浅议学校财务管理

近年来．随着人民生活水平的提高对教育发展提出了更高的要求。为整合教育资源．我市教育重新布局．学校规模扩大．出现了多校合并．拥有多个校区。使得学校财务管理的范围扩大。为了适应学校所在社区的管理要求．学校财务管理内容更具备了社会性。随着学校办学机制的多样化．教育经费筹集由单一拨款呈现资金来源多元化．使得学校财务管理更加复杂。本文就学校财务管理存在的问题及完善学校财务管理的对策作一粗浅的探讨。     

学校财务管理的问题与治理

当前，学校教育体制改革正在深入开展，改革的目标是逐步建立政府宏观管理，学校面向社会自主办学的新体制。新体制的逐步建立，对学校财务管理提出了新的要求，而目前学校财务管理中存在的诸多问题。难以适应新体制的要求，笔者结合工作实际，拟对普通学校财务管理工作中存在的问题以及如何提高财务管理，针对性地谈几点个人看法。     

中等专业学校财务管理中存在的问题及对策

目前,在教育资金的管理工作当中,管理机制是重要的组成部分之一,资金的管理效果,直接影响到教育机构在未来发展中的运营情况、生存情况以及发展情况.因此,怎样在中等专业学校中进一步做好财务管理工作,已经成为目前我国中等专业教育中,管理工作人员最为关注的一个重要问题.文章将我国中等专业学校财务管理问题作为主要的研究对象,对其中存在的问题进行分析,并针对相关出现的问题解决方案进行探讨.     

民办学校财务管理存在问题及对策

改革开放以来,随着经济的多元化发展,我国教育事业也呈现多元化发展的趋势,出现了民办学校与公办学校共同发展的局面．民办教育作为非背利组织,从一定程度上促进了我国教育发展,     

应对农村“普九”债务强化学校财务管理

虽然国家财政对教育投入逐年增加，学校财务管理在教育事业的整体发展中日趋规范，但是全国农村“普九”债务高达500亿元的严峻形势却令人难以轻松。作为学校财务人员，在寄希望于国家每年给予适当财政补助，用3年左右时间基本完成“普九”债务化解工作，并建立起化解乡村债务和制止发生新的农村义务教育债务稳定机制的同时，也应树立高度的责任感意识，以科学发展观统领财务工作，认真分析查找当前学校财会队伍建设相对滞后，管理体制和监督机制未能全面完善落实，财务管理和资金运行等方面仍然存在一些薄弱环节的现状和原因，     

“财务管理”双语教学的影响因素分析

目前,在所有进行双语教学的高校中,没有统一的评定指标对双语教学效果进行评估。虽然,集中采用某些或某项指标对双语教学效果进行测评,并不符合教育的根本目标和教育的本质。但测算双语教学的影响因子,对提高教学质量、提升教师的教学水平和学生的综合素质,有着十分重要的作用。     

试论“问题学生”及其转化

众所周知,每个学校,每个班级都有一定比例的＂问题学生＂。这些＂问题学生＂由于种种种种原因而产生,他们行为偏激,学习成绩低下,甚至还有些不良的行为习惯,成为学生心目中的＂坏学生＂,成为令老师头疼的对象。但是,对这部分所谓的＂问题学生＂教育的好坏,其实正是体现教育成功与否的关键。如果这部分学生得不到很好的教育,那么将造成人力资源浪费,并对社会形成压力,增加不稳定因素。现就从＂问题学生＂的根源及其转化谈谈自己粗浅的认识。     

洪湖市审计局查处黄家口镇中心学校“小金库”违纪问题

近日,洪湖市审计局接手省授权项目即该市新华书店审计工作,把教育部门延伸审计也纳入了审计重点。     

小企业财务管理问题的对策研究

文章结合小企业在国民经济中的地位,揭示小企业产权关系不明晰、管理体制不科学、经营者素质不高、融资渠道不规范等问题.从适应市场经济发展的要求,建立、健全以财务管理为中心的管理体系,强化资金管理,加强财务控制,选择多渠道的融资方式,降低投资风险等方面探讨小企业财务管理发展策略.     

浅谈“问题解决”在初中数学教学中的作用及意义

"问题解决"是初中数学新课程标准倡导的一种学习方法,它注重学习过程,能极大地激发学生学习数学的兴趣和求知欲望,充分调动学生学习的主动性,培养学生的探究能力和创新精神,增强师生之间感情的交流,促进师生互动、生生互动,提供发挥学生创造潜能的平台,为学生创设思维发展的空间,全面提高学生的综合素质。     

“十二五”期间石家庄市现代服务业发展存在问题及原因分析

<正>十二五期间,石家庄现代服务业将有蓬勃发展,但在发展过程中也会出现种种问题,将成为制约我市现代服务业发展的瓶颈。我课题组通过研究,归纳出影响我市现代服务业发展的问题及影响服务业发展的主要因素。一、十二五期间,石家庄现代服务业发展存在的问题(一)服务业总体发展水平滞后,服务整体水平不高,服务业竞争力较弱十二五期间,石家庄现代服务业快速发展,但在全国省会城市中发展居后,和北京、天津等大城市相比,有相当大     

关于解决我国“三农”问题战略抉择的思考

“三农” 是指按照传统习惯生活和耕作的农村、农业和农民。我国是一个农业大国。现代化建设是在传统农业经济基础上开始的。改革开放以来,通过家庭联产承包责任制调整生产关系,极大地调动了广大农民的生产积极性,使传统农业生产力发挥出了它所具有的最高的劳动效率。我国农业和农村取得了举世瞩目的成就,农民的生活水平迅速提高。但是从上世纪90年代开始,我国农业和农村的发展速度降低。到目前,我国传统的“三农”不仅不能为小康奔富裕提供发展动力,反而成为了前进中的沉重包袱。     

城市变迁的发展战略研究——兼析北京“十三五”规划的问题意识

城市发展战略已经成为现代城市发展的首要理论和实践问题。发展战略不仅凝结着城市的变迁轨迹,体现着城市的顶层设计和现实发展,更作为一种面向未来的、具象的发展观,彰显出一个城市的自我认知程度和持续发展前景。阐述新中国成立特别是改革开放以来的北京城市发展历程,既展示了国家之于特定城市发展的限定与期望,也有利于加深对城市发展战略的本质理解。透过对北京城市发展的战略目标、资源和任务的三维分析,梳理出人们长久聚焦的经济发展、空间布局、城市运行、人口调控、生态环境等五个问题,在京津冀协同发展、北京城市总体规划修编和五年发展规划编制的档口,建构和思考一个有针对性的问题框架,从而启发人们对城市战略管理能力的高度关注。     

校企合作有利于实现学校、学生与企业的“零距离”

<正>"校企合作教育"是职业教育发展的大趋势。其内涵是指以培养学生的职业素质、岗位能力,增强学生的竞争力为重点,通过学校与企业不同的教育环境和教育方式,充分利用学校和企业的教育资源,实现课堂     

城市化大潮中的“三农”问题浅议

城市化是国家现代化的重要标志,是经济社会发展的必然趋势,也是广大农民满怀憧憬和希望向城市转移的过程。我国的城市化进程符合城市化发展型曲线规律。改革开放初期的1978年,我国总人口9．62亿,城市人口1．72亿,城市化率17．92％。1996年,我国总人口12．24亿,城市人口3．73亿,城市化率30．48％。自此,