论高职院校人力资源开发的必要性和特殊性

高职院校管理要以人为本,以突出高职教育特色为着力点,进行人力资源开发;高职院校的人力资源开发有其自身的特殊性,这种特殊性要求高职院校人力资源开发首先要解决高职教育的定位问题。     

论高职院校新型人力资源管理理念的构建——以宁夏地区高职院校发展为例

人力资源是高职院校提升竞争力和发展力的关键因素,也是其管理的核心内容。本文以笔者所在宁夏地区高职院校为例,从高职院校人力资源管理的现状入手,阐述人力资源管理在高职院校的重要性,进而提出了如何构建新型人力资源管理理念。     

新常态环境下高职院校人力规划核心分析

随着全球化与市场化进程的不断推进,高职院校所面临的发展形势也随之出现了新的变化,其所承担的竞争压力也越来越大。在这种背景下,要想有效提升自身的核心竞争力,将自身人才培养的功能更大程度地发挥出来,高职院校必须明确认识到人力资源规划管理对自身发展的重要影响,跟上时代发展的脚步,对自身的人才开发机制进行更新优化,这样才可以使人力资源管理质量得到有效提升,为自身的可持续发展起到更大的推动作用。鉴于这种情况,文章对当前我国高职院校人力规划管理工作存在的问题进行了简单分析,以此为基础提出了几点创新建议。     

高职院校人力资源管理的主要问题与对策分析

高职院校的人力资源管理工作目前普遍存在传统人事管理落后,核心价值观缺乏,管理信息系统应用不足,职能发挥欠缺等主要问题,必须将高职院校自身特点与现代人力资源管理相结合,加强高职院校人力资源管理部门的内涵建设,提升核心价值观,充分利用并开发人力资源管理信息系统,调整、改革人力资源管理部门工作职责,提高人力资源管理者的工作能力和业务素质。     

高职院校人力资源管理存在的问题及对策研究

人力资源是高职院校的第一资源,高职院校人力资源管理对学校的生存与发展有着非常重要的作用。但目前高职院校人力资源管理中存在观念落后、人力资源结构和配置不合理、人才引进机制不健全、人力资源开发与培养力度不够、人力资源激励机制不完善等问题。高职院校必须树立以人为本的人力资源管理理念、加大培训和人才引进力度、创新人力资源管理机制,构建现代人力资源管理体系。     

基于obe理念的管理会计课程教学改革与实践

管理会计是高职院校会计专业的核心课程内容，在新时代背景下，信息化和智能化程度越来越高，这就给高职院校管理会计课程改革提供了新的发展方向，也对会计专业人才培养质量提出了更高的要求。基于obe教育理念以成果为导向，通过优化课程体系、加强管理会计实践课程教学，制定符合市场和企业需求的创新型、综合型、实践型管理会计课程体系和教学内容，以理论和实践相结合的方式构建科学的人才培养框架，使高职院校培养的会计人才更好地对接市场和企业需要。     

浅淡高职院校人力资源管理课程的教学改革

<正>由于人力资源管理在企业中应用的广泛性和需求的持续性,人力资源管理课程成为管理类专业的核心课程,甚至许多高校增设了人力资源管理专业,专门进行人力资源管理相关知识的教学。在高职院校中,人力资源管理也作为管理类的重点课程,其教学方法和模式也是众多高职院校老师所探索的重点内容。目前人力资源管理课程的教学存在着诸多问题,笔者结合自己多年在企业的人力资源管理工作经验和课程教学经验,基于高职院校人力资源管理课程的教学模式和方法,从高职院校人     

高职院校人力资源管理问题探究

随着我国越来越重视职业教育的发展,高职院校的人力资源管理也逐渐成为学术界研究的热点。但是高职院校人力资源管理中,管理理念、管理方式和管理策略仍暴露出一些问题。文章将对高职院校的人力资本特点进行分析,着重剖析高职院校中人力资源管理中存在的问题。     

高职院校会计专业教师能力培训管理的问题及对策研究

随着国家大力推动经济建设,各行各业遇到新的发展机遇与新的挑战,对人才的各方面要求也越来越高,会计行业显得尤为突出。高职院校会计专业教师作为培养高素质会计学生的引导者,其专业能力、综合素质都将极大地影响学生在未来的岗位上的胜任能力。优化高职院校会计专业教师能力培训管理,能更好地适应现代化的会计行业发展,为各行各业培养出更多优秀的会计人才。本文分析了目前高职院校会计专业教师能力培训管理存在的问题,并针对性地提出切实可行的对策,以期能够为高职院校加强会计专业教师能力培训管理提供借鉴。     

