培养商贸英语人才 促进陕西经济发展

中国加入WTO后,加快培养商贸英语复合型人才成为具有战略意义的事业,本文从商贸英语人才基本素质要求,商贸英语人才培养模式,如何提高商贸人才素质三个方面进行分析,提出培养"语言技能—商贸—文化"一体化商贸英语人才,促进陕西经济发展。     

再议经济全球化下复合型商贸英语人才的培养

随着经济全球化发展的不断深入,培养复合型商贸英语人才成为我国目前经济发展和教育发展的必然要求。本文试从复合性商贸英语人才需求现状、培养方式两个方面,探讨经济全球化下,复合型商贸英语人才的培养问题。     

培养商贸英语人才 创建旅游商贸名城

随着商丘被评为优秀旅游城市和打造"三商"文化城,商丘必须以战略的眼光创建旅游商贸名城,而旅游与商贸的兴起需要以国际的目光来审视城市的发展,高职院校培养旅游商贸英语人才,将会促进城市发展,为创建旅游商贸名城打下良好的基础。本文就旅游商贸英语人才的培养、课程设置等提出建设性的建议。     

优化商贸英语教学 培养商贸英语人才

围绕商贸英语人才的培养,作为人才培养重要基地的高等院校必须根据市场要求不断优化商贸英语教学。结合自身的教学,笔者试从四方面对此进行探讨:首先,高校商贸英语人才的培养模式应该是“语言技能——商贸专业技能——文化”一体化;其次商贸英语专业应建立科学的课程体系,选择合适的教材和实用的教学内容;再者,教学上应改变教学观念,改进教学方法,革新教学手段;最后加强专业教师队伍建设。     

涉外商贸人才培养模式创新探究

<正>随着全球经济一体化的快速发展,涉外商贸活动日益频繁。传统的涉外商贸人才培养模式已无法满足社会的需求,如何培养复合型涉外商贸人才成为目前亟待解决的问题。构建合理课程设置人才培养目标合理复合型涉外商贸人才是能熟练运用现代商贸英语和     

新形势下企业英语人才培养策略

随着全球化进程的加快以及我国对外贸易往来愈发频繁,商贸企业对高素质英语人才的需求量成逐年攀升的趋势,为了提升我国的国际地位,保障国际贸易渠道通畅高效,很多企业都加强商务型英语人才的培养,保障企业在国际交易中不会出现因语言产生的障碍。本文将以企业英语人才培养为对象,探讨新形势下应该采用怎样的策略,为企业在商贸往来中实现利益最大化。     

关于加快商贸人才培养问题的几点思考

随着我国加入WTO，培养符合经济全球化发展要求的现代商贸人才的问题日益突出，为促进我国商贸流通业的现代化与国际化，必须加快现代商贸人才的培养步伐，提高商贸人才的培养质量，建立多途径培养人才的机制，真正实现与国际市场接轨，现对现代商贸人才的培养略谈几点思考：     

商贸服务人才多元化信息能力的培养研究

本文以商贸人才需求变化为驱动力,分析高职商贸人才信息服务能力培养的可行性,探讨信息技术融合下的商贸类专业复合型人才的成长规律,通过系统化设计整合学校、企业的专业教学资源,构建面向多元服务能力的商贸人才培养模式,提升信息技术社会商贸人才的社会服务能力。     

对高校金融英语课程教学对策的思考

＂金融英语＂做为一种专门用途英语,是融思想性、知识性、技术性为一体的一门新学科,随着经济全球化、科学技术国际化进程的加快,金融英语教学注重培养有语言交流能力和实际应用能力的人才显得尤为重要。针对目前高校金融英语教学在诸多方面存在着的问题,今后高校应以现代课程理念为指导,以满足学生求职和社会的实际需要为目标,定位课程发展,转变学习者的学习观念,突出学习的主体性,推行新的英语教师培养模式,建立合格的金融英语师资队伍,满足金融行业的具体岗位要求,结合英语基础知识和专业知识,培养金融领域的人才。     

创新人才培养与大学英语教学改革研究

创新教育是我国教育改革的基本理念。创新人才的培养是各个阶层教育机构的首要任务。大学生作为社会的新生力量,更是应该具有创新意识、创新精神、创新思维和创新能力。英语是每个在校大学生的必修课,那么英语教学也应以培养创新人才为指导原则,摒弃落后的＂翻译式＂、＂灌输式＂的教学观念,建立新的教学原则、教学模式,丰富教学内容,确定合...     

