基层站队HSE标准化建设存在的问题及对策

当前我国的经济水平和生产实力不断提高,各行各业对石油的需求越来越大。在这一背景之下,石油企业面临着巨大的挑战。通过加强油田的标准化管理的过程中,油田基层站队具有十分重要的作用,它能够进一步提高油田公司的效率,最终提高工作效果。文章主要论述了当前基层站队HSE标准化建设存在的问题并提出了相应的解决措施,从而促进我国石油产业的不断发展。     

抢占标准制高点推动我国石油地质实验技术上水平

结合中油股份公司石油地质实验标准化工作实际，分析了石油企业实施“出海”战略所面临的标准问题，指出争夺石油地质实验标准就是争夺石油企业未来的资源市场，掌握了标准就等于掌握了市场的主动权。石油企业要提升企业竞争力，就必须高度重视标准化工作。     

油田企业基层党建工作策略深析

随着社会主义现代化建设的不断深入,石油企业的改革也被提上了现代化建设的日程。能否跟上时代步伐做好石油企业改革,并促进社会经济的可持续发展,成为摆在石油企业基层党建工作面前的一大难题。文章通过对加强油田企业基层党建工作的重要性、加强油田企业基层党建工作的举措进行论述。     

关于石油企业标准化工作的思考

结合石油工业的特点，阐述了开展石油企业标准化体系研究的必要性，以及石油企业标准化研究中的发现的问题。对今后石油企业标准化工作的几点建议指出，要加大对强制性标准的实施力度，提高行业标准质量，做好产品质量认证工作。     

关于提升基层党建工作有效开展的思考

在新的发展环境下,石油企业需要承担的工作任务和责任不断增加。为了优化企业的运营与发展,石油企业需要从内部环境着手,重点加强基层党建工作体系建设,从而保证各项工作顺利开展。鉴于此,文章主要围绕石油企业如何做好基层党建工作进行了分析。     

对石油工业多种经营标准化工作的几点思考

随着石油多种经营产品逐步进入油田勘探、开发、施工市场,多种经营企业的标准化工作显得日益重要,市场对企业标准化工作的要求也愈来愈高。本文就石油多种经营企业如何搞好标准化工作谈几点看法。     

海洋石油装备标准化的应用探索与发展建议

针对海洋石油装备制造企业实施标准化,促进企业持续发展的重要作用与目的意义进行了分析,并结合宝鸡石油机械拓展海洋石油装备的具体工作实践,详细介绍了标准化在企业转型升级进程的具体做法和应用措施,进一步提出了实施标准化具体措施建议,强调了标准化对企业发展的重要意义。     

石油地质实验标准化工作现状和努力方向

本文介绍了石油地质实验技术标准发展概况,分析了石油地质实验标准化工作现状和存在的问题.指出,搞好石油地质实验标准化工作,必须建立健全国家标准、行业标准和企业标准相互协调配套的石油地质实验标准体系.     

石油企业基层党建工作中存在的问题与对策分析

近年来,在国家的大力扶持下,我国的石油工业发展愈来愈蒸蒸日上,同时对石油企业的基层党建工作也提出了更高的要求。在石油企业中,基层党组织是我党的基层工作力量,他们与广大员工朝夕相处,直接展示着党员的形象以及党组织的作用。做好基层党建工作是一项长期性的任务,为了保障党组织工作的顺利进行以及企业的长远发展,必须要重视基层党建工作。目前,总体上看我国石油企业基层党建工作取得了很大成绩,但尚存在着一些问题需要改进和加强,本文主要针对这些问题进行分析,并提出对策。     

适应市场需求建设标准化的石油工程技术服务队伍

标准化工作是提高石油工程技术服务质量、促进企业发展的有效途径。做好标准化工作是企业实现现代管理和科学管理的需要。面对加入WTO和市场放开的严峻形势，中小型石油工程技术服务企业要适应市场的需求，建立适应市场经济的企业标准体系，用标准化工作促进技术创新，加强服务意识，提高人员素质，改进技术装备，做强做专石油工程技术服务的主营业务。     

