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文章以2011—2020年我国高校图书馆阅读推广研究成果——文献期刊、专著/教材和特色实践案例为研究对象.在理论层面,通过计量和主题分析对这些研究成果进行统计、归纳和分析,分析了我国高校图书馆阅读推广的理论研究现状.在实践层面,从"经典"阅读推广和"个性化"阅读推广两个层面列举了我国高校图书馆阅读推广内容丰富、形式多样... 相似文献
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在高等院校思政教育课程中融入大学生文化自信的课程内容,能够进一步发挥社会主义先进文化通过系统课程体系对现代大学生教育实践活动发挥指导作用,有利于增强高校思政课程“立德树人”人才培养目标的实现,引导大学生树立强大的文化自信,形成符合新时代特征的民族性格、红色品格,以及“理想人格”。本文围绕高校思政课实践教学培养大学生文化自信的策略展开论述,从教学实践层面提出实践方法,以期与更多教育同行交流。 相似文献
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随着信息化技术的发展与社会人才培养需求的扩大,高校图书馆阅读推广工作更具挑战。文章从嵌入式阅读推广的视角出发,探讨了高校图书馆经典阅读推广的实践,分析了嵌入式阅读服务的性质与对图书馆知识服务的重新定义,从移动学习嵌入式、学科嵌入式、网络嵌入式等3个方面提出了嵌入式经典阅读推广的实践路径,最后指出了嵌入式经典阅读推广的动力保障机制。 相似文献
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全民阅读是关系到国家和民族的核心价值体系及思想基础,是强化文化认同,振奋民族精神,提高民族素质、提高社会风气和国家综合竞争力的大事,是促进社会和谐文明的重要战略。全民阅读作为文化建设的重要组成部分与基础,无疑对实现文化大发展大繁荣有重要意义。因此图书馆作为文化传承的重镇,应是这个文化大发展的基地,是阅读推广活动的主体,是开放的信息与知识传播的中介,是开展全民阅读最佳的学习场所之一。 相似文献
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习近平同志在党的十九大报告中指出:"坚定文化自信",并强调"文化是一个国家、一个民族的灵魂","文化兴国运兴,文化强民族强","没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴".这一系列重要论述,把我们对文化作用的认识、:对文化自信的认识提升到一个新境界.高校是文化创造和传播的重镇,是坚定大学生文化自信的前沿阵地,将坚定文化自信作为思想政治教育的重要任务,确立主流意识形态在高校教学中的主导地位,构建社会主义核心价值观引领的校园文化体系,增强大学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认知和认同,是办好中国特色社会主义高校,贯彻党的教育方针的前提和基本保证. 相似文献
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随着"互联网+"时代的来临,数字媒介和数字技术不断发展,数字阅读逐渐深入当代大学生的学习和生活中,高校图书馆为了适应当前新形势需要进行数字阅读推广。而大一新生作为高校图书馆用户中的一个特殊群体,做好面向他们的数字阅读推广工作十分必要。文章通过调查我国42所"双一流"高校图书馆面向大一新生的数字阅读推广现状,分析其进行新生数字阅读推广的主要媒介和具体形式,从推广内容、推广媒介、推广客体和推广形式4个方面提出了几点思考,为高校图书馆开展新生数字阅读推广提供一定的借鉴。 相似文献
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党的二十大吹响了全面建设社会主义现代化国家的号角,在这样的背景下,中国高校必须创建符合大学生发展和育人规律的校园文化环境,增进在校师生文化自信自强,努力学习奋进,从而实现社会主义文化更辉煌的新目标。高校必须立足守正创新,将线下和线上校园文化建设紧密结合,更好地发挥校园文化育人的重要作用,培养出肩负起民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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本文分析了高校大学生阅读的现状及成因,提出了在新形势下高校图书馆主动引导大学生阅读的措施.要培养和提高大学生的阅读素质;创建和谐的阅读环境;以丰富多彩的活动占领阅读主阵地;充分发挥图书馆的资源共享和开放性功能. 相似文献
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文化自信是结合"四个自信"与高校"立德树人"根本任务而产生的重要时代课题.党的十九大以来,习近平总书记曾多次强调文化自信是新时代铸魂育人的坚定力量,这对于提升大学生思想政治水平和综合素质、促进文化强国建设具有积极意义.高校作为文化一脉相承、推陈出新的重要场所,是社会主义文化的前沿阵地、创新型人才培养的基地和摇篮,具有开展文化育人的内在优势."以文化人""以文育人"是新时代高校的价值追求. 相似文献
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阅读推广是高校图书馆读者服务的一项重要工作。近年来,高校图书馆已形成多样的阅读推广形式,积极促进了“书香校园”的建设。文章以安徽建筑大学图书馆阅读推广的实践为例,剖析安徽建筑大学阅读推广的模式及方式方法,并通过问卷调查和访谈调研读者的阅读推广需求,发现安徽建筑大学图书馆阅读推广存在对读者需求考虑不足等问题,提出根据读者需求,从建立阅读推广品牌、资源管理、服务、合作共同体以及发挥阅读推广特色等方面进行改进,以期对地方高校图书馆阅读推广的建设有所贡献。 相似文献
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高校要落实好立德树人的根本任务,就必须要坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使党对高校的全面领导真切有效地贯穿到高校办学、教学、管理、服务等各个重要育人环节。图书馆作为党建研究的资源库和重要宣传阵地,同时也是大学生思政课的重要“延伸课堂”,具有重要的育人意义,因此要积极构建图书馆党建与思政课协同育人机制,不断推进图书馆党建与思政课的深度融合,才能切实有效地落实和提升图书馆的自身发展以及思政课育人工作的质量,使二者发挥出最优合力效果,为党和国家培养出能推动社会全方位发展的有用之才。 相似文献
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全球化语境下,文化间的交流与碰撞频频发生,“软实力”概念之于国家与民族的重意义亦随之凸显出来,受到愈加广泛的重视。2007年党的十七大报告正式指出文化软实力的重性,并提出“提高国家文化软实力”的建设愿景。而党的十八大报告则再次在重大场合对文化软实力的重性进行了表述,提出在十七大已经确立的目标基础上实现“文化软实力显著增强”。如今,文化软实力已成为思想界、学术界广泛关注的焦点和研究的重点。 相似文献
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新兴技术的发展与智慧图书馆建设改变了用户的行为模式,对图书馆读者服务工作提出了新要求,促使阅读推广服务工作的进一步转型发展。文章分析了图书馆智慧化建设下阅读推广服务面临的挑战,提出了阅读推广发展措施。分析认为,新形势下图书馆需要充分了解并合理利用现有信息技术,利用媒体融合拓宽推广渠道、聚焦平台搭建实现资源共享、关注读者需求深耕智慧服务,与时俱进,实现个性化、多元化、智慧化的阅读推广,精准高效开展阅读推广服务,不断提高工作效能。 相似文献