对职业学校会计专业建设的若干思考

职业学校是目前国家培养实用型技能人才的主要场所,大力发展职业教育是我国新时期教育工作的重中之重。在职业学校中,专业建设是专业培养目标的前提基础,是实施专业教学的依据所在。职业学校的专业建设会影响到专业人才的培养质量。因此,职业学校急需加强专业建设。会计专业具有较强的理论性和实践性,在进行会计专业建设时,尤其需要注重与社会的发展需求相结合。本文就从会计专业的课程建设、实训基地建设以及师资队伍建设等方面进行分析研究,以便有效地提高会计专业的教学质量,培养更多的实用型人才。     

浅析犹太民族的教育理念

犹太民族的智商与其他民族的智商一样,但犹太民族人才辈出,原因在于他们独特的教育方式。犹太民族把教育看得像宗教一样神圣,提问和讨论是犹太民族教育的核心理念,犹太民族注重家庭教育、早期教育、职业教育、财商教育。犹太民族的素质教育和职业教育值得我们借鉴和思考,中国教育也应注重学生生存技能、综合素质和财商的培养。我国还应继续加大对教育的投入,重视职业教育,使教育立足于社会的需要,培养实用型人才。     

中等职业学校以就业为导向的英语教学改革

中等职业教育是当前中国教育发展的一个战略重点。中等职业教育的目的就是为国家培养技能型人和实用型人才。为了更好的推动职业教育英语教学从传统的教学导向转     

高职教育现状研究

高职教育作为职业教育的组成部分其重要性众所周知,为了适应新形势下各行业技术型、实用型人才的需求,进一步加快职业教育发展步伐,文章从不同方面阐述说明我国高职教育的现状和存在的问题,以期让社会各界了解高职教育,支持高职教育,大力推进发展高职教育。     

简论技工学校的数学教育

技工学校的主要任务是进行职业教育,直接为生产一线培养的实用型人才.培养实用型人才,需要应用型的教学方法.这应该足职业教育教学的本质特征.其应用日标,就是学生所学专业中的具体过程. 从教学实际说,职业学校的学生入学分数上比较低,也未能在初中阶段养成良好的学习习惯.加上数学这门课程本身难度较大,比较枯燥,使得学生一方面缺乏兴趣,另一方面也缺乏学好数学的信心.     

职业教育体系搭建模式的探讨

职业学校是我国在十二五期间大力发展教育的措施之一,也是关系到我国在近时期企业生存的人力资源供需的症结之所在,是我国企业由生产制造转型为生产创新与生产创造的症结之所在。如何打造职业教育的特色,培养出离素质的人才,本文从职业教育体系的搭建模式、培养目标和保障模式加以分析,找出一条可行的职业教育发展之路。     

服装工艺课程改革研究

当今社会,知识经济高速发展,服装市场需求高素质的服装专业综合型和实用型的技术人才,从而对培养此类人才的职业教育要求进一步提高。固有的陈旧模式,势必阻碍职业教育的进一步发展。课程教学改革已是当前职业教育教学改革的中心任务,它承栽着教育教学的思想和观念,体现了教育教学的价值取向,直接影响着教育教学的质量水平和学生的身心发展。服装工艺课程是服装专业学习的主干课程,如何通过课程设置、实践教学、课堂教学、教学手段等方面的改革去提高教学质量,去适应现代职业教育对人才的发展需求,是老师必须具有的现代教育观念和意识,也是我从教多年研究的课题。通过大量教学实践基本实现了教学质量的整体提高,以适应社会发展对新世纪人才的需求。     

服装工艺课程改革研究

当今社会,知识经济高速发展,服装市场需求高素质的服装专业综合型和实用型的技术人才,从而对培养此类人才的职业教育要求进一步提高。固有的陈旧模式,势必阻碍职业教育的进一步发展。课程教学改革已是当前职业教育教学改革的中心任务,它承载着教育教学的思想和观念,体现了教育教学的价值取向,直接影响着教育教学的质量水平和学生的身心发展。服装工艺课程是服装专业学习的主干课程,如何通过课程设置、实践教学、课堂教学、教学手段等方面的改革去提高教学质量,去适应现代职业教育对人才的发展需求,是老师必须具有的现代教育观念和意识,也是我从教多年研究的课题。通过大量教学实践基本实现了教学质量的整体提高,以适应社会发展对新世纪人才的需求。     

浅谈电工专业一体化教学的改革创新

放眼全球,科学技术迅猛发展,知识信息与时俱进。职业教育的己任就是培养生产、经营、管理、服务的第一线应用技能型人才的,为了能适应科技进步、社会发展就必须深化改革、加快发展。目前各类技校办学的方向是培养动手能力强的实用型人才,这也是电工课程教学的重要任务。作为职业教育一种全新模式的一体化教学,肩负着培养出适应社会需要的高技能人才的重任。因而要与时俱进,开拓进取、不断创新,不断完善,从而以＂一体化＂的教学模式体现职业教育的实践性、开放性、实用性。     

谈谈中职学校旅游专业的课程设置

课程实质上是一种培养人的总体设计方案,中等旅游职业教育培养旅游人才的关键在课程.本文通过对中等职业学校旅游服务与管理专业课程进行设计,为课程怎样能更好促进学生发展,更好地适应社会发展、旅游业发展要求,培养具有良好的职业素质、创新精神、实践能力、可持续发展能力的生产、服务第一线实用型人才进行了积极的探索.     

