庄子的生态美学思想

生态美学作为一个学科,在世界学术界兴起不过数十年。然而,生态美学思想古已有之。譬如,庄子哲学实质上就是生态美学。生态美学要解决的根本问题是:如何生活才是至美人生。庄子的答案是:活得自在,死得安适。然而,要活得自在、死得安适却十分不易。真正活得自在,是所谓"天人合一,物我两忘";真正死得安适,是所谓"返璞归真,回归自然"。     

农村中学生道德失范归因及重塑

对农村中学生而言,中学时期既是长身体、长知识的时期,更是树立科学世界观、人生现和正确的政治观念的关键时期.但是在农村的经济社会生活快速发展,市场经济体制改革不断深化和全国人民建设小康社会、构建和谐社会的新形势下,农村中学生的道德失范现象非常严重.农村中学生表现出来的思想问题令人担忧,是社会中一种不安定的因素,将直接影响着二十一世纪生产者的质量和社会主义新农村建设的成效.因此,社会、家庭、学校都有义不容辞的责任,需要举全社会之力,重塑农村中学生道德规范.     

大学体育教学中学生体能素质的培养途径

大学时期是广大学子心智发展的关键时期,是思辨思维以及价值观念的塑造和深化阶段,同时是实现人生追求的重要冲刺期,这一时期大学生的身体素质格外重要.然而近年来高校体育教学质量难以保证,高校学子的体能素质情况日益下降,成为阻碍大学生发展的直接障碍.本文试图对大学生体能素质下降的原因进行简析,并据此提出大学体育教学中学生体能素质的培养途径.     

庄子的叛逆和相对主义浅析

庄子是著名的思想家、哲学家、文学家,是道家思想的主要代表人物,他继承和发展了老子的哲学思想。他的＂逍遥＂思想在当时具有较为广泛的影响,但是最终却倒向了相对主义和宿命论。他的叛逆思想也使得他不赞同儒家和墨家的某些思想。但庄子思想却包含了许多辩证法的因素,这在当时的社会是具有一定的先进性的。     

论中学生思想政治教育的必要性

思想政治教育作为我国基础教育的重要组成部分,决定着对中学生实施思想政治教育的必要性,社会经济的发展、科技的进步,中学生所面临的的信息也越来越多元化,这些都在影响着学生的思想,同时也使思想政治教育面临着挑战.所以本文主要从分析当前中学生思想素质的现状入手,分析了思想政治教育的重要性并提出有效加强思想政治教育的途径.     

中学生违法行为的纠正和预防措施

在这个思想和言论拥有几大自由的时代,各种各样的思想都得到了很快的传播,其中难免会有一些不良思想夹杂其中,这些思想对人们造成了很多的负面影响,而中学生就是受影响最严重的人群之一,引发了很多的中学生违法犯罪行为.纠正和预防中学生犯罪是全社会的责任,而净化社会风气,优化网络环境才是解决这一问题最根本有效的办法.     

"新艺术运动"在建筑中的延续影响

"新艺术运动"是一场运动而不是一个风格,是传统设计和现代设计之间承上启下的重要阶段.这场曾经成为主流的运动,它的思想仍然延续着,直到现在仍对当代的建筑设计产生深刻的影响.研究和借鉴这场运动中建筑的发展和这个时期建筑师的创新思想,对当今的建筑设计走向新的功能,新的形式,新的发展,起到一种根植于其内涵的符号化并对未来的建筑延续影响着的作用.     

朱光潜“人生的艺术化”与当代和谐社会建设

"人生的艺术化"是朱光潜先生早期美学思想的枢机,在当时产生了广泛的社会影响,它对中国当前建设仍有着重要作用。探讨朱先生的"人生艺术化"理论对于建设当代和谐社会有重要意义。     

成长与心智发展：中学生网络爱国主义问题的对策解析

中学生网络爱国主义是指在遵守网络公共空间法律和尊重网络公共空间公序良俗的前提下,受到网络新媒介影响的中学生,利用与网络媒介阶段相适应的话语形式来表达和传递对祖国的情感、思想和行为。目前,中学生网络爱国主义表现为三种矛盾性现状：理性表达与非理性表达相互交织、积极网络爱国主义现象与消极网络爱国主义现象并存、自主性表达与操纵性表达交叉错杂。它的内部存在三种典型的问题：表达娱乐化倾向、自证性观念循环和非本真性表达。根据中学生网络爱国主义现象中存在的问题,有针对性地一方面进行正向的话语宣传,另一方面通过多维主体的思想政治教育模式来化解中学生网络爱国主义内部偏离正确方向的问题。     

荣辱教育:高校学生思想政治工作的重要内容

大学生活是人生中最美好的时光,优越的学习环境,自身智能发展的高峰期,是大学生成才打基础的重要阶段.要使每一个大学生都成才,除了使他们掌握广博的知识和过硬的技能外,还必须在学生思想工作中深入开展社会主义荣辱观教育.     

影响“大学生村官”健康成长的问题分析

"大学生村官"工程是深入推进新农村建设的一项重要战略举措,其发展经过了萌芽、起步和全面发展三个阶段.目前的现状是:覆盖面广、素质高、学缘广,但也存在着诸多影响"大学生村官"健康成长的问题,解决这些问题的途径主要有:加强对在校大学生的思想教育,培养他们为新农村建设服务的理念;完善机制.根据村主导产业和存在的主要问题选拔培养专业对口的"大学生村官";建立培训帮扶机制,扶持"大学生村官"创业.     

