浅议高校生存教育的实践探索——以津桥学院为例

社会发展的日新月异,科学技术的突飞猛进,使得社会竞争日益激烈,人们的生存与发展面临更加严峻的挑战。在高等教育系统中研究生存教育,是高等教育的重要内容和根本目的之一。本文旨在从高校生存教育的实践中进行探索,提出"以意识形态、人文素养为方向形成学生的生活观"、"以课堂教育和素质教育为主体,增强学生的生存技能"、"以模拟培训、实践教育为依托锻炼学生的生存技巧"三方面的实践探索,以期对高校生存教育的进一步实践提供借鉴作用。     

浅谈在高职院校开展野外生存训练的可行性

通过对我国大学生野外生存训练开展的现状与发展趋势研究分析,探讨在高职院校开展野外生存训练的可行性。开展野外生存训练可以完善体育课程体系,拓展体育课程的内容和空间,使学生掌握有关野外生存的基本知识和能力,促进高职学生身心健康和谐发展。     

高校开展大学生野外体育训练的意义

野外生存教育已逐渐进入高校体育教学活动中。把高校体育教学场地转变到野外中,通过学生与大自然的接触,来锻炼学生的身体素质,培养学生的野外生存技能及心理素质,是学生实现学习、生活和生存的可行性有效手段之一,也是各高校体育教学的发展方向。文章介绍了野外体育训练的内容、形式,并穿插详细讲解了的野外生存的技巧及应付对策。     

浅谈体育教育与人类生存需要之关系

随着人类社会的迅猛发展及社会文明程度的提高,诱发产生了诸如肥胖、心脑血管疾病、糖尿病等一系列的现代文明病。为此,时代赋予体育教育以新的历史使命,并提出许多新的课题;客观上要求我们必须突破传统体育教育的价值观,从更加丰富的层面看待体育教育与人的发展以及社会发展之间的关系,理应把"促进学生身体健康"的传统体育价值观同"学会生存的必要知识和技能"这一新的教育价值观有机地结合起来,建立一种符合时代要求和现代社会发展趋势的全新体育教育价值观。体育教育应配合学校教育,为"三生"教育提供丰富的教育内容,致力于解决人类更好地生存这一新课题,使体育教育更好地为满足人类生存的多重需要和改善人类生存状态服务。     

“三个学会”影响孩子一生

如何对学生进行有效教育,一直是值得教师深入研究的课题。在十几年的教育教学工作中,使我体会到教会学生学会宽容,学会生存,学会合作是学生德育的重要内容,关系着学生未来发展的前景。     

技工学校创业教育实施探讨

创业教育是社会发展的要求,是技工学校生存与发展的需要。本文在分析开展创业教育的必要性和创业教育内容的基础上,提出了技工学校实施创业教育的对策。     

浅论尼采的生命意志哲学

尼采认为在古希腊悲剧之中,个体之中的日神冲动和酒神冲动这两种艺术冲动被调动起来,藉此人们可以超出个体性的边界进入到悲剧形而上学的世界之中,体会到与本源"生命"融合为一的快乐,从而可以积极地肯定生存。中期尼采放弃了早期的形而上学观点,转而从生存内部寻求超越其有限性的可能。他分析了个体生存的条件和方式,认为生存的本性在于其创造性。"自由精神"在打破各种既定原则或观念的束缚、回归自身创造性本性的过程中,彰显出一种不断超越自身的积极的生存方式。     

别把老板当＂人＂

老板们到底是一群什么样的人?客观地回答是:别把老板当"人",他们是一群特殊的"动物"—这一评判没有对中国的老板群落进行道德批判的企图,我所感兴趣的仅仅是他们独特的生存环境以及在这种复杂、险恶的环境中所形成的生存方式、生存智慧与生存技能。     

在《生命科学》教学中开展生命教育例谈

生命教育是实现人的全面发展的基础条件。教师通过挖掘教材中生命教育的内容,为学生开展生命教育活动奠定相关基础知识;教师通过多种方法和途径开展生命教育,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命,提高学生的生存技能,提升学生的生命质量,促进学生身心健康发展。     