公共管理下职业教育与区域经济发展

随着国家大力推进职业教育,我国职业院校采取相应的措施促进职业教育的发展,并以职业教育为途径促进经济区域的发展,职业教育是为社会输送人才的主要途径,职业教育培养的学生是面对生产、服务的高技能人才,在加速我国区域经济发展和社会主义现代化建设上起到重要的作用。公共管理环境下,我国应当建立具有多层次的服务型社会和政府机构,为我国的经济发展提供保障,本文基于公共管理下职业教育与区域发展的重要性,对公共管理下职业教育促进区域经济发展的策略展开探究,以期为我国职业教育和区域经济发展水平的提高做出贡献。     

中国高等职业教育的出路

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,是在高中文化 (含中职 )教育的基础上,为生产、建设、管理、服务第一线培养高级实用型技术人才和管理人才的专门教育.随着社会的发展和科技的进步,高等职业教育不会局限在专科层次,也会有本科、研究生等层次,这是职教的发展趋势.     

我国高职护理教育发展问题分析

分析目前高职护理教育发展中出现的课程结构、课程设置、课程教学、临床实习等方面问题,解决这些问题必须转变护理教育理念,打破传统的护理教育模式,注重学生人文素质的培养。高职护理教育的发展重点是培养实用型护理人才。促进高职护理教育的发展,必须要完善职业教育办学层次,关注高职护理教育的社区化、国际化发展趋势。     

浅论中德两国职业教育理念之差异

高等职业教育目的是为用人单位培养能够直接上岗就业的实用型人才。目前,我国高等职业院校在课程体系设置、毕业标准设计和能力标准确定上与人才培养目标严重脱节,导致毕业生综合素质与用人单位要求存在较大差距。应借鉴德国教育理念,加快改革我国高等职业教育理念与方法,加速对文化基础课的整合,取消与实际应用相脱解课程,有效培养出对于用人单位＂零距离＂对接的实用型人才。     

透析我国现阶段的职业教育

职业教育在当今社会的作用越来越明显,社会的发展迫切需要一大批知识型、实用型和技能型的人才,只有不断发展、完善职业教育,才能适应当今社会发展的需要。然而,目前我国劳动者技术水平普遍较低,制约了产业结构的调整和技术结构的升级,迫切需要大力发展各种职业教育和技术培训。一、高速发展的社会对职业教育的需求社会的不断进步和高速发展,会带来教育观念和教育思想的变革,整个社会将会树立全民教育和终生学习的新思想、新观念,人们将高度重视职业教育。大力发展职业教育,是实现教育大众化的必然选择和必经之路。普通教育在全民文化素质的…     

论如何培养企业实用型商贸英语人才

伴随全球化进程推进,国际间的合作日益频繁。我国企业必须审时度势,调整战略,不断地提升自身优秀人才的数量与质量,特别是培养利于企业生存与发展的实用型人才。企业作为人才培养与深造的另一阵地,应不断研究与探索如何培养实用型英语人才。本文在对实用型人才内涵及其应具有的素质与能力进行简要分析基础上,侧重针对企业培养实用型人才过程中存在的问题,有针对性地提出一些改进的建议。     

以就业为导向,推进职业教育课程改革

目前的职业教育存在很多问题,如教学模式、教学过程、教学方法、教师队伍以及教学评估体系等方面.必须明确以就业为导向,来确定职业教育的培养目标、课程体系建设模式与师资队伍改善途径,进而推进职业教育的课程改革,形成独特的职业教育体系,为我国的经济发展培养出优秀的实用型人才.     

民办高校计算机专业教学改革思路

民办高校在没有国家经费投入的情况下,经过近三十年的发展,为社会培养了大批高级实用型人才,成为我国高等教育事业的重要组成部分。在培养建设新世纪合格人才的过程中,计算机教育起着举足轻重的作用。根据面向21世纪教学内容和课程体系改革计划,如何结合自身的定位和人才培养模式,培养出更多的受社会和用人单位欢迎的实用型技能人才是当前民办高校亟待解决的问题。     

高职图书馆服务文化建设

教育部高教司司长张尧学在谈到高职教育问题时说：高职教育是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的数以百万计的应用型高素质人才。高职教育应培养“实用型”人才，非“学术型”人才。     

浅析中高等职业教育对中国经济的影响

审视我国三大主要教育模式的主要功能,尤其是职业教育对人才结构,对经济的作用。我国职业教育的近况对经济的影响。科学合理地调整教育规模,优化教育结构,大力发展职业教育,优化人才结构,有利于经济建设的发展。