关于汽车修理项目教学的探索

就当前汽车修理专业教学实践进行项目教学的探索,提出实践项目教学,要调研走访企业,理论与技能相结合到具体实践项目中去。汽车修理项目教学在教学中要做到项目内容结合实际,教学前要精心策划,项目教学时适度引导和指导,重视项目小结交流等方面。     

现代远程教育条件下工商管理专业实践环节教学的研究

实践教学的开展离不开教学模式的改革,它是培养学生实践能力、提高学生综合素质的关键。本文主要阐述在现代远程教育条件下工商管理专业实践环节的教学是如何实现的。     

浅谈如何培养大学生的创新能力

近年来，大学生毕业的就业形式越来越严峻，已经成为社会的焦点问题之一。大学生能否迎接社会激烈地竞争，关键是大学生能否具有知识创新和技术创新的创新实践能力。本文就如何培养学生的创新能力，提出了几点建议。     

浅谈如何培养大学生的创新能力

近年来,大学生毕业的就业形式越来越严峻,已经成为社会的焦点问题之一.大学生能否迎接社会激烈地竞争,关键是大学生能否具有知识创新和技术创新的创新实践能力.本文就如何培养学生的创新能力,提出了几点建议.     

法务会计实践教学体系构建探讨

实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节。本文针对法务会计这门新兴的边缘学科在实践教学中如何构建较为完善的实践教学体系进行了探讨,强调对学生上手能力、创新意识、创新能力的培养,把培养社会需要的应用型创新人才作为教育教学改革与发展的首要任务。     

浅谈虚拟机在计算机网络实践教学中的应用

为了解决传统网络实践教学中遇到的问题，更好地使网络实践教学达到预期的效果，使学生真正地在学习中把理论和实践相结合，学以致用，那就需要提高我们的实践教学环节。本文从如何在实践教学中合理运用虚拟机谈起，充分体现了虚拟机技术在实践教学中的运用，以便让教师和学生在教与学的同时互相得到提高和进步。     

高校会计课程实践教学的质量控制

会计课程实践教学是实现课堂教学与实际工作零距离、毕业与就业零距离、提高学生的动手能力的重要教学方式.因此,如何控制和提高高校会计课程实践教学的质量,关键是要建立一个完善的质量控制体系.     

平衡检测在汽车修理中的应用探究

伴随经济拓展,汽车行业的进展也逐渐加快。汽车销售范畴内的总量,正在不断递增;车体特有的平衡属性,也逐渐被注重。汽车修理特有的行业,应慎重查验车体架构内的各类配件,提升整体性能。只有这样,才会与变更着的市场契合。汽车修理范畴以内的平衡检测,包含选出来的多重设备;检测依托的根本方法,也应被探究。为此,明辨了汽车修理关涉的检测方式,摸索出适宜特性的检测技术。     

汽车修理经济性及使用寿命周期费用解析

汽车修理经济解析可以确定各修理对策的经济可行性，以便做出有关项目选择与计划安排之管理决策，对于已经确定经济可行性的项目，本文阐述了汽车修理的经济效益和提高汽车修理经济性的措施和预防性修理的策略，通过这些策略的合理安排，使得汽车修理获得较好的经济效益。通过经济解析比较满足各方面要求的各个修理方案，从而确定汽车修理经济效果最佳的实施方案。     

在新课程理念中感受学生的成长

教师不仅是知识的传播者,而且更是学生学习的引导者、合作者,因此,如何引导学生发现学习、探索学习,抓住学生的好奇心,积极地引导学生投入到对规律的探索活动中是用好新教材的关键。     

计算机教学改革中促进学生可持续发展的探索与实践

计算机多媒体技术以及网络信息技术给计算机教育创造了全新的教育空间,越来越多的老师把它们运用到平常的教学实践过程中,在很大程度上改变了老师教学以及学生的学习。如何才能够更好地上号计算机课程,是人们关心的重要课题,本文主要强调学生可持续发展在计算机教学改革中的重要性,对于如何更好的促进学生的可持续发展,提出了计算机教学改革的新思路。     

