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中国是玩具生产大国,随着中国的教育市场持续火热,我们可以看出,与教育理念相结合的玩具业正蓄势而发。在以“中国木制玩具城”著称的浙江省丽水市云和县,有着这样一个团队-云和大自然教玩具有限公司,以教育为切入点,专业生产“一木”品牌福禄贝尔教具、蒙台梭利教具,公司抓住了这个潜在的市场趋势,大力开拓一系列与幼儿心智培养相结合的产品推入市场。 相似文献
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幼儿玩具设计是幼儿教育领域中不可替代的一部分,具有极大的影响力。随着社会的发展,情感教育受到越来越多的关注,幼儿玩具设计方向也开始从简单的教育功能向更丰富的情感教育方向转变。通过提供具有情感交流能力的玩具,鼓励幼儿表达感受,增强自身的情感认知能力,从而提高幼儿的情感管理和人际交往能力。文章将从情感教育的理论和实践入手,探讨情感教育在幼儿玩具设计中的应用与发展,并结合实际案例,探讨幼儿玩具设计中的情感教育策略。旨在设计出更有创意、更具交互性的玩具,让情感教育更加丰富、有趣和有效,为幼儿的健康成长和全面发展提供更多有益资源。 相似文献
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文章首先分析了小学生的认知特点和数学学习的需求,随后分析了数学教具玩具的概念和意义,接着探讨了数学教具玩具的设计原则和具体应用方法,最后总结了小学数学教具玩具的应用价值与评估指标,旨在结合现代教学理念和设计原则,设计出能够激发小学生数学学习兴趣、培养实践能力和创新思维的教具玩具。 相似文献
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我们有理由乐观地预测2008年的玩具市场,虽然须加上“谨慎”两字,相信中国玩具在去年遭遇了“滑铁卢”,今年会迎来“新曙光”。 相似文献
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自制玩具是幼儿园的一项重要教学内容,可以促进幼儿综合素质的发展,为了用活、用好自制玩具,需要借助陶行知教育思想对自制玩具活动进行指导。文章主要论述了陶行知的四种教育思想,即“生活即教育”思想、创造教育思想、“教学做合一”思想、“社会即学校”思想,对幼儿自制玩具的意义和作用,并实证分析了具体实践路径,力图发挥好自制玩具对于支撑幼儿园教育活动、促进幼儿全面发展的作用。 相似文献
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在幼儿教育中,自制玩具发挥重要作用。自制玩具能够提高幼儿的科学认知和科学探索意识。因此,在幼儿园科学教育活动中,应积极推广和应用自制玩具,以提升幼儿的学习兴趣和科学素养。鉴于此,文章结合幼儿园科学教育活动开展现状与要求,对自制玩具在其中的应用进行深入分析,明确自制玩具的运用价值,并从幼儿的认知水平角度出发,探索自制玩具在幼儿园科学教育活动中的应用对策,保证在丰富科学教育活动内容的同时,还可以为幼儿的全面发展奠定坚实基础。 相似文献
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教玩具业作为与教具业和玩具业有紧密联系而又相对独立的一个特殊产业形态,在服务对象、设计理念、经营方式和盈利模式方面都有着自己独特的特征。近十年来,旺盛的市场需求从客观上成就了教玩具行业的高速增长,也使一些教玩具生产企业脱颖而出.整个行业呈现出暂时的繁荣局面。事实上.教玩具行业的发展现状仍是以传统的加工制造为主.同质化竞争严重,缺乏自主的创新行动和对市场需求的主动引导。可以预言.纯粹以产品制造和销售为核心的教玩具产业将在未来5年左右的时间里出现大衰退,步当前其他没落的传统产业之后尘。但由于教玩具保持着与教育及工业产品的密切联系,在产业运作的回旋和提升上有着得天独厚的条件.从教育理念的注入、科技创意的融会、向文化产业的过渡等方面容易找到突破的方向。这一突围如果能够实现.不仅能够开创教玩具行业及整个教育装备产业的新天地,而且对于教育理念和产业文化的载体及传播方式研究有着极为深远的意义.将从教育新形态探究和文化创意新领域开拓两方面产生深刻的学术及商业影响。永嘉作为中国教玩具生产的聚集地,是教玩具区域产业典型,对其进行分析具有一定的行业代表性。 相似文献