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中国注册会计师协会《关于加强行业人才培养工作的指导意见》(以下简称"三十条")明确提出,高等院校注册会计师专业方向教育的目标是要"根据新形势和行业人才建设对注册会计师资格前 相似文献
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根据中注协发布的《关于加强行业人才工作的指导意见》,在今后的5到10年里,要建立并加强与开办会计硕士专业学位(MPAcc)和高级工商管理硕士专业学位(EMBA)的院校的合作,开办CPA行业MPAcc和EMBA在职学位教育班,作为培养行业高层次、国际化专业人才和管理人才的新途径。所谓新途径的“新”,是相对依托三家国家会计学院的三级培训体系和依托开设注册会计师专业方向的22所院校的后备人才队伍培养体系来说的。本文拟对注册会计师行业学位教育问题提出一些个人的认识。行业协会应发挥一种桥梁和纽带作用开办CPA方向的MPAcc班是成功办好M… 相似文献
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注册会计师专业方向教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
为深入贯彻落实中国注册会计师协会《关于加强行业人才培养工作的指导意见》(即行业人才培养三十条)对提升注册会计师专业方向教育质量的要求,去年,中注协组织实施了对注册会计师专业方向的第二次教学质量评估。笔者作为专家组成员参加了此次评估,对注册会计师专业方向本科教育现状有了较多认识,并对进一步提高注册会计师专业方向教育质量进行了一定的思索。 相似文献
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经过20多年的发展,我国注册会计师行业的人才建设工作已取得初步成效。截至目前,我国已有执业注册会计师6.7万人,非执业会员7万多人;同时,全国22所高等院校开设了注册会计师专业方向,自1994年以来,已培养注册会计师专业方向毕业生近8000名。但是,在大量的从业人员和后备从业人员队伍中,人员的知识结构、能力结构等方面还与国际水平相比还有较大差距。我认为,要提高全行业专业素质,就必须以质量为核心,从三方面入手,提高从业人员的知识及业务能力。一、培育高端人才适应行业未来国际化发展的需要“三十条”对行业高端人才的培养方式和渠道做… 相似文献
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为贯彻落实中注协《关于加强行业人才培养工作的指导意见》(简称“三十条”),浙江省注协在抓好行业后续教育培训的同时,通过联合开办学历、学位教育,建立行业人才基金等措施,加快行业人才队伍建设。建立行业人才基金,奖励高层次专业人才为吸引优秀人才加盟并长期留在注册会计师行业,激励全省注册会计师树立终身学习的理念,在全行业形成尊重知识、尊重人才的良好氛围,浙江省注协经常务理事会批准,建立了注册会计师行业人才基金,每年按会费收入的5%提取,专门奖励在会计师事务所工作的高层次专业人才。具有硕士、博士学位首次加盟注册会计师行… 相似文献
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为全面贯彻实施行业人才战略,加快后备人才培养,在王军副部长和刘仲藜会长的关心和直接指导下,中注协启动了“注册会计师专业方向学生境外实习项目”,并取得阶段性成果。首期被派往美国、英国、澳大利亚、新加坡及我国香港地区国际会计公司实习的51名学生已圆满完成实习任务,满载收获和成长的喜悦,陆续返回校园。该项目的成功举办,已在注册会计师专业方向院校及社会各界引起热烈反响。“注册会计师专业方向学生境外实习项目”旨在拓宽实习学生的视野和知识体系,积累经验,推动注册会计师专业方向教育的进一步发展,并借此加强注册会计师行业的… 相似文献
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2006年2月17日,中国注册会计师协会组织召开了行业人才培养全国培训工作会议,提出了2006年度贯彻落实《关于加强行业人才培养工作的指导意见(》以下简称《指导意见》)的总体方案。总体方案的设计对于帮助相关院校进一步明确注册会计师专业方向的办学思路,提高注册会计师专业方向的知名度,促进各相关院校积极探索提高教学质量之路具有重要意义《。指导意见》要求承担注册会计师专业方向任务的学校应“积极总结注册会计师专业方向的办学经验,根据新形势和行业人才建设对注册会计师资格前教育的新要求,进一步提高办学质量,把注册会计师专业方向… 相似文献
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2月17日,中国注册会计师协会全国培训工作会议在北京召开,财政部、中注协的有关领导,各省、自治区、直辖市注协的秘书长、主管培训工作的教育培训委员会委员,全国22所CPA专业方向院校的有关领导共130余人参加了这次会议。在我的记忆中,就注册会计师培训工作召开如此高规格、大规模的会议,自行业协会成立以来还是第一次,足见财政部、中注协领导对注册会计师行业培训工作的重视。会计师事务所是行业培训的基础。作为执业注册会计师,一定要充分认识到后续教育培训的重要作用。在知识经济时代,学习始终是人生的永恒命题。无志不能怀远,无才不… 相似文献
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为全面贯彻落实注册会计师行业人才培养“三十条”有关精神,进一步提高22院校注册会计师专业方向教学质量,加强师资队伍建设,促进行业后备人才的培养工作,日前中注协发出通知,与英国公认特许会计师公会(ACCA)合作举办CPA专业方向师资培训班。此次培训班将于7月22日至8月10日在深圳举办。培训内容包括财务报告和国际会计准则专题、财务策略管理专题、教学方法及授课技巧等专题。香港大学的资深教授担任本次培训的授课老师。培训对象将从担任22院校注册会计师专业方向的核心课程教学的优秀中青年教师中遴选。(钟培)中注协与ACCA将合作举… 相似文献
