浅谈中职生职业生涯规划教育

随着我国经济的快速发展,日新月异的社会环境变化和严峻的就业形势迫切需要对中职生加强职业生涯规划教育,使学生可以将自身实际情况与社会发展需要相结合,帮助学生树立正确的职业观,提高中职生就业质量。本文从中职生职业生涯规划教育存在的问题入手,结合自身教学实际,试图为中职生职业生涯规划教育提供新的思路。     

高校大学生职业生涯规划教育的五个着力点

随着我国高校毕业生就业方式转变为自主择业和双向选择的就业模式后,我国高校毕业生的就业压力逐渐增大,这就对当代大学生职业生涯规划教育提出新的挑战。文章通过分析目前大学生职业生涯规划教育存在的现状,从着力提高学生的职业规划意识、培养学生的自我认知能力、加强学生对就业局势的把握、提升职业规划课程的辐射深度、提升大学生职业生涯规划个性化服务等五个方面来强化大学生职业生涯规划教育,从而增强就业竞争力,用高效行动去实现职业目标。     

平衡计分卡的职业生涯规划与管理

由于高等教育规模不断扩大,毕业生的就业情况日益严重,当就业问题成为全社会关注的焦点之后,职业生涯规划作为解决之道被提到了研究日程,成为了研究热点,作为一直处在"象牙塔"内的大学生也要接受职业生涯规划的考验。利用平衡计分卡模型对职业生涯规划进行多维度研究,提出了职业规划与管理平衡计分卡模型,并预测了应用这个模型所能带来的益处。     

浅谈如何做好大学生职业规划

进行职业生涯规划,对于大学生顺利就业,起着非常关键的作用;本文通过了解进行大学生职业规划的意义与原则,简述如何做好大学生职业规划,以帮助学生在将来实现自身的职业目标。     

试论如何开展精细化职业指导

职业指导工作是职业学校生存和发展的基础性工作。通过职业指导工作帮助中职生树立正确的择业、就业观念,掌握就业的技能和方法,更好地发挥自身优势,促进中职生就业。然而在实际开展过程中,还存在着一些问题需要等待解决,本文通过对开展“精细化”职业指导存在的问题进行分析,通过分析,提出了通过“精细化”的职业生涯规划指导帮助中职生解决就业问题、贯穿中职生的全程的“精细化”职业指导、通过“精细化”的职业指导工作加强“校企结合”,建立了稳定的就业渠道,通过“精细化”的职业指导提高中职生的综合素质等做法,以进一步帮助中职生找到适合自己的工作岗位。     

浅议中职生的职业生涯设计

中职生是升学考试的"失败者",但他们向往就业.就业难是一个不争的事实.培养良好的职业个性和正确的职业观,树立远大的职业理想,提高中职生的职业生涯设计能力,引导中职生以"成功者"的心态进入社会,实现顺利就业.     

浅议中职生的职业生涯设计

中职生是升学考试的"失败者",但他们向往就业。就业难是一个不争的事实。培养良好的职业个性和正确的职业观,树立远大的职业理想,提高中职生的职业生涯设计能力,引导中职生以"成功者"的心态进入社会,实现顺利就业。     

大学生职业规划与设计探讨

随着市场竞争的不断加剧,大学生就业问题日趋严峻,为了解决大学生的就业问题,需要对大学生的职业进行规划和设计。本文通过调查大学生职业规划与设计的现状,同时对大学生职业生涯规划现状原因进行研究分析,并提出相应的政策建议,进而为大学生职业规划与设计提供参考依据。     

高校职业生涯规划课程的开发与建设

随着我国高校扩招,大学毕业生就业困难已成为现在普遍的社会问题,为解决这一难题,高校必须加强大学生职业生涯规划指导,使大学生更好地规划未来,提高就业率。本文分析提出解决大学生职业规划问题的策略,为解决当前高校学生就业难问题奠定一定的基础。     

入学新生职业生涯规划现状调查研究

本文通过对江苏技术师范学院商学院2011级大学生职业生涯规划调查问卷调查分析,了解在校大学生职业生涯规划现状,据此发现我院大学生在生涯规划中存在的问题,以及提出改进措施,进而促进我校学生积极进行职业规划、高质量就业,并从容面对未来的职业生涯道路。     

