电视音乐娱乐节目的经济效益状况探析

电视音乐娱乐节目是娱乐节目的重要形式,也是满足受众音乐娱乐需求的重要方式。在电视音乐娱乐节目运营中,许多节目的经济效益状况并不乐观,品牌效应也比较差。为此,应当通过创新节目策划方式、创新节目内容等方式,提高音乐娱乐节目的收视率,推动音乐娱乐节目发展。     

浅析理工科院校音乐素质教育的作用

本文通过分析音乐素质教育对于理工科院校大学生的作用,探析理工科院校加强提高音乐素质作用采取的途径,完善音乐素质教育教学模式,推动音乐素质教育发展,提升理工科院校大学生音乐素质.     

中学音乐教学模式探究

音乐是现代艺术教育中重要的组成部分，音乐教学的价值、目标、内容开始发生了变化。为了应对新的教育方式，中小音乐教学模式的研究与应用，从探讨音乐教学模式的时代背景着手，研究了音乐教学模式，以及音乐教学模式在中小学音乐课堂中的运用。     

浅议音乐表演中的意境生成

在音乐表演的过程中,很多情况下都需要对意境进行联想.由此可见,音乐中的意境联想是十分重要的.意境与音乐的关系就犹如人与灵魂,意境越深入越有层次,那么创造出的音乐就会越有形象感.不管是什么种类的音乐,摇滚乐也好民族乐也罢,其中的意境都是不可或缺的一部分.试想一下如果一个音乐中不存在意境,那么这个音乐必然称不上完整的音乐,定会让人觉得很是乏味,不能让听者感到舒适.意境对于音乐来说非常重要,所以很多的音乐创作人都是十分注重意境与音乐的融合,这一点从很多经典的作品中就可以看出来.而且我坚信在音乐未来的发展中,会有更多的创作人关注、重视意境的作用.     

从新疆高校学生调查看提高大学生音乐素质教育的必要性

培养复合型高素质人才是现阶段普通高校的迫切任务,艺术教育的开展情况将对复合型高素质人才培养产生直接影响。音乐教育被公认为高校艺术教育的主要内容之一。本文选取新疆普通高校集中的鸟鲁木齐地区,对六所高校在校大学生的音乐素质进行了问卷调查。调查结果表明：当代大学生音乐知识贫乏、音乐素质低下的现象普遍存在。因此,在普通高校中推广和普及大学生音乐素质教育已刻不容缓、势在必行。     

浅析音乐审美教育对大学生社会主义核心价值观培育的影响

在对大学生进行社会主义核心价值观的培育时,可通过音乐审美教育进行。通过对大学生进行音乐审美教育,有利于培养学生的爱国主义、集体主义情怀,使学生具备更强的社会道德感,从而使学生形成正确的社会主义核心价值观。文章对音乐审美教育的内涵,以及大学生社会主义核心价值观进行分析,并就音乐审美教育对大学生社会主义核心价值观培育的影响及实施策略进行探讨。     

独立院校公共音乐艺术教育教学改革与对策研究 ——以《广西师范大学漓江学院》为例

近些年,大学生人文素质的问题被社会各界关注和重视,而提高大学生人文素质也必将成为高等教育中一项不可忽视的问题.音乐教育作为高校教育中一部分不仅可以增长学生的理论知识,而且可以促进大学生德育、美育等身心全面健康的成长起着极其重大的作用.音乐教育的缺失或者忽略,既会导致人才素质的下降,还会精神文明全面发展起到消极的影响.独立学院和公办高校在经营、在办学模式和理念上有其特殊性,最大的不同点在于独立学院在办学模式上以培养应用型人才为主.在强调学生专业技能培养的同时往往忽视了对学生音乐素质的教育,因此对于独立学院来说,加强音乐素质教育具有其现实意义和必要性.     

当代音乐产业价值链问题探析

在信息化、数字化时代,音乐产业的发展环境、传播载体、消费方式等都产生了深刻变化,音乐产业的上游的音乐产品开发、中游的产品包装和设计以及下游的品牌宣传、产品营销、售后服务等都发生许多巨大变化,这些改变了音乐产业的价值链。为此,应当通过加强音乐产权保护、健全数字音乐收费模式、优化音乐产品制作等,促进音乐产业的价值链优化。     

浅谈提高音乐鉴赏能力的途径

加强大学生的素质教育是社会发展的需要，是时代赋予我们教育工作者的历史使命。目前在诸多素质教育中，艺术教育是大学生素质教育的主流，而音乐艺术又是我们实施艺术素质教育的主要内容。相对美术、文学等艺术形式，音乐有其自身的特殊性。为此，研究掌握音乐艺术的特殊性，     

音乐教育在大学生素质教育中的重要作用

随着社会的不断进步，素质教育显得越来越重要，也就对人才的要求也达到了前所未有的高标准状态。德智体美的全面发展已经不能满足社会的需求，素质教育在这时就得到了充分的体现。音乐教育便是提高大学生素质水平的重要手段之一。音乐教育主要是一个切身体会的过程，它所带给人的潜移默化的改变是任何学术教育所无法做到的，小到影响人们的心情，大到能改变人们的心境。在音乐教育中，为了让其可以对大学生的终生产生影响，让大学生拥有音乐鉴赏能力是至关重要的。     

