关于当前高校危机管理制度建设的思考

文章针对当前高校危机管理建设中存在的问题,分析了其中的原因,探讨了解决的途径和方法。首先,健全危机管理机制是解决当前高校危机管理问题的关键;其次,普及危机教育是解决当前高校危机管理问题的有效途径;第三,建立完善的沟通机制,有助于减少和防止危机事件的发生。     

浅议高校图书馆危机管理

文章介绍了高校图书馆危机管理的常见类型,剖析了高校图书馆管理的现状,并提出危机处理的对策。     

高校二级学院危机管理

近年来,随着我国高等教育体制改革的不断推进,高校面临着更加复杂多变的发展环境,危机管理也成为高校管理面临的一个崭新课题。二级学院承担着专业教学、科学研究、学科建设、师资队伍建设、思想政治工作、学生管理等多方面的职能和任务，是高校应对校园危机发生的一线部门。为了更有效地预防校园危机，避免、减少学生在危机中受到的损害，浙江工业大学理学院提出了开展院级学生危机管理的新思路并进行了多方面的探索。     

试论高校危机管理中的信息沟通

信息沟通是高校危机管理的重要环节.在高校危机管理的过程中,应遵循信息沟通的理论,掌握信息沟通技巧与要领,建立一个开放的、多元化的危机管理信息沟通及反馈机制,以有效地应对危机,降低危机所带来的损失.     

高校危机公关体系的建构

危机公关作为一种独特的管理职能和管理艺术,在我国高校管理工作中已经突显其作用,也引起了广泛关注.但是,危机事件的防范及解决却被忽略.本文主要论述高校危机公关的目标、原则及工作内容等.     

高校学生危机事件管理的“4R”模式

依据危机管理的4R理论,借鉴美国高校校园危机管理的实践,本文从加强学生危机预测与风险评估、危机预警与预案演练、危机干预与危机处置、危机善后与总结反思等四个方面提出提高缩减力、预备力、反应力、恢复力的一些思考。     

试论高校学生工作中的危机管理

高校日益扩大招生规模后，学生工作需要处理的危机状况日渐增多，如大学生心理问题增多，考试诚信流失，同学间人际关系紧张等，这使高校学生工作面临着更为严峻的考验，也从一定程度上影响了高校正常的教学生活秩序。文章试分析高校学生工作的危机类型、成因等，探讨危机管理理论在高校学生工作中的应用，进一步丰富学生工作危机管理内涵。     

浅析高校危机管理信息沟通机制的构建

本文在对高校构建信息沟通机制重要性论述的基础上,分析了高校在危机事件中信息沟通方面存在的纵向信息不对称、横向信息不交互、面向学生的危机信息不透明和高校管理组织运转不灵等问题,针对这些问题,提出了建立有效的信息沟通机制的一系列举措.整合相关部门成立校领导负责的高校内部沟通的常设机构;建立灵敏的、以最基层辅导员为触觉的危机响应系统;建立学校各个部门配合的危机协调系统;建立高校、学生以及学生社团等组织形成应急联动系统.     

基于前馈控制的民族高校安全稳定组织设计及其工作流程

民族高校的安全稳定,关系着民族高校的和谐发展,关系到国家民族团结大计。前馈控制管理可以对民族高校的安全危机事件进行预警预控,降低危机发生的机率。民族高校安全稳定前馈控制组织设计包括民族高校安全稳定前馈控制管理中心,以下设立指标管理小组、信息处理小组、警情评估小组、预案制定小组、警情预报小组、警势预控小组、应急处理小组、法律咨询小组八个职能部门.     

依靠“政府买单” 化解债务危机——以高校债务危机为例

目前,高校面临前所未有的债务危机,而危机的形成是国家扩招政策、国家高校合并政策、国家高校评估政策及国家银校合作政策引起的,多年的教育经费欠账更加剧了高校的债务危机。单靠高校自身的力量、靠提高学费等办法根本无法缓解高校目前面临的危机,政府必须采取专门的应对措施。     

浅议省属高校辅导员危机处理能力的培养

省属地方高校的危机管理现状不容乐观,培养和提高辅导员的危机处理能力尤显重要。培养和提高策略是:对辅导员进行危机教育专题培训;加强辅导员的危机管理意识的培养;重点培养敏锐的嗅觉与透过现象看本质的洞察力;加强媒体知识、新闻素养的培养;组织开展危机演练或到武警、消防、医院、公安部门进行参观学习等。     

高校公共危机的管理现状及对策分析

本文通过对当前高校公共危机现状和类型的分析,深入探讨危机管理体系.由于危机具有时间的突发性、处置的紧迫性等特点,因此必须:健全信息网络体系;健全预警预案体系;健全危机管理领导组织体系;健全安全教育体系;才能维护校园的安全稳定.     