基于S型管理的企业教育

人才是关系到企业生存与发展的力量源泉。作为企业生产力的重要组成部分。以人才的开发、教育和培训为内容的企业教育直接作用于企业核心竞争力的提升、企业物质财富的实现与精神财富的增值。因此．当今企业之间的竞争表现为科技和教育的竞争，我们更应站在战略高度上审视企业教育。     

“工程力学”在工作过程系统化课程开发中的探索与实践

工作过程系统化的课程改革,是当今高等职业教育课程改革新的趋势。"知识的总量未变,知识排序的方式发生变化",正是对这一新的职业教育课程开发方案中所蕴涵的革命性变化的本质概括,也是课程开发的全新理念。本文论述的是高职高专院校工作过程系统化课程改革中"工程力学"课程内容编排的总体设计理念和方式、教学方法的创新、教材建设、实训条件建设等教学各方面积累的一些经验。     

基于GIS的江西省红色旅游资源空间分布格局分析——以不可移动革命文物为例

保护好、管理好、运用好革命文物,要深入开展革命文物专项调查,加强科学保护,开展系统研究。江西省是红色资源大省和红色旅游的策源地,留下了大量革命文物的红色资源。本研究以江西省的红色资源(国家级与省级的不可移动革命文物)为研究对象,运用GIS空间分析方法定量分析江西省革命文物的空间分布特征。结果表明:江西省革命文物点分布集中,但是点分布较为零散,空间分布整体上呈不均衡态势。要做好江西省红色资源的调研和管理工作,促进红色资源的特色旅游开发,科学地保护好、利用好革命文物等红色资源,弘扬革命文化,传承红色基因,推进革命传统爱国主义教育。     

野外生存训练对普通大学生综合素质提高的实验研究

素质教育已经成为新时期高等教育中最为核心的理念之一,普通高校的学校体育教学也必须围绕这一理念实施和展开。为此,笔者对普通高校的大学生进行了为期15周野外生存训练的实验性教学,通过实验分析大学综合素质的变化,实验表明:大学生人际关系、抑郁因子改善效果非常显著,强迫、焦虑心理因子的改善效果比较显著,大学生参加野外生存训练能有效改善大学生的多种压力,提高大学生整体健康水平。     

网络环境下的大学英语自主学习模式研究

在信息化时代,终身学习成为未来生存的必要条件。本文从自主学习理论出发,探讨了网络自主学习的依据。在此基础上,从创建自主学习环境、确立学生的主体地位和转变教师观念三个方面详述了大学英语网络化自主学习模式的特点,并且指出了其相对于传统教学模式的优势,最后总结出教师要注重培养学生的可持续学习能力。     

Do credit squeezes influence firm survival? An empirical investigation of China

This paper analyses the effect of a “credit squeeze” policy that was set by the Chinese government in 2007, increasing the strictness for firm-level bank loans. We adopt the difference-in-difference (DID) model to compare the survival rate change before and after the policy was implemented. We further explore the mechanism behind how the “credit squeeze” policy reduced the probability of firms surviving the market from perspectives such as financial constraints and ownership structures. The “credit squeeze” policy significantly increased firms’ operating costs and lowered firms’ productivity. In addition, we find that the zombie firm phenomenon existing in state-owned enterprises has a large impact on our estimation. Our results provide practical policy implications regarding the compromise between systematic debt risk and firm survival.     

浅谈思想政治教育对青少年成长的价值

当前,国际敌对势力利用各种途径加紧对青少年进行腐朽思想文化渗透,加上社会上的黄赌毒、腐败等丑恶现象,严重毒害了青少年的身心健康。引导青少年树立正确的价值观,直接关系到我们民族的未来、革命事业是否后继有人。因此,必须加强青少年的思想政治教育,着力提高他们的思想政治素质、道德素质和心理素质,帮助他们树立崇高的理想、培养良好的品德、铸造高尚的人格,全面促进他们健康成长。     

基于协同商务的ERP发展

ERP以其管理的全面性、系统性和高效益性而著称。然而随着网络技术日新月异的发展,电子商务（E—eommerce）在各个领域中各个方面的应用越来越成熟,与传统企业经营管理模式相比,现代企业的管理与运作发生了很大的变革产生了一个新的概念-协同商务（C011aborative—commerce,C-commerce）。把协同商务融入到ERP中已成为ERP发展的趋势。