湛江市广播电视大学

湛江市广播电视大学(简称湛江市电大)座落于美丽的海滨城市——广东省湛江市,是湛江市唯一的一所综合性成人高等学校,学校创办于1980年,2001年湛江市人民政府把湛江市财政成人中等专业学校并入湛江市电大,组建成新的湛江市广播电视大学。湛江市电大现有教职工106人,其中60%以上具有中高级职称,学校长期聘用一批具有高、中级职称的专家、教授为兼职教师。学校现任校长、党委书记许进博士,学校下设八个行政科室和四个专业教研室,并管辖五县(市)电大和市区4个教学点。校园占地面积30多亩,建筑面积3万多平方米,拥有计算与信息中心、VB1接收系统…     

有教无类卓越进取--访问香港公开大学后的思考

香港公开大学和内地的广播电视大学是属同一类性质的学校。香港公开大学能在很短的时问里跻身名校行列，是和他们的办学理念分不开的。香港公开大学的办学经验，对广播电视大学的远程开放教育有一定的启发和借鉴作用。     

广播电视大学教学学术发展策略探析

教学学术思想为提升高等教育教学质量提供了有效路径。广播电视大学是成人高等教育的重要组成部分,抓好教学工作是提升其教育质量的重中之重。广播电视大学可从学校与教师两个层面,通过发展教学学术提升教学质量。     

远程教育的先锋 平民进步的阶梯 教育公平的砝码 宁波广播电视大学

宁波广播电视大学创办于1979年2月，是全国44所省级广播电视大学之一。学校有规模庞大、自成体系的教学系统，有多年积累的丰富的远程教育经验，有完整的教学网点，是为有志求学的人们提供高等教育机会的独立设置的综合性大学。     

人才兴校创佳绩——电大延安分校工作掠影

陕西广播电视大学延安分校创建于1979年,最初为电大工作站,1985年经陕西省人民政府批准,改为现名.学校由延安市教育局主管,业务上接受陕西广播电视大学管理与指导.     

《现代汉语》教学方法探索

笔者任广播电视大学中文教师十几年，曾为历届成人学员、注册视听生、普专班学员主讲过《现代汉语》（中央广播电视大学出版社出版），经过十几年的教学探索和实践，依据辅导电视大学学生学习《现代汉语》的体会与经验，摸索出如下教学方法。一、提纲挈领法所谓提纲挈领法，就是在教学时针对教育对象的接受能力，提纲挈领的进行组织教学活动，把主要的知识点、难点讲清、讲透。电视大学学生不同的层次，有不同的特点，在使用提纲挈领法的时候，具体讲授的方式方法略有不同。对成人学员来讲，因为其年龄较大，所以教学时要根据学生接受的情况…     

与时俱进、开拓创新的黑河电大

黑河电大成立于改革开放初的1982年，位于祖国的边陲重镇黑河所在地．在黑河教育战线上有着举足轻重的地位，是一所人才辈出，桃李满园的成人高等学校,20多年采，在省电大的直接领导和地方政府的全力支持下，     

“立德树人”背景下高职学生“三德”品质的培养

十八大提出教育的根本任务是立德树人，这对学校提出了更高的要求，为此，南通市广播电视大学在德育实践工程的基础上，进一步引入了亚里士多德“智德、美德和善德”作为德育工作目标，围绕这三个目标建设三支志愿团队，打造三个平台，丰富学生的德育活动和实践体验，并建立好保障措施，贯穿到学生学习生活的各个环节。     

河北把优质教育资源送到百姓身边

近年来，衡水广播电视大学取得了辉煌的成就。无论是教学水平、基础建设还是办学条件都有了质的提升，达到了衡水市一流水平；服务学生学习和社会需求的能力进一步提高，受到了社会各界的广泛关注和一致好评，连年被市委、市政府考核为“实绩突出单位”，被中央电大和中国燎校确定为全国唯一的市级教学（实验）联系点，被清华大学确定为“远程教育衡水教学站”。从衡水电大走出的学生，遍布北京、上海、石家庄等几十个大中城市，为各行各业的发展贡献着力量。今年春季，更有1300多人慕名来到电大，成为教育部直属高校—衡水电大中的一员。     

陕西广播电视大学

陕西广播电视大学是一所综合性现代远程教育开放大学。学校坚持面向地方、面向基层、面向农村和边远地区办学，目前，形成了以省校为龙头，以10个地市级分校为骨干，辐射全省100多个县级电大和行业教学点的远程教育网络。     

广播电视大学：应为推进终身教育体系做出新贡献——纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年

1978年2月6日，邓小平同志在教育部和中央广播事业局联合呈送的《关于筹备电视大学的请示报告》上亲笔批示同意创办电大。次年2月初，中央电大和全国28个省、自治区、直辖市电大同时开学。著名数学家华罗庚通过中央电视台给全国电大学乍讲授了第一课。     