对做好基层标准化管理的几点认识

通过对基层标准化管理工作中有过的失误和存在问题的分析，以及生产中有关事例的剖析，对基层标准化工作的开展提出了自己的认识．旨在提高基层标准化管理工作的水平。     

探索新的标准化管理模式充分发挥它的作用

适应企业特点,结合专业实际,做好企业标准化工作应更观念,发挥标准化的市场功能,全面开展标准化工作,按照现代企业制度的要求,建立和完善标准化运行机制,并不断探索新的标准化管理模式。     

The effects of standardization process on competition: An event study of the standardization process in the US cable modem market

This paper assesses the effect of standardization on competition in the US cable modem market. The standardization process in this market has involved two competing standardization groups, a commercial consortium (Multimedia Cable Network System Partners Ltd) and an official organization (the Institute of Electrical and Electronics Engineers working group IEEE 802.14). In such circumstances, standardization related activities might affect competition both within a standardization group and between standards. The paper distinguishes between these effects based on firms’ membership in standardization groups, and uses event study methodology to assess the effects of standardization activities on competition as perceived by investors. The results imply that not all consortium-led standardization activities were perceived to increase inter-firm competition.     

市场经济发展与企业标准化改革

市场经济与计划经济体制下的企业标准化目标不同,随着市场经济的发展完善,必须对企业标准化进行深入改革,企业标准化改革要重视转变企业领导和企业标准化人员的思想观念,建立和完善包括内在运行机制和外部约束机制在内的企业标准化管理运行机制.     

如何推进企业标准化管理

企业标准化是现代企业管理的基础，企业标准化涵盖了企业生产、经营、技术的全过程，在现代企业管理中起着不可替代的作用，从标准化在企业管理中的作用入手，结合大港油田测试公司的标准化工作，论述了如何推进企业标准化活动。     

私有协议与标准化的知识产权政策

在对电信市场的网络效果、转换成本以及标准经济性质分析的基础上,本文探讨厂商在私有协议、产业标准化和机构标准化竞争中采取的知识产权政策。在ICT市场里,市场选择决定胜出的私有协议,厂商采取的基本策略是先松后紧的知识产权政策。产业联盟的厂商在产业标准化上既竞争又合作,他们都试图运用有效的知识产权政策和市场策略赢得标准谈判更大的筹码。在机构标准化竞赛中,厂商会采取适度温和的知识产权渗透政策和“脚踏两只船”的风险分散策略。中国厂商相应采取科学的知识产权政策对于赢得私有协议和标准化起着关键性作用。     

谈质量体系认证与标准化的有机结合

质量体系与标准体系的范围不同,建立质量体系与建立标准体系的出发点不同,质量体系认证不能代替标准化.只有充分发挥标准化在质量体系建立和运行中的保证作用,以质量体系认证推动标准化工作.才能使质量体系认证与标准化达到有机的结合.     

标准化实验室建设的探索与实践

分析了标准化实验室建设的必要性,探讨了标准化实验室建设和管理的方式方法,摸索出"一完善、一建立、两标准"的标准化实验室建立和管理模式,通过采取"一看、二查、三填、一整理"的标准化工作方法,使实验室使用标准化、操作程序标准化,保证了标准化实验室的正常运行。     

Standardization as emerging content in technology education at all levels of education

Integration of standardization into different levels of technology education has surfaced as a critical issue for educational practitioners and policy makers at national and regional (APEC, EU) level. In this paper, we describe and analyze empirical data collected from 118 educational experiences and practices about technology standards and standardization in 21 countries of a regional variety. Specifically, this research examines standardization education programs these countries have implemented, and explores suggestive indications for the design and development of an educational policy for standardization. Online surveys, offline interviews, face-to-face meetings and case studies have been used to determine the way these standardization education programs are segmented and implemented in different contexts. The findings are consolidated into a framework for standardization education. The framework presents an applicable combination of target groups (who), appropriate learning objectives (why), probable program operators (where), prospective contents modules (what), and preferred teaching methods (how). This framework may contribute to planning and implementing more inclusive standardization education programs.