高校图书馆开展学科化服务的探索

学科建设是高校建设和发展的核心,是高校提高竞争力的重要措施。学科化服务是对图书馆的发展有很大促进作用的、可持续发展的一种创新模式,根据学科馆员提供的学科化服务来创新和优化资源建设服务模式很有必要。     

桂林理工大学图书馆学科服务存在的问题及对策

学科服务是高校图书馆发展形势所需要的,也是高校图书馆应对信息社会复杂多变的环境的最终选择。桂林理工大学图书馆在学科服务发展的道路上遇到了很多的问题,如学科馆员的知识结构单一、学科机构对学科化服务的重视程度不够、重点学科文献资源不足,特色数据库建设不力等。现通过对这些问题的分析,提出了相应的对策。     

地方高校图书馆与学科化服务的第三次飞跃中的关系分析

一、学科化服务发展的阶段综述 学科化服务概念的正式提出是随着2006年中科院文献情报中心学科化服务协调组成立后开始的,李春望在《学科化服务模式研究》里系统阐述分析了这一概念:学科化服务的内涵、信息传递模式、组织模式以及学科馆员服务机制.自此以后,国内学科化服务的现状总体上处于探索阶段,既取得一定成功经验,也存在一些限制性因素和基本矛盾;而大学图书馆学科化服务一直处于相对领先地位,然而要真正达到学科化服务的较好的功能实现,还是要借助于学科信息资源建设和先进的信息技术手段以及学科馆员自身素质的提高,这一历史历程已经达成成了普遍共识.     

高校学前教育专业的图书馆嵌入式学科服务分析

伴随着我国经济的不断发展,教育事业取得的成就越来越瞩目,尤其是高校学前教育专业。但是在近些年,我国师资力量明显不足,各地教师资源配备不足,对此我国制定很多鼓励性政策,提高对学前教育的关注,在高校培养的过程中,与幼儿教师的标准贴合,重视幼儿教师个人素养的提升。我国教育不断革新,高校图书馆的服务也在不断完善和深化,教育部对图书馆的重视也在不断提高,在这样的要求下,图书馆需要对信息服务进行拓展,更加重视数字信息,并将其嵌入到学科中,做到学科化的服务,根据高校的需求做好自身的工作。图书馆嵌入到学科服务中体现了图书馆服务的拓展,这样能够提升学前教育专业的教学能力,更有效地实现预定目标。     

数字环境下的高校图书馆管理与服务创新

本文以提高高校图书馆服务能力以及满足高校图书馆用户的信息需求为出发点,从服务理念、服务内容以及服务方式三个方面对数字化环境中的高校图书馆服务创新进行了研究与探讨。     

高校图书馆以人为本的服务模式探索

以人为本是高校图书馆管理与服务工作的出发点和归宿。本文论述了以人为本服务的内涵和服务模式的核心,就高校图书馆读者服务如何做到以人为本进行了初步探讨,以期促进高校图书馆的读者服务质量进一步提高。     

浅议高校图书馆读者服务工作的新途径

读者服务工作是高校图书馆直接面向读者进行的服务活动,是高校图书馆工作的重心。针对如何提高高校图书馆读者服务质量,从不断提升高校图书馆员职业素养、建立科学的读者服务体制、寻求读者个性化服务等方面,探讨了高校图书馆读者服务工作的新途径。     

浅析高校图书馆社会化服务

在分析我国高校图书馆社会化服务现状的基础上，阐述了高校图书馆向社会开放的必要性，并就高校图书馆推进社会化服务的具体措施进行了探讨。     

提升网络环境中高校图书馆服务工作的探讨

网络技术的发展改变了图书馆的传统服务,现代新技术广泛应用于高校图书馆,使高校图书馆的读者服务工作发生了根本性的变化,文章就网络时代高校图书馆服务工作的最新发展趋势做了些探讨,提出了对高校图书馆馆员面对网络化,信息化如何做好服务工作如何树立政治素质、业务素质和信息管理能力等方面的要求。     

高校图书馆网站建设探索

网络技术的发展使高校图书馆网站的建设成为了高校图书馆发展过程中的必然趋势,这些网站的建设对于丰富高校图书馆馆藏、优化高校图书馆服务以及提高高校图书馆信息资源利用效率而言具有重要意义,所以对高校图书馆网站建设作出研究具有着重要意义。本文以提高高校图书馆网站服务能力为出发点,从高校图书馆网络信息资源的建设、参考咨询服务的优化以及个性化服务的开展三个方面对高校图书馆网站建设作出了研究与探讨。     

