做好独立学院教学秘书工作的对策探讨

教学秘书工作是独立学院教学管理工作的一个重要环节,在教学管理中处于举足轻重的重要地位,笔者从独立学院这个特殊群体出发,探讨了系教学秘书工作的特点和职责,对如何做好一名独立学院的系教学秘书进行了思考。     

独立学院教学秘书的角色定位及其能力培养

作为高校教学管理工作中的重要一环,教学秘书是联系学院教务部门、教师和学生的纽带,是高校务部门和系(部)主任的得力助手,是教学秩序得以保证的关键。随着民办教育规模的发展和壮大,独立学院教学秘书队伍也在日益壮大,其工作内容和难度也在不断加大。本文从独立学院教学秘书工作的困境出发,探讨了独立学院教学秘书的角色定位和能力培养问题,以期对教学秘书自身的职业发展起到推进作用。     

浅谈独立学院教学秘书队伍建设

独立学院教学秘书是教学管理中最基层的实施者,其工作质量直接影响着整个学院的教学管理水平,本文结合独立学院教学秘书队伍的现状提出了有针对性的建议。     

独立学院教学秘书队伍建设现状及其对策研究

教学秘书工作是独立学院管理工作中的重要环节,是联系教师和学生的桥梁,是学院教务部门和系部教学主仟的得力助手.随着独立学院办学规模的扩大和调整,教学秘书的工作量逐渐增大,工作难度不断提高.因此应该加强对教学秘书工作的重视和能力的培养.     

关于独立学院教学秘书工作的几点思考

教学秘书是教学管理队伍的重要组成部分,是教学管理一线的基层管理者。随着新时期独立学院招生规模的扩大化,给教学管理工作带来了新的机遇和挑战。正确认识教学秘书的工作特点、作用和其自身应有的素质,对做好教学秘书工作具有十分重要的意义。本文通过对独立学院教学秘书的角色定位、工作任务、工作方法及其在实际工作中遇到的问题和困难进行阐述分析,结合笔者的工作经验,做了几点理性的思考。     

独立学院教务秘书素质的建设与培养

教学秘书是教学管理队伍中的重要组成部分,作为教学管理活动的管理者、实践者、服务者和信息反馈者,其工作质量的优劣从根本上决定着学校教学活动的正常运转。本文从教学秘书的工作特点出发,阐述了当前独立学院教学秘书应该具备的素质以及如何做好教学管理工作。     

新时期下独立学院行政秘书应具备能力探析

独立学院的行政秘书不是某个领导的专门秘书,而是为整个二级院系领导群体及所属师生服务的,工作兼具管理性、服务性、奉献性、协助性、参谋性、知识性、专业性及综合性等诸多的特点。与此同时随着时代的发展,新的教育体制改革和独立学院自身更新也给行政秘书赋予了新的挑战,本文将以作者多年独立学院行政秘书的工作实践经验为基础,探析新形势下独立学院行政秘书所应具备的素质。     

新时期下独立学院行政秘书应具备能力探析

独立学院的行政秘书不是某个领导的专门秘书,而是为整个二级院系领导群体及所属师生服务的,工作兼具管理性、服务性、奉献性、协助性、参谋性、知识性、专业性及综合性等诸多的特点。与此同时随着时代的发展,新的教育体制改革和独立学院自身更新也给行政秘书赋予了新的挑战,本文将以作者多年独立学院行政秘书的工作实践经验为基础,探析新形势下独立学院行政秘书所应具备的素质。     

独立学院行政秘书工作职责及对策

随着独立学院办学体制的不断深化，独立学院的行政机构也逐步健全。但是相对于公办知名高校来说，独立学院行政秘书岗位设置相对滞后。行政秘书作为独立学院系办公室的窗口，在工作中发挥着“上传、下达、协调、服务”的重要作用。建设好行政秘书的队伍直接影响到学院的教育服务质量。本文通过分析，提出加强独立学院行政秘书建设的两点建议。     

独立学院下二级院系行政秘书工作特点探析

行政秘书作为独立学院二级院系领导的助手和综合事务的直接处理者,承担着大量纷繁复杂的具体工作,并随着独立学院的发展,在其整个管理结构中表现出越来越中大的作用。本文将以作者多年独立院校行政秘书工作实践经验及工作中的所感为出发点,从独立学院行政秘书的独特性方面入手,分析新形势下独立学院二级院系行政秘书工作的新特点,希望通过本文为在这一特殊领域内工作的行政秘书相关工作者提供借鉴。     

