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《财经法规与会计职业道德》是财经专业一门理论性很强的基础课程,现结合中、高职院校学生的学习特点,以及近年来的江苏省会计从业资格考试真题,阐述在教学过程中应注意的问题,从而为学生能顺利通过考试做好充分准备。 相似文献
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经济越发展,会计越重要。然而随着社会主义市场经济的快速发展,中国会计面临"诚信危机",会计信息严重失真,会计造假盛行。高校是会计人员岗前教育的重要场所,且高校会计专业学生是未来会计行业的后备军,所以必须加强大学生会计职业道德的教育。高校在对会计专业学生的教学中,应该明确会计职业道德教育的目标并通过完善课程结构、提高教师的教学能力、营造职业道德学习氛围、改革职业道德教学方法等来提高学生的职业道德学习效果。 相似文献
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我国高校会计职业道德教育问题与对策分析 总被引:2,自引:0,他引:2
会计信息失真问题首先涉及到的是会计人员的职业道德问题,目前我国高校的会计职业道德教育无论是在课程设置上,还是在教材内容上以及教学过程中,都普遍存在着许多问题.通过采取将会计职业道德教育纳入会计专业课程体系、在会计专业的教材建设中突出会计职业道德教育的内容、加强对教师的会计职业道德教育、引导教师将会计职业道德教育内容贯穿于专业教学过程中等对策,将会对提高我国会计人员的职业道德水平产生积极的影响,从而促进我国的会计信息失真问题的解决和市场经济秩序的好转. 相似文献
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会计职业道德建设关键在教育,而教育的基础在学校。大中专院校会计学历教育,不仅要对学生进行专业知识教育,而且要对学生进行职业道德教育。会计专业的教育者应该认识到,在我们开始给学生传授会计专业知识时就应该引入会计职业道德教育。 相似文献
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基础会计课程是我国目前职业学校会计专业的一项重要课程,对于学生今后会计专业其它课程的学习起到重要的基础作用。但是在目前的基础会计教学中,还是存在着一定的问题,使得课程的教学效果受到了一定的影响。文章就职业院校基础会计课堂教学的方式进行一定的分析与探讨。 相似文献
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本文从经济环境的变化,当前会计从业人员职业道德的薄弱以及高校职业道德教育的空白等内外部因素分析会计专业学生职业道德培养的紧迫性,提出建立会计专业学生职业道德培养体系的建议。 相似文献
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职业学校会计专业教育的目的不单单是让学生掌握会计的基本理论、基本知识,更为重要的是应该培养学生的职业道德和职业技能等综合素质的能力,以此来满足现代经济对会计人才的需要。本文通过分析中职会计专业学生综合素质的现状,从而提出了对中职会计专业学生进行综合素质培养的途径。 相似文献
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会计作为一门应用性学科,加强会计模拟实验教学很有必要。会计模拟实验教学应用于会计教学中,可以加深学生对会计专业课程的理解,激发学生的学习兴趣,有利于提高会计教学质量。 相似文献
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随着市场经济的发展,会计职业道德教育的必要性越来越重要.通过会计职业道德教育,可以提高会计专业学生的道德知识与道德推理能力. 相似文献
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随着我国加入WTO,会计管理与国际接轨是必然趋势。本文通过对日本和我国会计资格考试制度的比较分析,总结出三条有益于我国会计资格考试制度的启示,特别强调了会计专业技术资格考试的弊端。 相似文献
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《基础会计》是我校会计专业的一门主干专业课,它有着极强的实践性及操作性,会计专业学生掌握这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,能为他们进一步学习其他会计专业课程奠定基础。中职生基本初中毕业,普遍缺乏对会计方面的感性认识和实践经验,对于初次接触这门课程的学生而言,抽象、空洞、难以理解,学习具有一定的难度,学生容易出现畏惧、厌学的情形。那么,如何增强学生的感性认识,提高学生学习的积极性,是我们要研究的主要问题。笔者结合自己多年实际教学,浅谈如何上好《基础会计》课。 相似文献
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《基础会计》作为会计专业学生的入门课程,它具有较强的实践性和操作性。会计专业学生掌握这门课程的基本理论、基础知识和基本技能,能为他们进一步学习其他会计专业课程奠定基础。正所谓好的开始是成功的一半。因此使学生们夯实基础,提升学习的兴趣,提高学生学习的积极性,是我们教学工作中应解决的问题。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,主要是培养应用性人才。当前,在高等职业会计专业教育过程中,多数高职院校仅注重学生的专业技能和操作能力培养,弱化了会计职业道德的教育。然而,由于会计职业的特殊性,会计职业道德教育的重要性显得尤其突出,因此高职院校应高度重视并强化会计职业道德教育。 相似文献
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随着我国市场经济的迅猛发展及新会计准则逐步与国际接轨,加强会计职业道德建设也越来越重要。本文从会计职业道德滑坡的种种表现入手,分析了当前我国会计职业道德滑坡的具体原因,提出了会计从业环境的复杂性是导致会计职业道德下滑的主要原因,并指出了当前深化会计人员继续教育,优化会计从业环境,重塑诚实守信的社会风尚是加强会计职业道德建设的主要途径。 相似文献
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改革开放以来,我国的会计教育得到了空前发展,但其巾的职业道德教育却未跟上时代的步伐,尤其是高校会计专业的职业道德教育处在停滞不前的状态。存我国全面建设小康社会、加强社会主义道德建设、加快推进社会主义现代化的进程中,加强会计专业职业道德教育显得尤为必要和迫切。会计教学不仅要讲授必要的专业知识和技术, 相似文献
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