危机事件应对中的高校辅导员心理状况分析及对策

本文梳理了高校辅导员面对的常见危机事件,分析了危机事件应对中高校辅导员的心理变化、心理问题及出现心理问题的原因,提出了改善高校辅导员心理状况的对策。辅导员要加强自我完善;定期对辅导员进行心理疏导;定期对辅导员进行业务等方面的培训;要加强和完善学校自身的管理;家庭要加大对辅导员工作的支持;要提升学校和社会对辅导员工作的认同感;学生要积极配合、支持辅导员各方面工作。     

高校学生信用评价体系建设及其应用研究

诚信是构建社会主义和谐社会的伦理基石。在我国社会主义市场经济繁荣昌盛、人民生活水平日益提高的同时,"诚信危机"成为人们高度关注的重要话题。诚信缺失现象表现在社会生活的方方面面,诚信危机加剧了社会道德风险。要提升我国整体社会诚信意识与信用水平,高校在学生诚信品质培养教育与管理上有着不可推卸的责任。在高校弘扬诚信观念,通过信用管理加强学生信用意识,推动社会各领域共同解决信用问题。     

高校公共危机的管理现状及对策分析

本文通过对当前高校公共危机现状和类型的分析，深入探讨危机管理体系。由于危机具有时间的突发性、处置的紧迫性等特点，因此必须：健全信息网络体系；健全预警预案体系；健全危机管理领导组织体系；健全安全教育体系；才能维护校园的安全稳定。     

高校“破产”谁埋单

高等教育扩招引起了高校债务危机。在一定程度上,高校财务危机就是中国的教育体制危机,这是一个自上而下的问题,责任并不全在高校自身如何解决高校财务危机,最终考验的不是高校,而是在考验政府智慧     

从国外境外经验看我国高校突发事件应急管理的问题

文章阐述了美国、日本以及我国港台地区对于校园突发事件管理的经验,认为已逐渐形成了系统的校园突发事件管理机制。分析了我国在高校突发事件应急管理中存在的问题:危机预防机制不够完善,应急管理系统仍不健全,缺乏健全的法律制度和政府支持。因此,我们应该学习借鉴他们的成功经验,使我国高校突发事件应急管理系统建设不断完善。     

高校债务危机的形成原因和解决机制——基于博弈论视角

随着我国高等教育规模超常规的跳跃式发展,高等教育资源全面趋于紧张。由于政府财政资金投入不足,大量的建设资金需要高校自筹解决,由此引发部分高校的巨额贷款,远远超出了本身的偿还能力,从而形成高校债务危机。政府、银行和高校都面临着较大的债务风险。文章从高校、政府和银行三方博弈的角度出发,分析了债务危机的根源,并据此提出了解决高校债务危机的措施。     

从国外境外经验看我国高校突发事件应急管理的问题

文章阐述了美国、日本以及我国港台地区对于校园突发事件管理的经验,认为已逐渐形成了系统的校园突发事件管理机制.分析了我国在高校突发事件应急管理中存在的问题:危机预防机制不够完善,应急管理系统仍不健全,缺乏健全的法律制度和政府支持.因此,我们应该学习借鉴他们的成功经验,使我国高校突发事件应急管理系统建设不断完善.     

浅析大学生群体对高校危机管理挑战的应对策略

大学生群体因为生活环境、成长经历等方面的特殊性,从而形成了这个群体的特质.这些特质由于内部因素和外部因素的相互作用容易成为高校突发事件的诱因,时目前的高校危机管理提出了严峻挑战.在对此进行分析归纳的基础上,该文提出了基本的应对策略.