高职高专实践教学改革探讨

高职教育的培养目标是为生产、服务与管理第一线培养技术应用型人才,实践教学是关键,也是高职教育的特色所在,所以必须高度重视实践教学,将传统基于理论验证的实验教学模式转变为基于职业技能培养的实践教学新模式,从而加大学生实践能力及创新能力的培养。本文紧紧围绕专业教学改革,将实践教学的改革作为专业教学改革的重中之重,努力探索高职院校培养技术应用型人才的实践教学模式。     

独立学院会计实践教学探索

当前,如何适应市场需求,提高学生的实际动手能力,系统梳理和规划会计实践教学体系,做好理论联系实际的关键教学环节,以提高会计类毕业生整体素质和就业率,是摆在独立学院面前的一个重要课题.因此,探索独立学院会计实践教学具有重大意义.     

电子商务专业校企合作实训基地建设探讨

高等职业教育最显著的办学特色在于技能性、实践性和职业性,校企合作生产性实训基地建设是高职教育中的一个重要环节,是高职教育工学结合、培养高技能人才、实现学生零距离就业的关键。本文结合肇庆工商职业技术学院校企合作实训基地建设的实践,就如何建设高职电子商务生产性实训基地,从建设思路、建设目标、建设方案等方面进行了探讨,探索高职学院实训基地建设的新途径。     

双师型教师在情境(案例)教学的作用——情境(案例)教学体会

模拟情境(案例)教学是国际推行一的种教学模式,模拟情境教学是培养经济建设第一线的技能型人才的重要手段.模拟情境教学通过模拟系统化工作过程、创建未来就业实际工作环境、学生岗位角色划分、学生对模拟工作过程的总结、知识点的整合、教师的评价等环节的教学活动,激发和提高学生主动学习的积极性.旨在提高学生专业技术能力、岗位工作能力和其它方面的综合能力.如何创立系统化工作过程与工作环境,关键取决于教师(双师型)系统化工作过程实践能力及岗位工作经验.本文将就本人教学实践感受,说明双师型教师在情境教学中的作用.     

高职物流管理专业校内生产性实训的探索与实践

实训基地建设是促进职业技术教育发展,培养高素质实用型、技能型人才的关键。结合我院物流管理专业的实践,就如何建立适应现代高职物流管理专业需要的校内生产性实训基地问题进行探讨。     

《传感器与检测技术》学做合一的教学实践研究

汽车《传感器与检测技术》是一门技术性、实践性均较强的学科;这就需要我们教学实践过程中既要侧重对学生的理论的教授,同时还要加强对学生实践能力的培养。本文则就立足于当前中职学情,将"学做合一"教学模式科学地应用于《传感器与检测技术》教学实践之中,以期进一步提高学生的实践能力、创新能力。     

体校英语词汇教学探索

词汇是英语教学的基础,贯穿于英语教学的始终,在教学中如何提高词汇教学的效率,扩大学生的词汇量,从而提高学生综合运用英语的能力,是英语教学成功与否的关键。为此,通过多年的教学实践,在词汇教学方面积累了一定的经验,现与同仁们一起分享。     

物流管理专业中高职顺畅衔接的内涵和影响因素研究

随着江苏省经济的快速发展,人才需求层次不断提高。特别是在经济新常态下,如何通过中高职衔接的路径,更好地培养能够满足区域经济发展需要的高级技能型人才,是所有省内高职院校面临的重要课题。本文结合苏州健雄职业技术学院物流管理专业中高职衔接的实践,力求厘清物流管理专业中高职顺畅衔接的内涵和关键影响因素。     

新媒体环境下提高德育实效性的思考

党的十八大把立德树人确立为教育的根本任务,凸显了德育的重要性。对于当前的德育工作来说,关键是如何加强实效性。新媒体技术的广泛运用改变了德育环境和实施过程的各方面。我们需要认真研究新媒体的内涵,分析新媒体运用对德育产生的影响,改变传统德育的惯性思维和理念。从提高师生信息能力,树立学生主体意识、培育学生意见领袖入手,从关注人的全面发展,加强社会实践入手,在新媒体环境下提高德育实效性。