论职业技术学院财务风险防范对策

随着我国经济的不断发展,国家对职业技术教育的关注提上了日程,国家教育改革与发展规划纲要中明确提出了大力的发展职业教育战略,首次把高等职业技术学院加速建立基本办学标准,人均经费基本标准及人均财政拨款标准纳入正规化的要求,同时指出办学的模式要明确,能适应新形势和新情况的不断变化。然而,职业技术学院的规模不断扩大,同时也会伴随发生财务风险和管理问题,急速转型的职业技术学院受到原来各种体制与机制的影响。虽然是职业技术学院,但是自身的定位和管理还没达到职业技术学院的高度,这样的状况导致了职业技术学院发展很困难,为了控制职业技术学院在财务管理过程中出现的风险,不断完善职校内部的控制体系是当前社会一个现实的问题。     

S职业技术大学财务信息化建设探析

随着国家对职业技术人才培养的日益重视,传统的财务管理手段已满足不了职业技术大学内部治理的需要,如何通过智能财务提高内部控制水平为学校高质量发展赋能,已成为新形势下职业技术大学财务管理面临的首要问题.本文以S职业技术大学为例,分享其财务信息化建设过程中的做法、成效及后续优化路径.     

财务工作人员职业素养的培养策略

财务管理工作是各类机关单位及企业日常管理工作中不可缺少的一环,直接影响着单位组织的管理质量水平和最终管理成效,在企业发展进程中发挥着极其重要的决定作用,得到了人们广泛的关注与研究.在当前全新社会发展形势下,财务管理工作的重要性被凸显了出来,财务工作人员职业素养培养工作也逐渐得到了人们的高度重视.文章在对财务工作进行全面分析的基础上,明确了财务工作人员的必备职业素养,指出了当前财务管理人员在职业素养上存在的问题和不足,提出了培养财务工作人员职业素养的方法和策略,期望以此全面提升财务工作人员的职业素养,进而为提高财务工作质量及效率打下坚实的人才基础,为单位组织的稳定持续发展作出积极贡献.     

A高职学院建校初期财务存在的问题及解决对策

A学院是以B中等专业学校新校区为基础新建的高等职业技术学院,属全额拨款事业单位。建校初期,学校财务表现出记账手段落后、账簿设置不规范、基建账目不清且债务问题严重、资产混乱且管理薄弱、高息贷款、财务管理及内控制度不健全等诸多问题。为解决这些问题,A学院对财务进行了一系列重构与修正,达到了规范财务管理的目的。     

高职“双创教育”项目财务管理的实践与创新——以浙江经贸职业技术学院为例

文章阐述了高职"双创教育"项目财务管理的内涵与特征,总结和提炼了浙江经贸职业技术学院在"双创教育"项目启动、实施、收尾三个阶段的财务策略,对现阶段推动高职院校开展"双创教育"工作具有一定的现实意义。     

基于财务共享服务视角的高校财务管理建设研究

近年来高校的经济活动日益复杂，随着各种财务新制度的出台和信息化技术的不断发展，传统的财务核算管理模式将面临新的挑战。如何提高财务服务质量，有效利用信息技术建立新的高校财务管理体系成为财务工作新的重点。本文以C学院为例，通过对学院财务管理模式现状的调查分析，探究其建立财务共享服务的可行性，并在此基础上，提出以财务共享服务中心为视角的财务管理优化建议，为高校以提升质量为核心的内涵发展转型目标打下基础。     

基于CDIO理念的独立学院财务分析课程案例教学法改革研究 ——以H学院为例

财务分析课程作为会计学和财务管理专业的必修课程之一,不仅是会计核算课程的拓展和延伸,也是财务管理课程不可或缺的主要环节.基于CDIO理念的财务分析课程改革的主要目的是帮助学生灵活运用所学知识,培养学生综合分析企业经营状况,并提出和解决实际问题的能力.文章阐述了以H学院为例的独立学院财务分析课程的教学现状,并提出了独立学院财务分析课程案例教学法改革的建议.     

高职院校院系二级财务管理

随着我国高等教育由精英教育向大众化教育转变,高校的办学层次日趋多样化,高校的财务管理工作也出现了新的问题.高职院校根据自身的实际情况,实行二级财务管理体制.但随着二级学院办学自主权的不断扩大,由于缺乏完善配套的学院外部财务监督和学院内部财务约束机制,使得二级财务管理与学校的财务管理目标出现了偏差.文章主要分析了二级学院下划经费的内容、管理方式以及加强高职院校二级财务管理的对策.     

民办学院应用型财务人才培养能力定位及模式

从应用型本科财务管理人才的内涵出发,通过对比分析用人单位对财务管理专业应届本科生和具有5-7年从业经历的求职者的不同能力要求,提出民办学院该专业人才培养目标要结合学生将来的职业取向,强化训练诸如会计核算能力、财务管理能力、财务预算规划和成本控制能力、财务分析与评价审计能力、税收筹划能力、财务软件操作能力等专业能力。同时提出人才培养应该按照职业取向,分类设计培养方案。     

高职院校实施二级财务管理探讨

近几年,我国高等职业技术学院(以下简称高职院校)增多,校区扩大,人员增多,大大增加了财务核算的风险和不确定性.同时在发展的过程中遇到了许多困难和问题.在此情况下,如何降低财务管理的风险和不确定性,二级财务管理制度提供了一个比较有效的解决方案.     

