首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《商》2015,(21)
习近平总书记提出的"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实"24个字的"三严三实"要求,是新时期、新常态下领导干部为官做人的根本准则,也是每一名党员干部都应该遵守的行为规范。党员干部要在工作生活中身体力行"三严三实"要求、做践行"三严三实"的表率,就必须在强化党性修养、强化作风建设、强化问题导向、强化自律意识四个方面下功夫,真正将"三严三实"内化于心、外化于行,以实际行动为全面建设小康社会、实现伟大中国梦做出应有的贡献。  相似文献   

2.
"三严三实"是对新时期党的干部工作的深刻总结,是对新时期领导干部的基本要求,也是对作风建设的进一步升华。"三严三实"不仅是领导干部作风优劣的判断标准,也是领导干部作风建设的必由之路。党的领导干部应该坚决践行"三严三实",不断锤炼出良好的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和的生活作风。  相似文献   

3.
践行"三严三实",是践行服务宗旨的"坐标尺",是"压舱石"。作风建设永远在路上,有了"三严","三实"才有了基础和动力,党员干部要谨记"三严三实"的思想,团结协作,让人民群众受益。在党的群众路线实践活动中,要深刻领悟"三严三实"的重要思想,从思想深处出发,从为政品德、履行职权、日常生活等方面,对照检查,提升自己,树立昂扬正气。  相似文献   

4.
《商》2015,(23)
"三严三实"是作为党员干部修身的根本存在的,这也是为政和成事的重要基础理念。针对于市委办系统等党员干部,在具体工作中落实"三严三实"要求,将是提高党政工作质量的关键。  相似文献   

5.
<正>【本刊讯】12月8日,国家发展改革委党组书记、主任徐绍史主持召开委党组"三严三实"专题教育"严以用权"专题集中学习研讨会。徐绍史要求,为进一步搞好全委"三严三实"专题教育,使之真正有成果、见实效,要在集中学习研讨基础上,切实做好4个方面工作。一是学习贯彻好李克强总理来委视察工作时的重要讲话精神。进一步搞好简政放权、放管结合、优化服务。在充分肯定简政放权方面取  相似文献   

6.
《商》2015,(44)
习近平总书记提出"三严三实"(严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实),为新形势下高职学院发展学生党员工作提供了重要遵循。高职学院培养高素质技术技能人才的重要担当,要求在发展学生党员工作中,以"三严"为根本,以"三实"为目标,从严上要求,向实处着力,切实提高发展党员质量。  相似文献   

7.
《商》2015,(35)
<正>党的十八大以来,习近平总书记高度重视干部队伍建设,相继提出"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"的好干部标准;"三严三实"的要求;县委书记"四有"要求。同时,在不同场合,习近平总书记多次强调,干部要做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。这些要求不仅仅是针对领导干部的,不论是"五好"、"四有",还是"三严三实",都与党员的日常学习、工作、生活息息相关,践行"三严三实"和忠诚干净担当是对每一位共产党员的共性要求。  相似文献   

8.
《商》2015,(37)
十二届全国人大二次会议上,习近平总书记发表重要讲话,对于加强作风问题建设提出了"三严三实"的要求,即:"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实"三严三实的提出,即朴实,又长远,言语切入点,具有很强的思想性、指导性、针对性。  相似文献   

9.
党的十八大以来,党中央在全党加大力度开展党风廉政建设,提高党的战斗力,特别是当前我国面临新常态下,对党员干部提出了"三严三实"教育。简述了"三严三实"教育的重大意义及发扬"三严三实"作风的必要性和措施。阐述了各级党员干部要树立和发扬好的作风,即严以修身、严以用权、严于律己,做到"三严三实"。  相似文献   

10.
"三严三实"言简意赅、内涵丰富、指向明确地反映了当下党政建设的内在规律和本质要求,既注重内在自律又重视外在约束,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业等提出了明确的要求。本文简要分析了"三严三实"的重要意义,并指出了作为领导干部该如何自觉实践"三严三实"。  相似文献   

11.
党员干部要深化道德修养,深化思想修养,加强政治修养,深化法律修养,加强纪律修养,加强社会修养,加强职业修养,深化伦理修养,加强生活修养,加强廉正修养,为"三严三实"打好基础,努力实践"三严三实"。我们党员干部要廉洁从政,提高自己的政治觉悟和从政能力,扎实有效地开展服务人民的工作。  相似文献   