贵州高职高专商贸流通管理人才培养研究——以贵州商专财金系商贸人才培养为例

一、贵州高职高专商贸人才培养现状 贵州省高职高专商贸人才培养的目标就是为贵州商贸流通领域一线培养应用型基层管理人才。目前贵州省纯商贸类的高职院校只有贵州商专一所,其它部分院校设有少量商贸类专业。     

就业导向下的商贸类专业人才培养探析

随着社会经济的不断发展,商贸类专业人才在商场上的需求越来越多,高职院校在培养商贸人才时,已经不能再简单地运用传统的教育方法对学生进行培养,学院应该在就业导向下对商贸类专业学生进行培养。     

复合型跨境电商商贸人才专业实践能力培养路径研究

随着跨境电子商务的快速发展,跨境贸易电商化已成为外贸行业转型升级的新动力,行业新业态对高职商贸人才专业实践能力提出了新要求。本文以复合型跨境电商商贸人才实践能力要求分析为基础,从实践教学目标、实践教学体系、实训基地、教学团队等四个方面探讨跨境电商商贸人才培养路径,并为高职商贸专业培养符合外贸企业转型升级要求的复合型跨境电商商贸人才提供了思路与建议。     

基于区域经济发展的跨境电商人才培养对策研究

面向区域经济发展、服务区域经济发展是高职教育的使命。基于阳江地区外贸企业对跨境电商人才的岗位能力与素质要求,提出要明确人才培养目标、构建专业课程体系、打造高素质教学团队和开放式的校内生产性实训基地等人才培养对策,为本地区现代商贸服务业第一线培养"英语好、商务通、办事强"的发展型、复合型高素质人才。     

商务英语实训中的东盟国家英语变体应对能力培养研究

顺应英语本土化和中国—东盟区域合作化的发展趋势,本文围绕高校商务英语实训中的东盟国家英语变体意识和非标准英语应对能力的培养展开。基于对东盟国家英语变体的类型和特点的分析,提出引导学生树立服务型学习态度、师生共建语料库和强化听辨训练等对策,旨在培养熟悉东盟国家英语变体特点的高素质英语口译人才,增强其服务中国—东盟经贸合作的能力。     

借助外力提高民族地区商贸人才培养质量

本文结合内蒙古商贸职业学院多年的借助外力提高办学质量的经验,从引入ISO9000质量管理体系、引入英国职业教育模式、引企入校、引进高层次人才、筹建商贸职业教育集团办学模式等方面展开探讨,提供了在欠发达民族地区办好高职教育,培养高质量商贸人才的思路。     

商贸类专业学生创新能力与创业模式的探索

商贸类专业是培养经营管理类人才的基地,学生的创新意识和创新能力对他们未来职业的发展有着重要的影响。主要阐述了商贸类专业学生创新能力的现状,列举出若干例在校学生成功创业的模式,提出了商贸类专业学生创业能力的培养方式。     

涉外商贸人才培养模式创新探究

随着全球经济一体化的快速发展，涉外商贸活动日益频繁。传统的涉外商贸人才培养模式已无法满足社会的需求，如何培养复合型涉外商贸人才成为目前亟待解决的问题。     

基于行业就业双元驱动下的高职商务英语人才培养研究

随着全球一体化趋势的不断加快,传统商贸模式的革新势在必行。涉外人才作为传统商贸向新型商贸转变的中心,其角色与功能升级对高职商务英语人才培养提出了更高要求。从当前的经济环境与政策倾向来看,外向型发展在很长一段时间内会成为商贸形式的发展主流,这就为高职院校的商务英语专业带来了很大机遇,同时升级型外贸人才的培养也为高职院校商务英语人才的培养提出了挑战。本文就行业与就业两个方面对高职院校商务英语人才培养的现状进行分析,并提出双元驱动高职商务英语人才培养的有效策略。     

浅谈电子商务人才需求与培养

随着中国经济全球化的发展,电子商务在中国经济发展中起着越来越重要的作用,而我国电子商务人才却一直不足。因此,加快培养大量掌握现代信息技术、现代商贸理论与商贸活动相结合的复合型电子商务人才,是促进我国电子商务发展的关键。