靖远县职业教育中心简介

靖远县职业教育中心成立于1998年8月，创建同时，县上将成立于1984年的县职业技术中学划归职教中心，作为职教中心的骨干学校。2003年，县上实施“大职教”战略，又将电大工作站划归该中心，2005年3月，甘肃广播电视大学靖远县工作站在该中心正式挂牌，中心成为中央电大远程开放教育试点教学点。靖远县职教中心是在县政府领导下统筹协调各有关行业、部门联合举办职业教育的实施机构，也是兼有协调职能的职业教育办学实体，实行“政府统筹、部门联办、教育主管、一校多制”的办学新体制。     

培养社会人才的摇篮

山西广播电视大学运城分校创办于１９８０年，历时四年的时间，到１９８４年发展成为一所集管理和教学于一身的开放性综合实体大学。该校从立校至今，先后开设了四科３４个专业，开展了成人大专、普通大专、自考大专、附设中专等学历教育以及继续教育、岗位培训、专业证书培训等非学历教育，具有完善的教学管理设备和优雅的教学环境。截至１９９７年底，招录各类学历教育学生４２５９人，其中成人大专学生３００９人，普通大专学生５３４人，自考大专生６８０人，附设中专生３６人。另外，参加各类非学历教育学习的人员有６３０４人。参加社…     

安徽必须积极发展成人高等教育

安徽必须积极发展成人高等教育邹彦林成人高等教育具有独特的人才开发优势，安徽必须高度重视其在人才开发中的地位，加快其发展。成人高等教育具有以下特点：一是学用结合，实用性强。成人高等教育是就业后的教育，学员大多具有一定的岗位工作经验，他们入学所选专业，大...     

市场经济给成人高校带来的机遇与挑战

目前，以广播电视大学为代表的一大批成人高校已显示出了强大的生命力，在为我国四化建设和改革开放培养人才方面发挥了重要作用。成人高校作为我国国民教育的重要组成部分，以其办学空间广阔性、学生学习方式的多样灵活性、专业设置的适应性而成为直接为经济建设和改革开放提供服务的有效途径。特别是社会主义市场经济的发展．为成人高校的改革和发展提供了良好的机遇．同时我们也应清醒的认识到，在激烈的市场竞争中，也使成人高校的发展面临着挑战。我们应该正确认识机遇和挑战，增强自我发展和竞争能力，将不利因素转化为有利因素。一、…     

活跃在郴州的“农民大学生”

正2015年10月,湖南省启动实施农民大学生培养计划以来,郴州电大共招收农民大学生3693人,招生人数位列全省第一。一批"引得进、用得上、留得住"的农民大学生如雨后春笋般涌现,给郴州农村带来了巨大变化……"每一个农民大学生的背后,连着的是一片希望的田野。农民大学生培养计划,就是为乡村振兴培养‘永久牌’人才。"郴州广播电视大学党委书记扶立平有感而言。     

试论广播电视大学面临的挑战及对策

广播电视大学所面临的挑战集中体现在客观环境所造成的生源的匮乏。文章探讨了广播电视大学如何克服自身存在的不利因素,以及如何改进其教育的具体对策。     

浅议成人高等院校毕业生就业问题

近几年随着各级各类学校毕业生人数的增加,整体就业压力越来越大。与普通高等院校毕业生相比,成人高等院校毕业找工作的难度很大,只有认清自身所具备的特点及优势,才能在就业市场上脱颖而出。为此,成人高等院校学生应努力做到以下几点:在校期间认真学习,在就业市场上善于推销自己,在工作岗位上降低期望值,在条件具备情况下自主创业。     

团结奋斗 改革进取 创办一流的地方广播电视大学──纪念齐齐哈尔市广播电视大学建校15周年

我国的广播电视大学是在邓小平同志亲自倡导，党中央国务院直接支持和关怀下，由国家承担教学主导任务，面向地方经济建设和社会发展需要培养人才的新兴高等教育事业。电大以其功省效宏的教育资源配置，现代化、远距离、多媒体的教学手段，自上而下，严格有效的质量保证体系，适应需要、灵活多样的专业设置和办学形式受到了国际社会的赞誉和国内各界的热烈欢迎。齐齐哈尔市广播电视大学就是在这样的时代背景下建立、发展和壮大，走过了它15年的创业历程。一、艰苦创业，开拓办学，十五载耕耘硕果喜人1980年9月5日，在市委、市政府和市教育局…     

论地方广播电视大学图书馆的建设

从地方广播电视大学图书馆的馆藏、管理机制、服务水平及馆员素质方面存在的问题出发,提出开门办馆、联合办馆和强化管理的措施。而未来地方广播电视大学图书馆的发展方向,一是加强电大系统的内在资源利用率,二是加强与地方公共图书馆的联合。