12.
"三严三实"不仅是对党员领导干部干事创业的基本要求,对高校辅导员队伍建设也具有极大的引领作用;"三严三实"是提升高校辅导员的能力素养、增强辅导员的责任心、规范辅导员工作等的方向标,切实践行"三严三实"促使高校辅导员在大学生思想政治教育、日常生活管理、创新人才培养等各方面工作更扎实有效,引领高校辅导员队伍建设向专业化、职业化、专家化方向发展。  相似文献   

13.
“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,是党中央对新形势下领导干部队伍建设的要求,是各级党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,更是共产党员最基本的政治品格和做人准则.就此而言,“三严三实”不光是处级以上干部需要履行的准则,也是每一名普通党员学习和执行的标准.只有积极投身“三严三实”教育学习,自觉遵守相关要求,才能成为检验检疫事业的忠诚卫士,才能推动检验检疫事业改革发展.  相似文献   

14.
古人说:“操守要有真宰,无真宰则遇事便倒,何以植顶天立地之砥柱?”信仰、信念、忠诚,就是党员干部的人生真宰。“三严三实”蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线,它明确了党员干部修身正心的思想守则和干事创业的行动准则,“三严三实”互为关联、相辅相成,各有侧重、辩证统一,体现了知行合一的理论特质和实践要求。  相似文献   

15.
"三严三实"深刻阐释了党员干部守纪律、讲规矩的根本要求,是巩固党的群众路线教育实践活动成果、深入推进作风建设的具体行动,也是推进全面从严治党新常态的集中体现。"三严三实"与高校党风廉政建设在遵循基本道德精神、对权力的制约和监督、坚持实践是根本途径方面具有高度契合性,为新形势下加强高校党风廉政建设明确了道德指向、突出了责任标准、拓宽了行为思路。践行"三严三实",加强高校党风廉政建设,必须构筑拒腐防变思想道德防线突出专题教育的针对性;加强廉政制度的保障作用,提高法规约束性;强化领导干部的示范作用,关口前移注重超前性。  相似文献   

16.
“三严三实”贵在严、重在实,蕴含着辩证唯物主义的理论品格和科学精神,是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要.具体来说,“三严”就是守纪律讲规矩,在政治上做“明白人”.“严”字背后,蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义的政治追求,是守纪律、讲规矩、拒腐蚀、永不沾等严明的刚性约束. 严以修身,全面提升个人修养.做官先做人,做人先修身.严以修身,就是以严的要求、高的标准来提高自己、完善自我.  相似文献   

17.
<正>一、总体改革部署习近平7月1日主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议。强调:把"三严三实"贯穿改革全过程,努力做全面深化改革的实干家。习近平强调,领导干部是否做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,全面深化改革是一个重要检验。要把"三严三实"要求贯穿改革全过程,引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神,理解改革要实,谋划改革要实,落实改革也要实,既当改革的促进派,又当改革的实干家。会议审议通过了《环境保护督察方案(试行)》、《生态环境监测网  相似文献   

18.
《商》2015,(19)
文章结合党的十八大以来对领导干部作风建设提出的"三严三实"要求,从"勤"与"严"两个方面,对领导干部加强自身修炼进行了分析研讨。  相似文献   

19.
人品不修,政道亦失.“修身齐家治国平天下”,自古以来中华民族就是把修身看作做人处世之本、成事立业之基.习近平总书记把严以修身放在“三严三实”之首,体现了对传统文化的深刻认识和精准把握.作为党员领导干部,践行“三严三实”,自当以修身为先. 个人修身要心中有德,做到慎独慎微慎欲.修身的本质就是“立德”,具体讲要做到三慎:一是慎独.努力做到自我约束和自我规范,做到襟怀坦荡,表里如一.二是慎微.细节决定成败,祸患常积于忽微.要时时刻刻、事事处处把握好自己,从小事做起,从现在做起,积小善成大德.三是慎欲.要自觉摆脱名缰利锁的束缚牵制,守得住清苦,耐得住寂寞,挡得住诱惑,保得住情操.  相似文献   

20.
在新时期践行"三严三实"专题教育中,军休所用严格规范的管理,高水平人性化的服务,谱写了一曲曲新时期工休鱼水情深的新篇章,各项工作逐年都有不同程度的提高。为此,就工作中的问题和不足进行总结,并就以后工作提出建议。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号