试论财经类高等专科学校会计电算化教学模式

本针对目前我国财经害高等专科学校会计电算化教学上呈现出的混乱状况，试图从该类学校的人才培养目标出发，对该类学校会计电算化课程的设置与定位、会计电算化的教学内容、教学方法以及对师资队伍知识结构的要求等方面提出个人的看法，意在寻求一种模式，以促进我国的会计电算化教学走上规范化的健康发展道路。     

浅谈企业实行会计电算化的风险与对策

正在经济与网络信息高速发展的时代,会计电算化逐步成为企业信息化的基础和核心部分,在会计发展中占有越来越重要的地位,已经成为了信息化的代表。本文在简述我国企业实行会计电算化的现状和发展趋势基础上,从电算化人才、相关法律法规、安全控制、电算化软件等方面剖析我国会计电算化信息系统面临的主要风险,并针对这些风险提出相关的应对措施及对策,以期为我国企业全面实行会计电算化提出积极的理论探索。     

论加强会计电算化工作的思考

随着电子信息产业的不断发展，会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛，随之而来的如何发展我国的会计电算化的问题也越来越引起人们的关注，会计电算化的普及已成为当前会计工作发展的必然趋势。但是当前现实工作中会计电算化却受到诸多因素的制约，无法取得应有的效果。因此，本文阐述了关于怎样加强会计电算化工作进行分析和思考，仅供各位参考。     

试论电算化会计发展趋势——结合会计信息处理的特点

目前我国会计电算化已经有了一定的基础，特别是近几年来，会计电算化工作有了快速的发展。本文从电算化会计信息处理的特点入手，通过分析电算化会计系统本身的特点和对现行会计的影响，对电算化会计的未来发展趋势问题进行讨论。     

会计电算化工作存在的问题及对策

针对当前我国的会计电算化工作形势，分析会计电算化工作中存在的问题和潜在的风险，并提出采取切实可行的应对措施，促进我国会计电算化向更深层次健康发展。     

会计电算化相关问题浅析

在今天看来,会计电算化已经成为时代的潮流,深得人们的共识。目前,我国已有一部分企业开展了会计电算化工作,并利用计算机代替手工记录,使企业财务工作效率大幅提高,促进了企业的快速发展。然而,我国会计电算化发展却是颇为坎坷的,在企业应用中存在着发展不平衡、专业技术人员短缺、财务软件通过用性不强等问题。因此,对于会计电算化我们必须重视,加以研究并及时解决这些问题,只有这样才会促进我国会计电算化向更深层次发展。     

会计电算化初探

本文介绍了会计电算化的进程及发展， 列举了会计电算化的具体操作方法， 在此基础上， 阐明了会计电算化的重要性     

从会计电算化到会计信息化

信息技术和现代管理思想不断发展,使传统会计理论和实务面临着深刻的变革,以此为基础的“会计电算化”将会在会计基本模式、会计的理论基础等方面受到巨大的冲击。我国会计电算化的发展落后于现代信息技术发展速度。会计电算化在字面上、信息处理技术上、满足现代管理要求上存在着局限性。现代信息技术对会计电算化产生新的要求,会计信息化与会计电算化在目标、技术手段、功能范围、系统地位和层次、理论基础等方面存在着区别。会计电算化必然发展为会计信息化。     

会计电算化的发展与应用

计算机在会计行业的应用，极大地提高了会计人员的工作效率，也使会计信息的质量得到了很大的提高，本文就会计电算化与电算化会计作了比较，并从会计电算化的发展入手，对会计电算化的应用作了说明。     

论我国会计电算化实践对会计理论发展的作用

随着计算机基础和网络技术的发展，会计电算化使得传统的会计信息系统发生了深刻 的变化，本文结合计电算化的实践与发展阐述了会计电算化对现代会计理论的影响和作用。     

会计电算化人才培养的探讨

会计电算化是现代会计发展的必然,因此我国需要大力培养会计电算化人才。从教育系统视角来看,目前我国会计电算化人才培养教育中尚存在许多问题,必须加强对在校会计电算化人才培养。同时重视对会计电算化人才的岗位培训和后继教育工作。     

会计电算化发展中存在的问题与对策

随着电子信息产业的不断发展，会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛，而互联网的出现，对企业的影响是最直接和深远的。如何发展我国的会计电算化的问题也越来越引起人们的关注，互联网使得财务会计系统的环境和内容都发生了深刻的变革。我将针列如何发展我国会计电算化的有关问题进行探讨。     

会计电算化现状、发展趋势及对策研究

会计电算化是会计发展史上的重大革命,面对新世纪信息技术的浪潮,综合国内外会计电算化事业的发展,我国会计电算化将面临巨大的挑战。     

我国会计电算化的现状与发展趋势

会计电算化从无到有,从简单到复杂,从缓慢发展到快速普及,取得了可喜的成绩,一批民族品牌的商品化会计软件的发展更是突飞猛进.但同时也存在着诸多问题,严重阻碍了我国会计电算化向更深层次的发展.本文就我国会计电算化现存的主要问题加以分析,并探讨其今后的发展趋势.     

建立大型企业电算化会计信息系统的策略

目前，我国中小企业的电算化会计信息系统在一般会计核算内容方面已经比较成熟，软件技术不断提高。但这些软件只适用于中小企业，且属于事后核算，涉及企业的经营控制和管理决策的内容很少，难以满足大型企业的管理需求。本文分析了我国大型企业会计电算化的特点，对电算化会计信息系统的需求，并提出了建立大型企业电算化会计信息系统的策略。     

技术与技能:浅议高校会计电算化人才培养

会计电算化在我国得到普及、发展,财经院校提供人才支持功不可没。但随着内外部环境的变化,原有人才培养不甚乐观。重新界定会计电算化人才,培养过程中引入管理思想、系统观念,能够打造更有适应力、竞争力的会计电算化人才,有利于促进会计事业健康发展。     

会计电算化的积极影响及今后会计工作重点

认识会计电算化给会计工作带来的变化及优点，可以指导会计电算化工作，加快会计电算化进程，合理安排会计工作，充分发挥会计电算化的优越性。     

我国管理型会计软件的发展现状及对策

我国从20世纪80年代开始推行会计电算化,主要经历了尝试阶段、自我发展阶段、有组织和计划的稳步发展阶段,当前,管理型会计软件在我国处于快速发展阶段。由于我国会计电算化较西方国家起步晚,会计软件的开发和推广还存在问题,在网络信息高速发展的时期,管理型会计软件的发展面临挑战。本文主要分析我国管理型会计软件的发展现状及对策,以期实现会计电算化。     

关于会计电算化课程建设的思考

随着计算机在我国的普及、会计软件有不断推广，电算化会计教学也越来越为人们所重视。会计电算化课程的设置应包括以下几个方面：第一，课程设置的目标；第二，课程设置内容，它包括会计电算化理论、会计电算化实务及电子报表实务；第三，课时的安排。     

高等学校会计电算化发展思路的探讨

本文通过分析我国高校会计电算化目前的实现程度和存在的问题，针对怀地提出了未来高校会计电算化的发展思路，即电算化网络规模化及开发财务管理型软件。