专业英语合作教学模式探讨——以会展英语为例

文章以会展专业英语的教学为例首先分析了当前我国本科院校专业英语教学现状,认为当前专业英语教学面临着教学资源不丰富,学生学习自主性差等问题.文章指出,在专业英语教学中采取合作性教学方法是解决如上问题的方法之一.同时对如何在专业英语教学中开展教师和学生小组学习合作进行了探讨.     

印刷专业英语教学改革探讨

印刷专业英语课程是大学本科理论教学中必不可少的一部分,本文就我国当前印刷专业英语现状进行分析,指出了当前印刷专业英语教学中存在的问题,提出了教学改革的具体思路,主要是:教材编写应现代化.教学手段应多样化,课程设置应科学化,并加强教师在教学过程中的主导作用.     

浅谈《计算机专业英语》教学现状与教学方法

文章从个人角度在分析了目前高校计算机专业英语教学中存在的一些问题,分析了学生在计算机专业英语学习中存在的主要问题,提出计算机专业英语的教学目标与要求.在此基础上,以教学实践为出发点,结合实际,介绍了计算机专业英语教学中的一些教学方法和经验.     

农科专业英语教学的现状及对策

专业英语课程在现代人才培养中占有重要地位，针对目前广大农业院校专业英语教材缺乏、师资匮乏的现状及在教学过程中存在的授课方法呆板，课堂乏味，学生缺乏积极性的主要问题，农科专业英语教学应做好以下四点：选取合适的教材；调动学生的积极性；改革考核制度；提高教师英语水平。     

专业英语教学改革刍议

从专业英语的重要性、特点、现状出发来探讨机械电子工程专业英语的教学改革,提出教材改革、活动法教学、改善教学手段、合理地利用现代多媒体技术等教学改革方法,不断加强专业英语的重要地住.     

专业英语翻译中应注意的几个问题

专业英语是科技英语的一个重要组成部分.专业英语翻译除了具有英译汉的一般规律外,还有其特殊规律.专业英语的特点主要表现在单词的涵义、词组的意义、语法结构与句型使用等方面.     

高职院校英语教学改革探索

随着我国高等职业院校英语教学改革的进一步深化．大学英语教学在教学指导思想、教学手段、测试方式、教材建设等诸多方面均发生了比较明显的变化，与此同时，高等职业院校英语教学依然存在着一些问题。本文分析了目前专业英语教学的现状和存在的问题；从提高专业英语教学质量、培养学生的实际应用能力出发，提出了在教材、教师、教学方法等方面进行课程改革的措施和建议。     

对优化高职物流专业英语教学的一些探讨

本文分析了现今高职院校物流专业英语教学中存在的一些问题，从教学理念、教学方法、教学手段、学生认知和效果评价等方面，对如何优化物流专业英语教学，提高物流专业英语教学效果提出了建议和对策。     

ESP及其需求分析原则对高职专业英语教学改革的启示

在介绍ESP及其需求情况的基础上,分析了我国高职专业英语教学的现状及存在的问题。从教学培养目标、教材师资、教学方法与教学模式、教学评估考核体系等方面分析ESP及其需求分析原则对高职专业英语教学改革的启示,以提高高职专业英语教学的效果。     

高职院校计算机专业英语教学与思考

计算机专业英语是高职学院计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具.文章针对高职学院计算机专业英语的教学现状,结合教学实践,对该课程的教学方法进了探讨,旨在提高计算机专业英语教学质量.     

任务驱动型专业英语课程的改革研究

该文针对传统的《专业英语》课程教学目标不明确、教学效果较差的问题,提出任务型教学的思路和方法.结合顺德职业技术学院通信技术专业的具体情况,对任务驱动型专业英语课程的改革研究作了分析总结.     

化工专业英语教学与大学英语教学关系探讨

化工专业英语是一门专业性很强的专业英语,词汇专业性强,文章长句和难句较多.为了提高化工专业英语的教学质量,必须正确认识其与大学英语教学之间的关系,进一步加强词汇和语法教学,实现两者的有机结合.     

财务管理专业英语教学改革

文章探讨了财务管理专业英语教学中存在的问题,并在分析原因的基础上探讨了提高财务管理专业英语教学质量的措施.     

论专业英语教学改革

随着我国对外开放力度的不断加大,专业英语人才日趋缺乏,专业英语教学现状已无法满足现实的需要.应改革课堂讲授方法,激发学生学习兴趣,带领学生走出课堂,通过实践运用提高.使他们具备较强的专业英语应用力,以满足未来工作的需要.     

工业工程专业英语教学实践研究

专业英语教学在大学英语教育当中占有相当重要的地位。工业工程专业英语教学当中存在着学生英语综合水平低,专业知识面广量多,课程设置不合理等问题。针对以上问题采用多种方法进行了教学改革,这些实践激发了学生学习专业英语的兴趣,增强了自学能力,提高了英语综合运用水平。     

新形势下高校公共英语教师的学科转型

我国现阶段迫切需要培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才，因此越来越多的高校把纯粹的公共英语教学变为利用英语进行不同学科内容的教学。高校公共英语教师需要更新观念，积极学习，向专业英语和双语教学方向迈进；高校需要通过合理的政策引导公共英语教师实现学科转型。     

对工科院校专业英语教学的反思

专业英语作为工科院校大学英语的后续课程,在大学英语教学中有着现实意义.但目前工科院校专业英语教学仍然存在许多问题,整体不容乐观,其现状离"应用型人才"的培养目标还有很大的距离.为此,要加强工科英语教师队伍建设,改革教学模式,规范教材建设,提高认识,加强对专业英语教学管理与改革的力度.     

高等职业教育旅游专业英语教学分层教学研究

中国即将成为世界第一旅游接待国家,旅游企业对高等职业教育旅游专业人才英语能力培养提出了挑战.文章分析了高等职业教育旅游英语教学现状、调研典型旅游企业对于旅游英语人才需求,并在此基础上构建了高等职业院校旅游专业英语分层教学体系,以期对中国高等职业院校旅游专业英语教学有所帮助.     

高职工科机械类专业英语教学改革方向

针对高职工科机械类专业英语教学的现状及存在的问题，本文从高职院校专业英语教学观念、教材改革、师资建设、课程组织四方面进行分析，提出高职工科机械类专业英语改革的方向及措施，以提高学生专业英语应用能力、拓展职业素质，为学生职业生涯奠定深厚的基础。     

高职院校计算机专业英语教学与思考

计算机专业英语是高职学院计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对高职学院计算机专业英语的教学现状,结合教学实践,对该课程的教学方法进了探讨,旨在提高计算机专业英语教学质量。