当前大学生职业生涯规划存在的问题与对策——以江苏省某本科学校为例

当前高校毕业生就业压力依然较大,就业矛盾依然突出,就业形势依然严峻。为了不断提升大学生就业能力,职业生涯规划作为一个全新的理念被广泛推广和使用,相关的职业规划大赛、职业生涯规划课程、讲座等活动在各大高校风起云涌。职业生涯规划的教育有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起     

班级共同体下高校贫困生职业生涯规划教育的有效途径

本文对目前高校存在的贫困生职业生涯规划教育现存问题作了分析,认为高校除职业规划教育师资力量较为薄弱外,高校贫困生个体在综合素质、就业心理等问题上都有欠缺。本文在分析班级共同体内涵的基础上,试着构建在班级共同体环境下,在一种"家庭式关怀"的氛围中,逐步消融贫困生个体、班级管理等问题,为解决高校贫困生职业生涯规划问题找到一个较好的突破口。     

大学生职业生涯规划的指导对策研究A

随着经济发展等各种因素影响,高校毕业生就业形势严峻,高专学生更是面临巨大的就业压力,职业生涯规划关系着一个人是否能全面分析职业需求、培养自主规划的能力,指导教师根据自己的工作经验,从认识自我、认识职业、职业素养、职业规划的设计与实施、时间管理等五个方面对高专大学生的职业规划进行指导,以期推进社会对高专大学生职业生涯规划教育的改进和发展.     

以“文明风采”竞赛为载体推进中职职业生涯规划改革刍议

以"文明风采"竞赛为载体,有利于承认并合理运用中职职业规划课程与专业课程、文化基础课程、第二课堂的共通性,使职业生涯规划应有的职业指导作用得到更大程度的发挥。     

当前大学生职业生涯规划教育存在的问题与对策分析——以黑龙江科技学院例

随着高校扩招以及经济大环境的不断起伏,大学生的就业越来越受到社会各界的关注,目前的毕业生就业市场上出现了很多"先就业后择业"的情况发生,当前国内很多高校已经开展了职业生涯规划教育等课程,本文以黑龙江科技学院开展职业生涯规划教育课程为例,以问卷调查的方式分析了当前大学生职业生涯规划教育存在的问题及其对策。     

女大学生职业生涯规划研究

院当前,大学生就业难已经成为一个突出的社会问题.对于女大学生而言,随处可见的性别歧视像一道无形的墙,阻碍女大学生参与平等竞争,使得女大学生的就业难上加难.面对严峻的就业形势和激烈的竞争环境,如何获得理想的职业;如何在职场中获得成功,是每一位女大学生都必须认真思考的问题. 本文首先从女大学生职业生涯规划的重要性与必要性出发,更进一步的去探讨当前我国女大学生职业生涯规划存在的主要问题,通过对这些主要问题深入浅出分析,从而为女大学生职业生涯规划指明了方向,以学校和社会为两个立足点,对女大学生进行职业规划并按照女大学生自身情况得出具体措施     

高职院校职业生涯规划教育体系的构建探索

高职院校学生普遍缺乏职业规划意识,学校职业生涯规划教育机制不健全,师资力量薄弱,这些问题的出现为职业生涯规划教育提出了新的挑战。本文就如何构建职业生涯规划教育体系进行了探索,为职业生涯规划教育提供一些有益的借鉴。     

积极心理学助职涯教育“去虚向实”

<正>一个人越早接受职业生涯启蒙教育,就会越早明确自己的职业目标,越能够在未来的职业生涯中精准发力。但在现实中,职业生涯规划教育一直是我国教育体系中较为薄弱的一环,这就导致大学生在面临就业时无所适从,找不到明确的职业目标。各高校虽然在大一期间开设了大学生职业生涯规划课程,但往往流于形式、“虚”多于“实”,未能真正起到帮助学生树立职业规划意识、锚定职业方向的作用。实践证明,将积极心理学与职业生涯规划教育有机融合,能够弥补传统职业生涯教育中的不足,促进职业生涯教育高质量发展。     

大学生职业生涯规划探析

高校开展大学生职业生涯规划的重要性日益突出。明确大学生职业规划的意义,把握好起点、关键点和中继点,坚持自我实现与社会需求相结合、系统化与个性化相结合、职业倾向与专业特色相结合的原则,加强职业生涯规划课程、指导教师队伍和服务体系建设意义重大。     

大学生职业生涯规划浅论

大学生职业生涯规划教育目前已列为高校必修课程,如何在当今严峻的就业形势下做好大学生职业生涯规划教育,将有利于高校大学生就业工作的深入开展和毕业生就业思想转变,使之更快融入社会。