基于职业教育仿真思维的经管类专业实训基地建设及管理研究

针对经管类专业的所有学生而言,实训基地对其在院校期间的学习具有重大意义。通过实训,学生可以将自身所学知识运用到具体实践中,这有助于提升他们的专业技能,同时还可为其今后的职业生涯打下坚实基础。本文主要根据目前职业院校的学习特征,深入探究了基于职业教育仿真思维的经管类专业实训基地建设及管理。     

高职艺术设计类实训基地建设的研究

本文阐述了现行实训基地的各种建设模式,在此基础上探讨了当前高职院校实训基地存在的问题,结合艺术设计类专业的特点,提出了较为适合艺术设计类实训基地建设的工作室模式,针对工作室模式建设方案进行了探索。     

对高职院校经管类专业经济法课程教学的思考

<正>经济法是目前我国高职院校经管类专业的专业基础课,开设目的是为了让学生掌握一定的经济法知识,并在此基础上培养学生解决工作过程中遇到的经济法律问题的能力。但是,高职院校经管类专业的经济法课程的教学,明显不同于本科、专科院校法学专业的经济法课程教学,所以,高职院校经管类专     

基于VBSE创业版创新创业型经管类人才的培养

传统高职院校经管类教育中,创新创业型人才培养主要以理论教学为主,实践教学为辅,学生动手实践能力较差。VBSE创业版模式作为创新创业型人才培养实践教学模式,能使经管类专业实践教学效果显著提高,有效地激发学生学习兴趣,对高职院校经管类专业在创新创业人才培养方面具有重要意义。     

适应扬州现代服务业发展的高职经管类专业设置和优化研究——以扬州工业职业技术学院为例

经管类专业和服务业联系紧密,扬州市提出在“十二五”期间要大力发展现代服务业,这既给扬州高职院校经管类专业的发展带来了机遇,也提出了新的要求.文章以扬州工业职业技术学院为例,在分析扬州现代服务业发展及其对人才需求的趋势和经管类专业现状的基础上,提出了适应扬州现代服务业发展的经管类专业的设置和调整对策,以提高该院经管类专业服务地方经济的能力.     

岗位技能自助实训在市场营销教学中的应用研究

如何解决经管类专业学生实习难、无实际工作经验,做到真正意义上的“校企合作、工学结合”,一直是各高职院校经管类老师们在探讨和摸索的课题。南京商友资讯商务电子化研究院立足于多年来参与高校经管专业实验实训环境建设中所形成的思路、成果和经验的基础上,于互联网架构起一个第三方的实习平台。该平台所提供的岗位技能自助实训为广大的高职经管类专业的学生提供了一种全新的实习方式,为高职院校创业教学与实习提供了一个良好的解决方案和公共服务平台;让学生们在创业、经营、管理的实习过程中,增长创业与就业的知识、才干和技能。     

高职院校经管类专业学生打工调查与分析——以北京市高职院校为例

随着市场经济的不断发展,高职院校学生以打工方式提早接触社会的诉求也越发凸显,经管类专业的学生尤甚,其专业性质、男女比例更凸显了它的特殊性。目前关于大学生打工的文献并不多见,针对高职经管类专业学生打工的研究更是空白。鉴于此,本文特以北京市高职院校经管类专业学生为例,主要研究其打工的动机、开始时间、收入、打工信息来源渠道、家长对子女打工的态度、打工的收获、遇到的困难等,旨在为日后教育管理者对其加以正确的引导、教育和帮助提供一定的参考,进而为他们就业及今后的发展奠定良好基础。     

高职院校物流认知实训基地建设的思考

物流认知实训课程是各个高职院校物流管理专业的必修实训课程之一,其实训基地是完成这一实训课程的平台,因此实训基地建设的情况直接影响着课程实训的效果。分析了高职院校物流认知实训基地建设中存在的各种问题,提出了高职院校物流认知实训基地建设必须校内校外一起抓的观点,并以浙江省高职院校为例进行了说明。     

