中职学校班主任工作“寓教于爱”

苏联教育家捷尔任斯基说得好：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人．他才能教育孩子”教帅对学生的爱应该是一种发自内心的、自然的、真切的喜爱之情，而不应该成为一种手段和工具没有爱，就没有教育。是否热爱自己的学生，实际上也就是决定了教师教育工作的成败，     

教师的爱是教育学生的生命源泉

一个热爱教育事业的教师，同时也就应该热爱自己的教育对象——学生。苏联教育家捷尔斯基说的更明白“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子”。     

中职学校班主任工作"寓教于爱"

苏联教育家捷尔任斯基说得好:"谁爱孩子,孩子就爱他.只有爱孩子的人.他才能教育孩子."教师对学生的爱应该是一种发自内心的、自然的、真切的喜爱之情,而不应该成为一种手段和工具.没有爱,就没有教育.是否热爱自己的学生,实际上也就是决定了教帅教育工作的成败.     

浅谈如何培养幼儿的交往能力

交往既是人的需要，也是现代社会j人的需求。做为家长部希望孩子能与他，交往，并希望孩子有较强的交往能力，不f意看到孩子没有玩伴，也不愿意孩子孤独。作为教师更希望每个幼儿能够与同伴较好相处，互相关心，互相帮助，团结合作。做为幼儿也常常希望自己有真正的朋友和玩伴，而且这种欲望随着年龄的增长日益强烈。如何促进幼儿的交往能力和发展，     

爱与智慧并行

高尔基说过：“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,才可以教育孩子。”要建立良好的师生关系．真诚地、由衷地热爱自己的学生,是教师必备的基本品质,是教育成功的前提。而后进生的教育工作更需要我们倾注更大的爱心,对待他们我坚持用爱去感化他们,用行动去启迪他们。     

幼儿钢琴教学法探索

钢琴向来被人们誉为"乐器之王"。近年来,随着人们生活水平的普遍提高,它也开始走进寻常百姓人家。为了培养孩子多方面的发展,许多家长选择让孩子从小便学习钢琴,然而钢琴教学是一项十分专业的学问,特别是幼儿钢琴教学更有其特殊性。因为幼儿时期有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童的心理学与教育学。只有这样,才能根据幼儿心理特点总结出自己独特的钢琴教学。因此,本文作者通过自身的经验,结合幼儿钢琴教学的基本规律,探讨钢琴教师在教学中需正确运用的方法,有效地培养幼儿钢琴的演奏能力。     

用爱心对待每个学生

著名教育家魏书生说：“爱自己的孩子是人．爱别人的孩子是神。”我觉得成为一名成功的教师．最重要的是要奉献自己的一颗爱心．把每个学生当成自己的孩子去关心、去鼓励、去尊重、去培养。让孩子们有信心去迎接每一天的挑战。一、面对全体学生，关心每个学生俗话说：没有教不好的学生，只有教不好的教师。我们要用一样的目光去关注每个孩子的成长。     

教师师德素质浅议

常说教师必须“学高为师”、“身正为范”。且我们总把“身正为范”放在首位。上海市教育考试院副院长刘昌曾说过这样一段话：“教师是教书育人的神圣职业。这一职业十分重要，如果没有先进、主流的教育思想来教育年轻一代，很难让一个民族、一个国家强大起来。教师的水平体现在学历、能力和师德三方面，但最主要的是师德。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模，教师能给学生一种人格上的魅力，如果没有，他就不算是一位真正的人民教师。”东华大学的教师李芝章认为：“教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比文化素质更为重要。”     

浅析在良好的师德中给予学生爱

教育是培养人的事业，而教师是培养人的专门劳动者。如何对待所培养的对象．是教师这一行业古今不尽的话题。教师．是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。教师水平的高低，直接影响着学生的综合素质。有人说：“教师的爱是春风。能融化孩子心头的寒冰；     

浅谈幼儿食品安全及传染病预防

摘要：食品是满足儿童成长需要的重要物品，面对商场超市内琳琅满目的儿童食品不少家长可谓绞尽脑汁。而忽视儿童食品安全重要，其中存在的不少隐患令人担忧，如何为自己的孩子挑选安全卫生的食品无疑是一大难题，了解幼儿食品安全，做好传染病的预防，对孩子的成长至关重要。     

浅谈中班幼儿美术活动的指导

美术活动对培养幼儿的创造力非常有利，这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。中班幼儿绘画教育中，教学内容仍以认知、注重技巧为主，教学方法也常采用教师示范．幼儿模仿的固定模式。教师的范例束缚了幼儿的创造性思维。这个传统教学模式又是幼儿被动的学习过程。这样画出来的作品往往是成人思想的翻版没有一定的想象力和创造性。教师应树立时代的紧迫感为发掘幼儿创造力添翼。那么我们要怎样指导好中班幼儿的美术活动呢？     