应用导向型教学法下《计算机财务管理》课程改革的探讨

《计算机财务管理》课程将计算机信息技术与财务管理相结合,运用Excel数据处理功能建立财务管理模型进行财务分析,为财务决策提供依据。但由于课程起步较晚,加之知识点多且应用性强,教学效果较不理想。因此引入应用导向型教学方式,通过以学生为主导,将理论知识与真实财务管理案例相结合,旨在提高课堂教学水平,为学院培养专业应用型人才。     

准分散管理条件下校院两级财务运行机制研究

建立高效的财务管理体制是高等院校的一项重要任务.本文针对准分散财务管理模式下高校的财务运行机制进行研究,分别从学校层面、学院层面以及职能部门等角度,对各自的财务管理目标、运行原则、机构设置、规章制度建立以及运行程序进行了简要论述,提出了准分散管理条件下的校院两级财务管理体系的基本框架.     

职业技术院校财务监管研究

近年来，我国职业技术院校迅速发展，成为推动高等教育事业发展的一股新生力量。为了解决在发展壮大过程中办学资金不足的矛盾，职业技术院校纷纷通过银行贷款等多种渠道筹集办学资金，从而使职业技术院校的财务管理由无风险管理转变成为风险管理。因此，职业技术院校的财务监管体系也要进行相应的改革才能适应管理体制和经济活动的需要。也正是基于此，如何衡量与防范财务风险成为职业技术院校面临的重要问题。     

改进高职《财务管理》教学的思考

<财务管理>是高职会计专业的核心课程之一,它的建设应当与会计专业的建设同步.本文介绍了湖北职业技术学院<财务管理>"双模块、双循环、分阶段考核"的课程模式以及笔者自己在<财务管理>教学方法、教学手段等方面做的一些有意义的尝试,以期与同行一起探讨、学习.     

高校二级学院财务内部控制问题与对策

强化财务内部控制是高校二级学院财务管理的关键所在。文章针对二级学院财务内部控制中存在管理制度不健全、固定资产日常管理控制薄弱、财务报账票据不规范等诸多问题,分析了其成因,提出加强财务内部控制管理意识、强化学院层面预算和核算、修订完善财务及资产管理制度等对策,以期促进二级学院与母体高校的共同发展。     

网络财务面临的问题及对策

随着网络经济和电子商务在我国的发展,网络财务应运而生.所谓网络财务是基于Internet/Intranel技术,运用网络财务软件,以整合实现企业电子商务为目标,能够替代互联网环境下会计核算、财务管理及其各种功能,帮助企业实现财务与业务协同,实现报表、报账、查账、审计等远程处理,实行动态会计核算与在线财务管理,能够处理电子单据和进行电子货币结算的一种全新的财务管理模式,是21世纪财务管理的发展方向.     

财务本质理论研究综述

财务本质是财务管理理论逻辑推演的起点,决定着财务管理对象、财务管理目标等财务管理理论的基本范畴.本文对历史的和现代的财务本质理论研究进行了综述,并指出了财务本质理论研究的发展趋势.     

区块链技术在医院财务管理中的应用研究

作为新时代科技革新代表,区块链技术以其去中心化、不可篡改和可追溯性、自治机制、分布式存储等技术特征,逐渐融入各个行业.文章首先分析了当前医院财务管理工作在财务数据处理、财务工作流程和财务监督方面存在的不足之处,进而结合区块链技术特点分析其在医院财务管理工作中的应用价值,提出基于区块链技术的医院财务管理平台框架设计,分别通过差旅费用报销流程、医院住院结算流程和财务报表报告流程进行区块链技术的应用场景分析.可以得出,区块链技术的应用可以简化财务工作流程、降低管理成本和实现医院的财务管理精细化.最后,提出了区块链技术在医院财务管理工作中应用的建议,以期更好地实现区块链技术与医院财务管理工作的融合.     

论网络财务的内控与安全

网络技术在会计领域的普及,使得财务管理和会计核算环境发生很大变化,传统财务内控已不能适应网络时代,因此建立网络财务内部控制体系迫在眉睫.本文就网络财务在内部控制中的新问题进行分析,从财务管理、会计核算、网络系统管理等方面探讨财务内部控制所面临的问题及内容.     

团结进取的重庆工商大学会计学院

正重庆工商大学会计学院是学校办学历史最早的学院之一。学院设有会计系、财务管理系、财务与会计实验室、财务与会计研究中心(所)等教学科研机构。现有会计学、财务管理和审计学三个本科专业,会计学和资产评估两个硕士点(2015年会计学开始招收专业硕士),ACCA、CIMA两个特色专业方向。会计学专业、财务管理专业分别是国家级特色专业和重庆市市级特色专业,会计教研室教学团队、会计学教学团队均是重庆市优秀教学团队。