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一、当前注册会计师专业方向教育存在的问题当前,在全国高等院校中,会计专业普遍位居重点专业之首,只有素质全优者才有可能进入会计专业。而进入本专业后,在专业方向划分时,有一半以上的学生第一选择是注册会计师方向。这种状况,确保了专业方向生源的质量。但是,许多高校的注册会计师方向学生毕业求职之时,并没有如预期地受到用人单位的特别青睐。该专业方向培养的学生并没有完全适应人才市场的需求,其优秀性未能展现出来。主要原因在于:(一)教育目标过于职业化我国的注册会计师专业方向教育,一直把培养未来的注册会计师作为教育目标。在此… 相似文献
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注册会计师专业责任保险应尽速开办上海会计师事务所顾濂溪（－）开办注册会计师专业责任保险已刻不容缓随着改革开放，引进外资，我国也出现了“注册会计师”行业。１９８０年１２月２３日，财政部颁发了《关于成立会计顾问处的暂行规定》。１９８１年１月１日在上海诞生... 相似文献
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为进一步促进提高22所CPA专业方向院校教学质量,加快行业后备人才培养,7月22日至8月10日,中注协与特许公认会计师公会(ACCA)在深圳市举办“CPA专业方向师资培训班”。王丽然副书记、ACCA大中华区总监叶慧硎女士及香港大学专业进修学院高级副院长李正仪女士参加了开班仪式。为了全面贯彻落实行业人才培养“三十条”的有关要求,中注协采取多种措施,积极推动CPA专业方向办学质量提高,提升注册会计师资格前教育水平,以建立高质量的行业人才后备队伍。从2005年开始,启动了选派CPA专业方向学生境外实习项目。目前有50余名优秀学生已派往香… 相似文献
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3月12日上午,中注协在广西南宁召开注册会计师专业方向院校工作会议,来自19所注册会计师专业方向院校的21位教学工作负责人参加了会议。中注协王丽然顾问出席会议并讲话。王顾问在讲话中总结了行业人才培养三十条发布实施以来,中注协在推进注册会计师专业方向教学质量方面所做的工作,通报了2008年的工作思路和打算。 相似文献
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7月3日至4日,中注协在四川成都召开了注册会计师专业教育及资产评估学科建设会议.会议由中注协副秘书长刘萍主持,中注协会长崔建民到会做重要讲话,四川省财政厅副厅长王雪梅到会致辞,中注协培训部主任岳公侠介绍了全国注册会计师专业教育及资产评估学科建设的工作情况.来自全国22所注册会计师专业方向试点院校、3所资产评估学科建设基地院校以及这些院校所在地注协和西藏自治区注协的代表共52人参加了会议. 相似文献
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修订完善继续教育培训制度推动"三十条"的贯彻落实 总被引：2，自引：0，他引：2
为了加强注册会计师行业人才培养,建立一支在质量和数量上能够满足我国经济和资本市场发展战略,以及现代企业制度需要的执业队伍,适应注册会计师职业国际化发展的新形势,中国注册会计师协会制定了《关于加强行业人才培养工作的指导意见》(以下简称“三十条”)。为更好地修订和完善注册会计师继续教育培训制度,推动“三十条”的贯彻实施,笔者结合国外一些行业组织有关注册会计师继续教育的规定,以及国内各级协会和会计师事务所现状,拟就我国注册会计师继续教育培训制度修订中的几个关键问题,谈几点看法。继续教育培训的目的国外对注册会计师… 相似文献
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地方高校注册会计师专业人才培养特色及其构建 总被引：4，自引：0，他引：4
当前,高校注册会计师专业越来越成为社会万众瞩目、万千学子心之向往的品牌专业。除中注协资助的全国22所重点大学或老牌财经院校开设注册会计师专业外,很多省属地方本、专科院校与职业技术学院也纷纷开设注册会计师专业(方向)。然而,地方高校注册会计师专业的人才培养普遍存在着定位不准、特色不突出的问题。本文从注册会计师专业人才供需特征出发,旨在探讨地方高校注册会计师专业(方向)人才培养目标的模式与特色构建问题。 相似文献
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为了贯彻落实行业人才培养“三十条”,提高注册会计师专业方向教学质量,中注协下发了《注册会计师专业方向教学质量评估方案(试行)》,该方案的设计原则是特点鲜明、指标科学、易于操作、实用性强。主要突出注册会计师方向教育重综合素质、重实践、重国际交流的特点。主要指标涉及教学设施、师资队伍、教学管理、教学组织、教学效果等多方面。中注协于9月启动了2006年度评估工作。按照评估方案要求,评估工作分为学校自评和专家组实地评估两个阶段。院校自评工作已于9月5日至11日完成。9月12日起,中注协组织的4个专家小组对全国22所CPA专业… 相似文献
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在注册会计师职业道德体系中,诚信占据着突出重要的位置.最近一段时间,行业内频频出现的不诚信行为,极大地打击了社会公众对注册会计师的信任度,加强行业诚信建设迫在眉睫.我们应以江总书记"三个代表"精神为指导,紧紧抓住影响注册会计师道德观念形成和发展的各个因素,开展全方位的诚信教育. 相似文献