高职院校国际商务类专业校内实训基地建设探索——以广西国际商务职业技术学院为例

以广西国际商务职业技术学院中央财政支持国际贸易综合实训中心为例，从建设重要性、建设目标和内容、项目做法、实践与教学模式几个方面对高职院校国际商务类专业校内实训基地建设进行探索。     

国际贸易实务专业实训基地建设与实践教学模式探讨

加强实训基地建设,是高职教育的特征所在.高职院校建设实训基地,有利于改善办学条件,提高教育质量,实现培养目标.高职院校可以采取院校自建、校企共建和院校联建的模式建设实训基地并通过实践教学的改革和加强师资队伍建设,提高学生的实践能力.     

对高职院校生态实训基地的建设与管理研究

结合高职院校生态专业实践教学的特点,就高职院校生态实训基地的内涵、特点、软硬件建设和管理机制进行分析,以期为高职院校生态实训基地的建设和管理提供建议     

高职物流管理专业实施对接教育模式的有效途径

高职物流管理专业实施对接教育模式，是高职经管类专业教育改革的一项新的举措，目的就是推动高职院校物流管理专业人才培养模式的创新。文章在分析高职物流管理专业人才培养中存在问题的基础之上，论述了实施对接教育模式的必要性以及实现的有效途径。     

高职院校电子商务实训的教学探讨

电子商务实训是高职院校经管类专业的必修课,选择合适的实训平台,用项目化任务来培训学生的操作技能,可以达到较好的教学效果,有利于学生的就业和创业.     

高职经济类专业校外实训基地建设分析

高职经济类专业校外实训基地建设对于提升学生实践技能和高职办学水平具有重要意义。为此,对校外实训基地建设这一问题作了深入的研究分析,并在这样的基础上探讨了经济类专业在这方面面临的困境,提出了解决问题的对策。     

高职会计电算化专业实训基地建设改革探析

高职会计电算化专业实训基地建设是本专业实践教学体系中很重要的一环,本文从目前高职院校会计电算化专业校内外实训基地建设的现状出发,分析实训基地建设出现困局的原因,提出了改革方案。     

经管类专业实践教学体系创新与试验平台开发——以陕西民办高校为例

随着高校转型,高职教育的实践教学必将面临新的挑战。剖析了陕西民办高校经管类专业实践教学体系现状和存在问题,提出了高职经管类专业实践教学体系创新的思路,并采用模块化设计方法,开发了一套市场营销专业试验教学平台。     

新文科背景下地方院校经管类专业跨界融合人才培养改革探索

新文科强调跨界融合,地方院校经管类专业如何推动跨界交叉融合与新文科建设深度耦合亟待研究探索。调研发现,地方院校经管类专业人才培养中存在人才培养目标特色不鲜明、课程体系设置不合理、实践课程与实务工作匹配度不高以及创新型、交叉型学科教师师资匮乏等问题。结合地方院校定位以及新文科跨界融合要求,提出改革建议,包括：完善跨界融合的经管类专业人才培养目标、改革经管类专业的课程体系、革新人才培养方法和手段和设计多元、动态的人才评价体系以及搭建跨学科、跨专业的团队、完善经管类专业跨界融合的保障机制等。     

高职院校经管类专业经济法教学中存在问题及对策思考

区别于法学本科专业经济法的教学,高职院校经管类专业的经济法教学有其自身的特点及所存在的问题,针对这些问题应当从改进教学模式、引导学生参与教学过程等方面进行解决。     

高职教育种植类专业实训基地建设的研究与实践

随着高等职业教育的改革与发展,对实践教学提出了越来越高的要求,实训基地的作用越来越重要.文中阐述了高职教育实训基地建设的重要性和功能,并结合种植类专业特点对实训基地建设做出了有益的探索与实践.     

高职院校校内实训基地建设的问题及对策

高职院校注重校内实训基地建设工作有助于彰显专业特色,为学生创造有利的实践锻炼场所,但在建设过程中仍存在一些问题。本文总结了高职院校校内实训基地建设中存在的主要问题,并提出相应的完善对策。