数位音乐发展视域下国际唱片业的产业特性、整合优势及市场行为研究

在数位音乐发展的进程中,唱片产业为了提高其市场占有率,开始使用多元化的经营手段扩大公司的营销规模。结合数位音乐的发展特点,国际唱片产业探索出了独特的经营路径,跨国媒体集团利用软硬件相结合的方式创造唱片营销的综合效益。数位音乐的发展使国际唱片产业的主要市场行为随之发生改变,数位音乐的经营模式已趋于成熟,数位时代的音乐产业文化与创造力正在逐渐成型。     

浅析音乐课堂中的教学改革

音乐教育是进行美育教育的一个有效手段,是开展人文素质教育的主要内容,也是发展智力、活跃思维的重要方式.音乐课堂的教学改革需关注三方面的工作:让音乐走进孩子的心灵,注重引导学生用心感悟;创设和谐、师生互动的音乐课堂,让学生愉快地学习;激活学生的思维,培养孩子们的创新意识.     

老兵圈钱

四个笼罩着“创作者”光环的音乐偶像以怀旧的名义圈钱,不需要借助广告和赞助,这对低迷的音乐产业来说,未尝不是带有拯救意味的尝试。     

高职院校音乐鉴赏课程教学改革与思考

音乐鉴赏就是让学生通过聆听音乐、感受旋律、体验节奏等方式对音乐创作和审美表达进行充分感悟的过程,对学生而言不仅可以愉悦身心,而且还能促进学生完善人格,激发创造力,对提高学生综合素质具有重要意义。文章基于上述背景,结合高职院校教学实际,对音乐鉴赏课程教学的改革途径进行了思考,希望能通过本文的研究,拓展学生在音乐领域的更高追求,丰富高职教育的内涵。     

高师音乐专业学生钢琴即兴伴奏技能的训练

通过对高师音乐专业毕业生的跟踪调查发现，一些学生的专业基础知识掌握不够扎实，专业能力与教学能力不能平衡发展，不能学以致用，难以胜任基础音乐的教育工作。在课堂教学中，即兴伴奏始终是教学的主要传导方式，是每个教师与学生传递知识的重要手段。加强即兴伴奏技能训练，对于提高高师音乐专业学生在今后教学实践中的综合能力具有重要意义。     

高校非音乐专业学生音乐素质教育研究

在我国教育事业当中,为培养学生对事物的美感,至始至终都贯穿着美育教育的理念,而音乐素质教育则是美育教育中非常重要的部分.就我国高校非音乐专业的学生而言,许多高校也实施了音乐素质教育.尤其是许多高校面对广大非音乐专业的学生开设了音乐公共课程,这对学生音乐素质培养,对学生音乐素质教育、美育教育有着极为重要的作用.本文则主要从当前我国众多高校对非音乐专业学生的音乐素质教育的现状进行分析,并就此提出了几点看法和建议.     

探析中国传统音乐中的审美特征

中国古代音乐审美由于其地理环境、生活方式、思维与民族心理所具有的特殊性，呈现出独特的审美取向。本文分析并论述了中国传统音乐审美是以“中和”为核心，以虚实相生为传统音乐的基本特征，以借景抒情、追求意境为传统音乐的最高境界。本文对于我们在民族音乐风格把握和深化对民族音乐的认识上有重要的指导意义。     

浅谈音乐教学中的聆听与鉴赏

音乐教学领域是音乐教育过程中最重要的部分,也是音乐教育过程的核心。对于学习音乐的学生,学习音乐的重要目的,是从实际的音乐感性活动中获得丰富的音乐审美体验,更深入地理解和认识音乐,并获得创造音乐生活的能力。而这个过程运用在音乐教学中,就是通过音乐教学,学会聆听与鉴赏音乐、体验与表现音乐、感悟音乐并能够应用与创造。     

音乐经济在市场需求中健康发展的策略分析

音乐作为一种艺术产品,其在调整人的情绪、愉悦身心、表达情感等方面发挥着重要现实作用。音乐作品不仅具备艺术性、社会性与思想性,还具备着经济性。随着时代发展逐渐形成了音乐经济与音乐产业,在市场需求中,如何推动音乐经济的健康可持续发展,是当前音乐经济发展所面临的重要课题。     

对音乐艺术教育的思考

音乐艺术教育应引起全社会的高度重视。要把加强音乐艺术教育作为教育改革的一项重要内容,建立和完善学校音乐艺术教育法规以及相配套的一系列规章制度。要提高音乐教师素质,稳定教师队伍。教育科研部门要加强对音乐教材、教法的研究,加大教学实验的力度,推广应用科研新成果,使音乐教育不断适应教育改革和发展的需要。