刘焕兰教授“全程性”养生思想探析

目的本文对刘焕兰教授"全程性"养生思想进行学术探讨。方法通过历代相关文献的梳理,揭示"全程性"养生的理论依据以及阶段养生的要点。结果与结论 "全程性"养生思想的提出,对于引导人们及早养生、及时养老,从而获得健康人生有重要意义。     

产业组织理论研究综述

产业组织理论作为产业经济学的基本理论有深刻的思想渊源及产生、发展和深化的过程.产业组织理论的思想渊源包括柏拉图的劳动分工思想、亚当·斯密的古典经济学思想、"马歇尔冲突理论"和克拉克的"有效竞争理论"等.西方产业组织理论经历了两个发展阶段,先后形成了哈佛学派的SCP范式、芝加哥学派的产业组织理论、新产业组织理论和"后SCP"流派的新制度经济学理论等.20世纪80年代产业组织理论被引入中国,与中国的国情相结合,形成了一些中国化的产业组织理论思想.产业组织理论的中国化经历了以下三个阶段:①第一阶段:以引进和学习西方产业组织理论为主,对中国的产业组织问题进行尝试性研究;②第二阶段:在研究西方理论的基础上,结合中国国情形成新的理论观点;③第三阶段:引入博弈论等新的分析工具,对中国的产业组织问题进行具体而深入的研究.     

试论以德治国的理论渊源——孔子的德治思想

在国家乃至企业的发展过程中,德治都是一个必须廓清的问题.孔子第一个对德治思想进行完整准确阐 释并影响后世二千余年.孔子的德治思想建构于"仁"与"礼"的基础上.考察孔子德治思想之于现世的影响,不难得知,现在以"依法治国"、"以德治国"双峰并峙仍然是为国策.     

团体心理咨询方法在高校科学信仰教育中的应用探析

高校思想政治和德育工作的核心之一是信仰教育,本文从团体心理咨询的人本理念角度出发,提出在信仰教育过程中构建团体心理咨询的理念：首先尊重个体在其人生层面进行信仰选择的信仰教育;其次通过团体活动中学生的互动、分享、促其自我反省,在自我发展中形成科学信仰,以达到高校思想政治和德育工作的目的。     

浅谈老庄思想的异同

老子和庄子是道家学派的代表,人们常把老、 庄思想混为一体.老、 庄基本思想体系是相通的,但老、 庄思想并不完全相同,尤其是在人生价值和处世哲学方面存在着差异,我们应正确地去探讨评价老、 庄思想.     

改革开放30年与思想政治教育学科建设

改革开放30年来的思想政治教育学科建设可分为三个阶段:1978～1983年,开展"思想政治工作科学化"讨论,确定学科和专业名称;1984～1996年,学科建设在探索中前进,不断取得新突破;1997年至今,加大改革创新力度,走上整合式、跨越式发展之路.在对每一阶段的主要成绩和经验进行回顾和初步的梳理基础上,简要展望了今后思想政治教育学科的发展.     

中国共产党百年经济发展质量思想的演进脉络与转换逻辑

中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这是中国共产党在新时代做出的重要战略判断.那么,这一重要战略判断是建立在何种思想演进基础之上的呢?这一演进又遵循怎样的转换逻辑呢?文章立足于中国共产党成立以来的百年时间框架,系统梳理和提炼了中国共产党经济发展质量思想的探索脉络,并深入考察了这一思想演进的理论逻辑.研究表明:(1)自中国共产党成立以来,经济发展质量问题始终得到关注,并经历了方法论内涵(1921-1949年)、生产关系内涵(1949-1978年)、生产力内涵(1978-2012年)和生产方式内涵(2012年-)四个焦点转换和思想发展阶段;(2)这一思想演进过程遵循了"生产力-生产关系""经济基础-上层建筑"相互作用的马克思主义逻辑,"始终以人民利益为根本价值取向"的社会主义逻辑,以及"意识形态具有强自觉性和高适应性"的中国特殊逻辑.因此,新时代高质量发展思想的提出与发展,不仅受到物质生产层面客观规律的决定性作用,而且是对中国共产党经济发展质量思想持续探索的继承与突破,更受到新时代人民利益目标导向以及意识形态自觉变革的关键推动作用,这些均构成我国高质量发展的特殊内涵.     

刍议叔本华悲观主义人生哲学的理论根源

综观叔本华的悲观主义人生哲学，从生命意志到欲求，从欲望到痛苦、虚无构成了主导线。这种悲观色调深受康德世界二分和印度佛教哲学的影响。其哲学对社会来说无疑具有一定的消极性。但回顾西方哲学史，却不能忽视他的思想对后世哲学、特别是非理性主义流派的影响。     

广州市中学生思想状况的调查

加强青少年学生的思想政治教育,是学校教育工作的一个重要方面,也是建设社会主义精神文明的一个重要任务。广州市地处祖国的南大门,港、澳地区和西方资本主义的经济、政治、文化等,对广州市的中学生有一定的影响,加强广州市中学生的思想政治教育尤其显得重要。本文试图通过在广州市区抽样调查一定数量的中学生,了解他们的思想状况,分析他们