,建立国家助学贷款风险补偿专项基金,对开办助学贷款业务的银行给予相应的风险补偿.通过将高校纳入国家助学贷款管理体系和建立激励约束机制,国家助学贷款的运行效果虽然有了一定改观,但是还款违约率仍然居高不下.因此,本文从现状和原因出发,结合国外的有关成功经验,多角度分析了风险有效应对策略.     

高校助学贷款存在的问题及对策

为了使广大贫困大学生完成学业,给社会各阶层公民提供公平、公正的教育机会,从1999年起,我国开始推行国家助学贷款。随着政策的推行,很多来自贫困家庭的莘莘学子圆了自己的大学梦,但在高校助学贷款的执行过程中,仍然存在各种问题,最主要的就是助学贷款形成的大量坏账,成为政府、银行、高校和学生都共同关注和期待解决的问题。     

银行、高校、学生间的国家助学贷款博弈分析

国家助学贷款是国家为解决贫困大学生问题所采取的主要资助政策,但是近年来贷款学生的高违约率使国家助学贷款的施行陷入了困境.本文通过对银行、高校和学生在国家助学贷款中行为的博弈分析,建立了博弈模型.高校必须主动与银行合作才能更好地防范自身在国家助学贷款中的风险,提出了高校在防范国家助学贷款风险中的角色定位与对策建议.     

美国的国家助学贷款

回眸已经过去的2004年,这一年,中国的国家助学贷款遭遇了最严重的生存危机。面对国家助学贷款的大面积停贷,如果不是国家紧急调整助学贷款政策,真不知中国高校的贫困生们如何生存。在讨论国家助学贷款生存现状的时候,让我们来看看美国的国家助学贷款,美国实施此种贷款比我们早,     

就高校学生诚信还贷问题的几点经验

本文以高校助学贷款为依托,就贵州省助学贷款现状,分析目前高校助学贷款面临的问题,结合作者在高校助学贷款工作中的经验并加以总结,给出应对目前高校助学贷款的五点经验:1.加强完善并及时更新对学生信息库管理。2.建立并完善贷款学生的诚信信息系统。3.建立健全政府督导,加强完善助学贷款相关的法律制度。4.各个高校也应加强组织管理,设立专业的学生贷款管理机构,明确职责,责任到人。5.积极探索助学贷款管理的新模式。     

对完善以国家助学贷款为主、拓展多种资助方式形成有效机制的初步探讨

自1999年国家扩大招生以来同步实行了对经济困难学生以国家助学贷款为主的资助方式,但近年来学校所在地的商业银行不再愿意承接高校学生的国家助学贷款招投标,国家助学贷款无以为继.但现实是高校仍有学生交不起学费,高校仍存在较高的欠费率.本文仅以个人观点探讨以国家助学贷款为主、拓展多种资助方式形成的长效机制.     

我国高校国家助学贷款面临的问题探讨

随着我国高校国家助学贷款政策的实施,为部分经济困难的学生解了燃眉之急,并逐渐成为我国大学生资助政策的主要方式。但我国高校国家助学贷款政策运行现状并不乐观,文章阐述了当前我国国家助学贷款的现状,并指出了其存在的问题及原因。     

高校国家助学贷款风险成因分析与防范

国家助学贷款是扶助贫困大学生顺利完成学业,实现高等教育机会均等的重要举措。随着国家助学贷款制度的改革和深化,政府将原来由商业银行承担的国家助学贷款风险的一部分转嫁给了高校,因此,高校承担的国家助学贷款风险正在逐步加大。文章分析造成高校国家助学贷款风险的成因,并提出对策防范风险。     

国家助学贷款政策执行思考

国家助学贷款在资助高校经济困难学生工作中取得一定成效的同时,也暴露了其政策执行中的一些问题。本文在对国家助学贷款政策执行中存在的问题进行深入研究的基础上,提出了健全助学贷款风险各方承担的担保机制、加大大学生违约的惩处力度和积极拓展生源地助学贷款等完善国家助学贷款的有效措施。     

从助学贷款看河南消费的增长

银行担心贷款无法收回，因而贷款工作进展缓慢。为加快河南省助学贷 款的步伐，银行应大力开展农村信用社助学贷款业务，直接面向学生家长发放助学贷款，控制贷款风险；以助学贷款为契机，与高校合作建立大学生信用档案，为将来建设全国性个人信用信息系统做准备；各高校应配合银行做好助学贷款工作，教育学生树立诚信观念，认真履行还贷 义务。     

完善助学贷款建立高校现代资助体系

目前,国家助学贷款政策在实施过程中出现了许多问题。本文就完善助学贷款：改变以政府出资为主的高校经济困难学生资助体系：建立以助学贷款为主,奖学金、勤工助学等其他方式为辅的多渠道资助体系。     

助学贷款的可行性与可操作性初探

文章对我国高校助学贷款的现状和存在的问题进行了分析。指出 ,只有坚持推行助学贷款 ,并使其既有可行性又具有可操作性 ,才能为我国教育事业的发展做出贡献。     

国家助学贷款的发放与管理

中国人民银行和教育部在1999年联合发文,以全国8个城市为试点,以高校中经济确实困难的全日制本专科学生和研究生为对象发放国家助学贷款,并于2000年9月1日在全国范围内全面推行。然而,根据全国学生贷款管理中心的统计,迄今为止,在申请贷款的学生中,仅有不足10％的学生获得贷款;申请获准率较高的北京等地,获得贷款的学生也仅占申请贷款学生数量的30％左右。为什么助学贷款发放比例这么低?为什么看似既有利于学生、又有利于商业银行的一项好措施实行起来这么难?应如何规范大学生国家助学贷款的发放与管理?本文试就上述问题做简要分析。     

高校学生国家助学贷款工作的现状调查分析及改进对策——基于湖南农业大学农村特困生的调查分析

国家助学贷款是我国学生资助体系的重要组成部分,是家庭经济困难学生获得资助资金的主要渠道,许多家庭经济困难的学生通过国家助学贷款顺利地走进了高校。文章对湖南农业大学农村家庭经济困难生助学贷款的现状及国家助学贷款工作存在主要问题的原因进行了分析,提出从国家助学贷款的参与主体即政府、银行、高校和学生四个方面来改进和完善国家助学贷款和农村家庭经济困难学生资助工作。     

制约生源地助学贷款发展的因素及对策

生源地助学贷款是指金融机构向家庭经济因难的普遍高校新生和在校生发放的、由学生在入学前户籍所在地办理、以借款人使用作担保的助学贷款。该助学贷款在解决贫因生及时入学上起到了“雪中送炭”的作用，但在开办过程中也出现了一系列问题。文章对此进行了分析，提出了建立生源地助学贷款长效机制的政策建议。