保护幼儿健康成长给孩子筑起安全墙

事件回放：2004年8月4日上午，犯罪嫌疑人徐和平（该幼儿园52岁的门卫）在北京大学第一医院幼儿园持刀行凶，砍伤18人，包括3名老师。其中一名儿童死亡。受伤的15名儿童中只有8名投保了中国人寿保险公司的“国寿学生、幼儿平安保险”，每人的投保额为50元。     

日本人的失败教育

近日，日本组织17户市民到上海居民家中做客，日本妈妈的教子方法令中国人大开眼界。有个日本幼儿抓起一只生馄饨往嘴里塞。中国房东想制止，其母却说：“别制止他，这样他才知道生馄饨不能吃。”小孩吃了一口，果然皱着眉头吐了。有个日本孩子摔了一跤，先是哭着求助，后见无人相帮，只好自己爬了起来。中国房东“看不懂”，日本妈妈却说：“让孩子尝试失败，才能获得成功”一位日本学者解释说：“我们是能源贫乏国，任何事情都要靠自己去努力争取，对孩子进行失败教育，就是要使他们在失败中学会本领，将来才能自食其力，进而开拓发展。”…     

浅谈如何培养小班幼儿的良好习惯

俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”小班时期是养成幼儿良好行为习惯的最佳时期，因此，教师要抓住行为习惯养成的关键期，通过各种形式和途径养成幼儿良好的行为习惯。     

如何培养幼儿学琴的自主性

随着教育水平的不断提高，家长开始逐渐重视孩子的特长发展。大多数的家长都是在孩子处于幼儿时期就开始对孩子的学习问题进行筹划，给他们报许多特长班，为了让孩子专心学习，在生活中缺少让孩子自己动手的机会。因此，孩子无论是在学习还是在生活中总是有依赖感，缺乏自主学习的能力。这时家长开始担心日后孩子在竞争激烈的社会如何去面对。本文主要阐述的是幼儿在学琴时如何培养自主性学习的能力。在实际生活中家长重视幼儿的自理能力，在学校，老师培养幼儿独立思考的能力，充分开阔他们的思维。     

实施家园一体化教育促进幼儿全面发展

幼儿教育是一项融合家庭、社会、幼儿园教育的系统工程，如何有效地把家庭、社会、幼儿园三大教育环境综合起来，使幼儿发展空间无限度地扩大，是幼儿园努力的方向。从实际工作中看，幼儿园与家庭之间是否形成对幼儿统一的教育，尤显重要。《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要合作伙伴”，鲜明阐述了家园共育的重要性，那么，作为幼儿园应如何工作，达到家园教育的一体化，从而促进幼儿的全面发展呢？     

幼儿生活中的科学教育

"教育应当是生活本身,生活和经验是教育的灵魂,离开生活和经验就没有生长,也就没有教育."孩子年龄小,知识经验贫乏,往往通过感知和依靠表象认识事物,幼儿的科学活动也是在与周围事物的互动中完成的.     

千般照顾不如自护培养幼儿安全意识——《幼儿园安全教育读本》策划过程全记录

在育儿论坛里，—位母亲的话曾引起共鸣：“我不奢望孩子学到多少知识，只要求孩子的安全有保障。”所以说幼儿教育中，安全是第—位的。针对幼儿自身的心理和认知特点，组织幼教专家编写的《幼儿园安全教育读本》，通过让孩子系列学习，掌握一些必要和实用的安全常识，潜移默化的掌握和接受一些安全意识，具备一定的自我防护能力，懂得保护自己免受伤害，远离危险，所以这是一套不可多得的家园共育的实用安全指导图书。     

幼儿舞蹈教学中应注意的几个问题

<正>幼儿园舞蹈教学不是单设的科目,而是艺术领域教育中的一部分,但喜欢舞蹈是幼儿纯真的共性,作为舞蹈老师是儿童美的教育启蒙者,是在孩子幼小心灵中播下舞蹈种子的园丁。通过教授这门艺术,来反映人们的思想、情感以及社会生活,使幼儿对此产生浓厚     

浅谈教师如何培养幼儿的交往能力

<正>交往既是人的需要,也是现代社会对人的需求。做为家长都希望孩子能与他人交往,并希望孩子有较强的交往能力,不愿意看到孩子没有玩伴,也不愿意孩子孤独。作为教师更希望每个幼儿都能够与同伴较好相处,互相关心,互相帮助,团结合作。做为幼儿也常