高职院校人力资源管理机制创新研究

随着高职院校的快速发展,现行人力资源管理中存在的问题越来越明显,严重影响了高职院校长远发展目标和人才战略工程的实现。针对此问题,应从人力资源管理制度创新、制定合理的绩效考核指标体系、管理人员的选聘机制和建立科学的激励机制四个方面入手,构建高职院校人力资源管理创新机制。     

互联网时代下的高职院校人力资源管理发展路径

随着互联网的出现,高职院校内部管理和经营发展模式面临着新的挑战。内部管理的新模式不断出现,业务流程重组、组织扁平化越来越被高职院校认同。学校基础管理的变革根本无法适应互联网时代对校园内部管理和人力资源管理的新要求,针对这个问题,高职院校必须适应互联网时代的变革及新挑战,人力资源管理者的职责就是促进高职院校的组织开发、流程重组及管理变革,发挥并提升人力资源的潜能。文章对互联网时代下的人力资源管理发展路径进行探讨。     

高职院校的人力资源管理思考

人力资源的好坏直接影响高职院校的教学水平以及院校的竞争力、发展潜力,因此人力资源管理是提高高职院校管理水平的核心因素.本文对高职院校人力资源管理存在的问题进行分析,对提高高职院棱的人力资源管理水平进行思考.     

大数据环境下高职院校科研信息化管理探讨

大数据技术有助于提升科研选题的创新性,有助于构建合理的学术评价体系,有助于推动高职院校科学研究成果转化。通过分析高职院校科研信息化管理的现状,从大数据环境下高职院校科研信息化管理理念、科研管理决策及科研数据信息的有效利用等方面提出相应对策。     

浅论人力资源管理专业信息化建设的必要性

信息化高度发展的今天,人力资源管理信息化也成为必然。高职院校的人力资源管理专业自然也在其中。本文就高职院校人力资源管理专业信息化的必然性、必要性以及目前存在的不足做了浅论。     

高职院校会计档案管理

从会计档案的基本概念谈起,介绍了会计档案的重要性和管理上存在问题,并提出相应解决措施,以规范会计档案管理,引起相关重视。随着我国经济水平和科学技术的不断发展,越来越多高职院校采用会计电算化的方式进行日常工作,会计档案的内涵和外延都产生了深刻的变化,而新的会计档案形式仍然没有规范的管理方法和处理措施,这是促成高职院校会计档案管理混乱的原因之一。     

管理会计发慌不同阶段的核心理论及其在企业中的运用

管理会计发展的历史征明，科学技术推动了生产的发展，从而也间接地推动了管理会计的发展，而在管理会计发展的不同阶段都有其自身的核心理论。作为现代管理会计的基础，这些理论仍有其存在的必要，并与现代管理会计理论共同在企业管理中发挥着非常重要的应用价值。     

基于职业与就业导向的高职《管理会计》教学改革探讨

随着管理会计的不断发展,高职院校的管理会计教学改革也应不断地发展和创新。本文针对管理会计教学实践,尝试构建一个满足高职教育的职业与就业导向的课程体系,改进教学方法,优化教学模式,加强教学组织及管理,旨在探索高职管理会计教学改革的新思路。     

推行人力资源会计的必要性和可行性

在当今知识经济时代下,作为知识表现形式的人力资源不仅成为推动企业生存和发展的基本因素,而且也是推动生产力发展的主导因素.到目前为止,在理论上人们承认人力资源是企业生产经营活动必不可少的要素之一,但是在会计核算和控制方面,相对于物资资源和货币资金是远远落后的,人力资源的开发、利用和管理将成为制约人类和社会发展的关键因素,而人力资源会计是一种针对人力资源的价值管理方法,因此在我国发展人力资源会计具有紧迫的现实意义.     

人力资源会计探析

当前社会企业经济的发展,离不开人力资源的有效推动。随着现代经济管理领域的拓展,人力资源会计作为一种新型的会计形式,是针对相关经济组织的人力资源成本及价值进行计量核算与反映的方法程序,分析人力资源会计的相关内容,是促进当前企业经济会计改革稳定发展的必要途径。     

高职院校会计英语课程教改思考

随着经济全球化进程的发展,为了适应会计行业和用人单位的需要,很多高职院校的会计专业开设了会计英语课程。目前,会计英语师资配置、课程设置、教材选用、教学方法等方面还存在一些不足。为了建立适用于高职院校会计英语教学的新模式,在当今国际化会计人才培养方法和高职院校对会计专业人才培养目标的框架下,结合会计英语课程的特点,对高职院校会计英语教学改革提出了六点思考。这些思考对促进高职院校会计英语教学发展具有一定的实际意义和参考价值。