Java语言课程项目教学探讨

针对高职教育的培养目标，把项目教学法运用于Java语言课程的实际教学，分别从项目确定、项目实施、教学手段等方面加以实践和研究，学生的学习效果证明项目教学法对于激发学生学习潜能、提高学生综合能力具有明显的作用。     

交际隋景在酒店英语教学中的应用

情景教学法是英语实践教学的一种有效方式。在酒店英语教学实践中结合酒店英语教材的特点，运用情境教学法和交际教学法开展课堂教学，可以明显提高教学质量。     

“难题教学法“及其在高职专业教学中的应用

“难题教学法”是从困难入手，把学生置于与本学科相关的困难之中，让他们在“干中学”。本从“难题教学法”的产生、理论依据入手，分析了运用“难题教学法”组织的教学所具有的特长，重点阐述运用“难题教学法”有利于实现高职专业的人才培养目标。     

案例教学法在财务管理教学中的有效应用研究

作为高校经管专业的基础课程，财务管理知识相对抽象化、复杂化，无法借助理论、概念让学生彻底地掌握知识，所以采取传统的教学方式会存在教学效率不高的问题。为了迎合财务管理课程需求，非常有必要将案例教学法融入到教学过程中，解决实际教学过程中存在的问题。文章主要论述了案例教学法在财务管理教学中运用的可行性以及高校财务管理课程教学中案例教学法存在的问题，总结案例教学法在财务管理教学中的有效应用策略，以期充分发挥案例教学法的优势，全面改善财务管理教学水平。     

如何提高模拟公司教学法的教学效果

本介绍了模拟公司教学法的产生和发展以及我国开展模拟公司教学法的情况，在总结实施模拟公司教学法的基础上探讨了该教学的作用和效果等问题，并对如何进一步提高模拟公司教学法的效果作了研究。     

初探案例教学法在高职商务英语阅读教学中的应用

本文从高职商务英语阅读教学的要求出发，通过分析案例教学的特点及其与传统教学法的区别，指出案例教学法适应于商务英语阅读教学，并探讨了商务英语阅读教学过程中实施案例教学法的基本环节以及需要注意的问题。     

《劳动法》案例教学的实践与探索

与传统教学法相比，案例教学法在激发学生学习兴趣、增强学生分析、解决问题的实际能力以及促使学生学会沟通与合作方面具有明显的优势。案例教学的组织可采用模拟法庭、旁听案件审理、诊所式教学法等形式。     

论财务管理案例教学法

财务管理教学中采用案例教学法能取得独特的教学效果。案例教学法运用得成功与否，取决于所选案例的质量，学生准备参与的程度和教师组织引导的水平等。     

讲授交际语法教学法的实施探讨

在指出近些年由于交际法盛行造成学生英语语法学习效果不佳从而引起英语教育界众多人士开始重新考虑寻求合适的语法教学法这一事实之后，作者提出采用讲授交际法进行语法教学的主张，并从教学目标、教学原则及教学策略这三个层面系统地探讨了讲授交际语法教学法的实施问题。     

案例教学法在商务英语翻译教学中的应用

本文通过讨论案例教学法与其它教学法的区别以及商务英语翻译和其它翻译的区别，来探讨案例教学法在商务英语翻译中应用的可行性。并通过实例分析基于案例教学法的商务英语翻译教学的基本环节。     

现代教学方法在计算机程序设计课程中的应用

在计算机程序设计课程教学中,运用原型教学法和基于问题驱动的案例教学法,在具体的算法上采用统分教学法,并将基于错误更正的勘误教学法贯穿于课程教学的始终,取得了良好的教学效果。     

浅谈“行为导向教学法”在计算机教学中的应用

本文对行为导向教学法的含义及其常用的教学方法进行了探索，并结合计算机教学中网页制作课程教学的实例，阐述了行为导向教学法在计算机课程中应用的具体实施环节、优势及实施过程中应注意的问题。     

法学案例教学法初探

为了适应法学教学模式改革的需要，案例教学法被引入课堂，案例教学法通过对案例的剖析、研究，指导学生将法学原理、法律规则运用于具体的案件之中。这种教学方法将理论与实践有机结合起来，有利于培养高素质的应用型人才。     

互动式教学法在《房地产经济学》课程教学中的应用

互动式教学法是以激励学生主动思考、主动参与为基本特征，以促进学生整体素质全面发展的一种教学形式。在《房地产经济学》课程教学中采用互动式教学法可充分发挥学生的主体作用，提高教学质量。     

情境教学法在语文教学中应注意的几点问题

随着我国教育事业的蓬勃发展，传统的语文教学模式早已无法满足当代教育的根本要求，尤其是经过诸多教学改革的不断尝试之后，情境教学法正逐渐被引入到语文教学课程中，并成为目前我国语文教学的重要手段之一。本文笔者即结合个人多年从事语文教学的实践工作经验，对情境教学法的含义进行粗浅的探讨，并提出在语文教学中运用情境教学法应注意的几点问题，以供参考。     

英语教学法立体化教材编写模式探究

当前，英语教学法教材在理论、内容，尤其是理论与实际结合方面存在明显局限性和滞后性，在网络资源优势日益凸显的情况下，本文提出英语教学法立体化教材编写模式构想。以期实现教学理论实践环节的优化。     

以项目教学法开展Premiere pro音像合成课教学

案例教学法在Premierepro音像合成教学实践中确有缺陷，故提出采用项目教学法在Premierepro音像合成教学中激发学生学习兴趣，培养学生的团队合作精神，提高学生的创新能力，养成自主学习的习惯。     

任务型教学模式在高职高专英语教学中的运用

任务型教学模式是以学生为主体，学生充分参与教学过程的新型教学法。本文在分析任务教学法的理论基础及其内涵的基础上，对高职英语教学中的任务型教学模式进行探讨。     

财务会计情境教学法研究

本文从目前财务会计教学存在的问题入手，深入论述了情景教学法的优点及基本模式，并以银行汇票结算方式为例阐述了情景教学法在财务会计教学中的应用。     

案例教学法在高职市场营销教学中的应用研究探讨

案例教学法是一种科学高效的教学方法，有利于激发学生的学习兴趣，提高其理论联系实际的分析能力，培养其创造性思维。本文探讨了案例教学法在高职市场营销教学中的特点、影响因素并对如何提高案例分析教学的效果提出自己的观点。