独立学院系级教务管理初探

独立学院作为一种新的高等教育办学模式，其教务管理工作开展的好坏将直接影响到独立学院办学水平的优劣。如何创薪独立学院教务管理工作思路，提高工作效率，提升工作质量，显然具有十分重要的意义。本人根据所处教学秘书工作岗位的内容，对独立学院系级教务管理的现状进行分析，并对完善独立学院系级教务管理提出自己的建议和意见。     

独立学院秘书工作面临的挑战及解决策略

近年来,随着我国对全民教育的重视程度与日递增,使得独立学院这一"特殊"高等院校的发展愈演愈烈,在此过程中,独立学院的办学体制不断深化、行政机构不断完备,成为我国施行高等教育的重要机构。但从本质上来讲,独立学院的某些部门岗位依旧不及公办高校,秘书职位就是众多劣势岗位的一种,造成这种问题的原因也是多种多样。鉴于此种情况,独立学院应在秘书工作上投入更多的关注度,不惧秘书工作所面临的挑战,反而发力去找寻应对挑战的实质性解决策略,从而提升独立学院整体形象层次。     

浅谈如何做好独立学院办公室秘书工作

随着经济社会的快速发展、我国教育改革的逐步深入,独立学院的办公室秘书工作在学院日常管理工作中的作用日益重要。本文结合笔者自身担任独立学院办公室秘书的工作经历,阐述秘书的工作职责和如何做好自身的本职工作。     

独立学院中行政秘书职业素养提升方式探讨

独立学院特有的办学定位和管理机制对行政秘书提出新的具体的职业素养要求,必须从职业信念、职业知识技能、职业行为习惯等方面采取切实、有效措施,提升行政秘书的职业素养。     

高校教学秘书工作之我见

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,教学秘书在高校教学管理工作中具有相当重要的地位,本文就高等学校教学秘书工作特点,高校教秘书应具备的素质及高校教学秘书工作中存在的问题进行了探讨,并对改进教学秘书工作提出了几点措施。建议各高校重视教学秘书的工作,建立相应的机制,充分调动教学秘书的积极性。     

高校教学秘书工作之我见

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,教学秘书在高校教学管理工作中具有相当重要的地位,本文就高等学校教学秘书工作特点,高校教秘书应具备的素质及高校教学秘书工作中存在的问题进行了探讨,并对改进教学秘书工作提出了几点措施。建议各高校重视教学秘书的工作,建立相应的机制,充分调动教学秘书的积极性。     

关于高校教学秘书工作的认识与思考

教学秘书在教学管理中起着举足轻重的作用,本文结合自己近6年从事教学秘书的工作实践和体会,阐述了高校教学秘书的工作职能和工作内容,提出了教学秘书应具备的素质,分析了日前教学秘书工作中存在的问题,探讨了教学秘书工作改进的方法与途径。     

对独立学院教学督导工作的几点思考

独立学院如何做好教学督导工作,是当前独立学院管理者的一个大问题。作者结合所在学院的工作实情,阐述了独立学院教学督导工作运行的基本内容、工作方法,探讨了如何建立有效的独立学院教学督导机制。     

双因素理论对高校教学秘书工作开展的影响

高校教学秘书是辅助高校教师教学工作的特殊群体,为了进一步发挥高校教学秘书的职责,开展了双因素理论对高校教学秘书工作开展的影响研究。结合双因素理论,对高校教学秘书工作职责的分析,提出在双因素理论的指示下,高校教学秘书工作效率显著提升,在此过程中,高校为教学秘书制定了针对性的奖励制度与政策,为教学秘书的工作及时补充一剂"催化剂",使其工作更具动力。同时,实际工作中,将双因素理论引进教学秘书的工作中,即指示教学秘书与职业教师协同参与到教学工作中,可强化高校教学秘书的自主工作意识,使其具备独立完成教学工作的能力。此外,在双因素理论的指示下,高校教学秘书工作范围被拓宽,教学秘书的相关执行工作不再局限于某一项或某几项内容,而是其日常管理工作被拓展,从而实现更好地为学生学习提供针对性服务。     

高校教学秘书工作的重要性

教学秘书工作范围广,繁杂琐碎。笔者结合多年从事教学秘书的工作实践和体会,阐述了高校教学秘书的工作职能和工作内容以及高校教学秘书在教学管理中的作用。