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幼儿美术教育的目的是为了培养幼儿的绘画技能和知识,促进其自身发展,并具有完善的人格和创新精神,这也是审美教育的重要内容。在传授美术教育知识的具体实施过程中,最根本的是培养幼儿的艺术思维能力和创造能力。文章以中国目前幼儿美术教育的现状为出发点,提出目前幼儿美术教育中存在的问题,并就这些问题的解决给出了进一步的建议。 相似文献
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在新的历史条件下,教育观念的更新,必然带来教学模式的变革,包括对幼儿美术教育教学的改革。文章从四个方面提出了对幼儿美术教育教学的改革。一是创造宽松自由的学习环境,激发学习兴趣;二是要丰富幼儿生活,提高审美能力;三是适应幼儿特点,注重继承革新;四是强化创新意识,培养创造能力。 相似文献
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学前美术教育作为幼儿教育的重要组成部分,在培养儿童的综合素质方面发挥着重要的作用。通过开展良好的学前美术教育,可以有效的促进幼儿良好个性的形成、智力及创造力的开发;并能有效的培养幼儿的观察能力、形象记忆力、创造能力及审美思想。 相似文献
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高师成人美术教育作为教师提升自我知识和涵养的基地,它对整个中小学美术教育的发展和进步有着一定影响。基于现在高师成人美术教育中人文内涵严重缺失现象,笔者结合自身教学经验,特针对其几个具体问题进行了一些思考,并阐述了对高师成人美术教育人文精神回归的几点看法。 相似文献
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案例教学是学前卫生学中的重要教学方法,其对在校大学生研究学前儿童的身心健康发展情况有着极大的帮助,因此本文通过案例教学在学前卫生学中的作用、案例选择的要求以及实际案例应用的过程,探讨案例教学的优越性。 相似文献
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在幼儿教学中,游戏是最主要的教学活动,它是教师实现教学目标的重要手段。当今社会,人们对幼儿教育的重视度越来越高,如何使幼儿"快乐地学习"成为众多教师积极探讨的问题。而这个问题在本质上就是如何使游戏在幼儿教学中得到有效的实施。本文分析了幼儿教学与游戏之间的关系,并就如何提高游戏在幼儿教学中实施的有效性做了探讨。 相似文献
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美术是学前教育的一门重要课程,是发展幼儿智力,增强幼儿审美能力的一种教育活动。学前美术教育应提高幼儿美术教师的素养,针对幼儿教育的特点寓教于乐。 相似文献
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留守儿童的教育问题是我国农村社会转型时期的一个特殊的社会问题.一直受到社会各界的关注。着重从理论与留守儿童教育问题相结合,以学术研究的方式,就留守儿童教育问题提出了大量的、切实可行的建议,为更好地解决留守儿童的教育问题起到不可忽视的作用。 相似文献
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随着社会经济快速发展,我国农村剩余劳动力逐渐成为了城市发展的重要组成部分,这就使得留守儿童数量日渐增加,而留守儿童作为一个特殊群体,其教育问题也受到越来越多的关注。本文将从留守儿童概念入手,阐述解决留守儿童教育问题的重要性,对留守儿童教育存在的问题进行分析和研究,并从财政、政策、学校、社会等四个方面提出解决农村留守儿童教育问题的有效策略,从而为我国留守儿童教育的进一步发展提供参考和指导。 相似文献
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现代媒体技术的发展,推动了多媒体技术的更新与进步。当前多媒体技术已经广泛的应用于生产、生活领域。在美术教育领域,多媒体的应用对于提升美术教学的效果起到了积极作用。但是目前,在多媒体技术应用中,存在很多误区,应当引起学校美术教育界的警示。作为学校,应当根据美术教育的特点,优化多媒体在美术教学实践中的应用。 相似文献
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杜守凤 《环球市场信息导报》2013,(12):83-83
幼儿是国家的未来在现代教育理论中,不提倡将单纯的课程学习作为灌输手段使幼儿反感,基于幼儿的成长特点,在幼儿教育体系中游戏和教学都不可相互替代。游戏能满足儿童在现实生活中无法实现的需要,帮助他们自由表达意愿,从而达到智慧和情感的平衡该文从整体上概述了幼儿园教学中课程与游戏的区别和联系,应该将二者进行有机的融合,同时对当前幼儿园教学课程与游戏问题进行了一些探讨并提供了一些建议 相似文献
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美术学科是偏向形象思维的学科,美术教育对提高创造力,开发智力提高学生审美素质具有重要作用,在美术教育中必须将创造力的培养具体化,进行有特色的课题设计,培养学习兴趣,鼓励独外性的设计,使美术教育在素质教育中的作用得以充分发挥。 相似文献
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孩子是祖国的花朵,民族的希望,幼儿舞蹈教学属于基础性教学,对幼儿个性培养起着很大的作用,充分发挥舞蹈艺术的教育功能是促进幼儿全面发展的有力手段。所以,要重视幼儿舞蹈教学工作。本文分析了幼儿舞蹈教学的原则,在此基础上提出了提高幼儿舞蹈教学魅力的策略。 相似文献
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葛禹婉淇 《环球市场信息导报》2017,(34):70-70
随着流动人口的增加,流动儿童教育问题一次又一次被政府部门提案,流动儿童的心理健康也是重中之重,如何利用美术教育对流动儿童心理安慰与治愈,并进行积极的引导,让儿童健康成长,是本文研究的主要目的。从八十年代末改革开放开始,随着城市建设与发展,城市与农村之间的、城市与城市之间的人口流动越来越频繁,由此城乡结构由二元转化到三元化特征的社会格局。具不完全统计,2016年我国流动人口总数为2.45亿人。 相似文献