关于高校图书馆读者服务的思考

针对高校图书馆读者服务的必要性、存在的问题,探讨了高校图书馆读者服务内容和主要形式。     

新媒体时代大学图书馆学科馆员的角色定位

新媒体时代日新月异的信息技术对大学图书馆学科馆员的素质提出了更高的要求,学科馆员应及时转换自己的角色,创新服务模式,充分利用网络的新工具和图书馆优质的资源更深入地为用户提供有针对性的学科化服务,从而提高服务质量和工作效率。     

新形势下高校图书馆在大学生就业指导中的重要作用

目前,就业服务成为高校图书馆信息服务的新热点,是图书馆情报教育职能的扩大和延伸。分析了新时期大学毕业生就业的难度、毕业生的心理特征等情况。简述了高校图书馆开展就业信息服务的资源优势,探讨了高校图书馆对就业信息的收集、管理和进行服务的具体方式。     

延伸高校图书馆社会服务功能的探讨

高校图书馆资源是国家信息资源的重要组成部分,延伸高校图书馆的社会服务功能是社会发展的必然趋势。文章从高校图书馆已具备的社会服务条件出发,分析了延伸社会服务功能的资源管理方法,探讨了建立长效社会服务机制所面临的问题。     

基于信息共享的高校图书馆多功能空间服务研究

信息共享空间是一种全新的知识服务模式,为图书馆信息服务开辟了新领域,它是数字环境下图书馆工作的核心内容。文章分析了信息共享空间下的图书馆服务共享空间的内容,探讨了高校图书馆服务共享空间发展的新趋势,以及高校图书馆开展多功能空间服务的意义。     

高校图书馆馆员的素质建设探索

在信息社会的时代,高校图书馆是教学和科学研究服务的学术性机构,是为读者提供优良借阅环境的服务中心。图书馆的发展立足于高质量的服务,而图书馆馆员的素质是决定图书馆服务质量的重要因素。本文主要分析了进行高校图书馆馆员素质教育的必要性,探讨了知识信息社会时代高校图书馆馆员所应该具有的素质,提出了提高高校图书馆馆员素质的途径。     

浅谈我国高校图书馆服务社会化问题

高校图书馆是高等学校为了教学和科学研究服务的图书馆,它是高等教育中传播知识、提高自身素质的一个重要渠道。本文结合我国高校图书馆资源、技术、人力优势,探讨我国高校图书馆存在的一些问题,进而提出了我国高校图书馆服务社会化的有效开展方式。     

基于RFID技术的高校图书馆服务模式优化分析

本文针对高校图书馆RFID图书管理系统进行分析,探讨基于RFID技术优化高校图书馆服务模式的意义,并提出了几点关于优化基于RFID技术的高校图书馆服务模式的建议,以供同行参考。     

浅议高校图书馆借阅服务

随着科学技术的进步，计算机网络逐渐普及，高校图书馆已经实现数字化、网络化的管理，在角色定位和服务方式方面，高校图书馆将会随之发生变化。这将使高校图书馆的服务发生一系列的变化。在网络环境下，通过对高校图书馆服务的服务对象、服务模式等方面的变化进行探讨，明确高校图书馆的借阅服务应该寻找新的定位，开创新的服务内容，以满足网络时代对高校图书馆借阅服务的要求。创新高校图书馆借阅服务，通常情况下主要包括内在动力和外在需求。在网络环境下，通过对高校图书馆的借阅模式、服务理念、服务内容等进行阐述，进而为提高高校图书馆借阅服务质量提供参考依据。     

高校图书馆读者服务工作的管理艺术

高校图书馆是学校文献情报中心,是学生的第二课堂.高校图书馆读者服务工作水平直接体现着图书馆的管理水平,也在一定程度上代表着高校整体发展的水平,因此,高校图书馆的读者服务工作需要讲究一定的服务艺术,才能更好地为读者,为学校发展作出贡献.本文通过对高校图书馆读者服务工作的探讨,剖析高校图书馆在读者服务工作中存在的问题,挖掘读者服务工作的艺术,提出对策建议,以期提高图书馆工作人员的服务意识和服务水平.