浅谈基于校园网络下教学网站的建设

随着学校校园网络的不断提速、扩容,校园门户网站建设的不断改 进和日渐完善稳定及教育信息资源中心的建立,为实现网上教学,提高教学 效率,促进学校的发展提供了物理基础.本文浅述了建设教学网站的必要性,分析了教学网站的分类和结构以及教学网站建设的基本原则和实现方法,并 提出了加强网站建设的一些建议.     

广西医科大学网络教学平台建设研究

网络教学平台是基于互联网实现网上教学的必要条件。文章以广西医科大学为例,研究高校网络教学平台建设情况、高校学生基于网络教学平台的学习现状和高校网络教学平台新功能的开发等问题,通过与教师协同构建网络教学综合平台[1],提高大学生的学习效率。     

农村初中实施信息化建设的探索

近年来,随着网络建设在我国的迅猛发展和教育产业化步伐的加快,在这个过程中,越来越多的人们认识到,网络信息技术应用于教育及教学管理,已经成为21世纪教育发展中的一个必然趋势。校园网的开发利用对教育教学的改革,教育教学质量的提高,对实施创新教育,培养学生的实践能力,扩大学生的知识面,全面推进素质教育有着极其深远的意义：在学校师生中利用现代信息技术辅助教与学,把网络技术手段融合到各学科的教学和学校管理之中,充分利用网上资源,达到提高教育教学及管理效益的目的。     

高校网络教学平台的现状和发展对策

以上海市网络教学平台建设为研究样本,结合当前高校教育改革的特点,提出要在加强网络教学平台的理论研究,构建符合学校需要的网络教学平台以及创新网络教学平台管理机制等三个方面促进高校网络教学平台的发展。     

基于世界大学城平台的网络人际互动研究

随着信息科学技术的飞速发展,人际之间的交往实践形态也随之发生变化.世界大学城作为一座既虚拟又真实的大学社区平台,全民通过该平台可以进行知识共享、信息交流乃至情感的交流,从而实现终生学习.本研究在当前许多高校充分借助世界大学城开展教育教学、服务育人的背景下,积极探索基于世界大学城平台的网络人际互动现象,从其具体表现、基本特征以及对当代高等教育可能产生的影响三个方面着手,以期充分发挥世界大学城平台网络人际互动的功能,实现“满足学生自主学习、促进教师教育教学、提升学校服务育人”的目标.     

民办高校网络教学平台的建设与应用

随着计算机技术的普及与迅速发展,高校逐渐出现了网络教学平台这种拥有丰富的教育资源,先进的教学模式以及无限的教学空间的新型教育平台. 网络教学平台的建设与应用在民办高校的教学管理中具有不可代替的重要作用,发展网络教学平台建设,开展基于网络教学平台的教学改革,是促进网络教学平台得到充分利用的重要方式. 本文主要分析当前民办高校网络教学平台建设与应用的现状,针对其提出民办高校教学平台建设的新思路.     

混合式教学在高职护理教学中的应用探索

随着信息社会的发展及智能终端的普及,教育信息化得到深入的探讨和研究,信息技术在教育领域的应用是目前社会信息化教育发展的大趋势。随着网络教学信息化技术的发展,网络教学平台也应运而生,笔者学校应用网络平台比较晚,在2014年开始使用泛雅网络教学平台,2018年应用逐渐成熟。该平台以学习空间为平台,整合了课程、软件研发和数字图书馆等优势。     

计算机网络环境下的网络教学

网络的发展,创造出全新的网络文化.不少学校顺应时代需要建设了校园网,并连入了互联网,开始了网络教学的尝试.教师在教学过程中如何根据网络教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认知的主体,这就要了解网上教学的教学模式、特点、问题以及应对办法,在教学工作中不断实践与创新.     

浅谈网络教学

网络的发展,创造出全新的网络文化。不少学校因应时代的发展,教学的需要建设了校园网,开始了网络教学的尝试。教师在教学过程中如何根据网络教学的特点,发挥教师的主导作用和引导学生自主学习使学生成为认识的主体,就要了解网上教学的教学模式、特点、问题以及应对办法,在教学工作中不断实践与创新。     

浅谈计算机网络环境下的网络教学

网络的发展，创造出全新的网络文化。不少学校顺应时代需要建设了校园网，并连入了互联网，开始了网络教学的尝试。教师在教学过程中如何根据网络教学不同的教学模式，发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体，这就要了解网上教学的教学模式、特点、问题以及应对办法，在教学工作中不断实践与创新。     

基于Blackboard平台的课程管理模式的探索与思考

采用Blackboard教学管理平台进行教学,可有机结合面授教学和网上教学的优点,有效实施混合式教学,突破传统课程管理模式,改变教学形态,推动教育信息化建设。     

高校网络化教学平台改革研究

随着网络信息技术的发展，网络化教学已成为各级各类学校教学质量和教学改革的重要组成部分，它对传统的教学模式带来冲击，引发教学方法、教学形式的改革与进步，对提高人才培养质量，改善教学环境有着重要的作用，能大大提高高等学校的教育教学效果。网络化教学首要环节就是建立网络教学平台，因此，建立一套科学有效、用于支撑网络教学的教学资源建设、共享资源和辅助教学的网络教学平台是十分必要的。     

关于网络考试系统的设计与实现

在二十一世纪的新时代，随着计算机技术的发展及计算机的日益普及，网上购物、网上教学已经成为热点，因特网的发展给人们带来了极大的方便。网络在线考试便越来越成为学校的好帮手，它的优势不但体现在人力上也体现在物力上，基于网络的在线考试系统的自动评阅、计分、成绩显示功能将有效地避免资源的浪费，有利于提高效率，减少人力、物力上的投资。     

关于网络教学资源建设的思考

教学资源的缺乏严重制约着学校网络教学的发展，成为学校教育信息化的巨大障碍。本文针对网络教学资源建设的现状及在网络教学建设中存在的主要问题，提出了加强网络教学资源建设的具体措施，并对资源与学科的整合进行了分析。     

浅谈高职院校网络教学资源平台建设

随着网格技术的发展,网络教学已经成为部分高职院校教学体系的重要组成部分。利用现代网络技术进行教学资源平台建设,已成为高职教育重要的教学手段。本文结合网络教学资源平台的现状,介绍了网络教学资源平台的设计必要性和设计原则,网络教学资源平台技术支持,最后提出了网络教学资源平台的展望。     

浅谈多媒体网络智能教室在现代教育中的应用

多媒体网络智能教室是现代教育的一种新的途径,充分发挥了人和设备的潜力与整体效能,有利于提高教育质量,改进教学手段。多谋体网络智能教室在教学中的广泛应用是现代教育改革、发展的需要。文章从现代教育观、教学的实际出发,在合理配置系统资源、硬件建设、教学环境和教学效果建设等方面,探讨了多媒体网络智能教室在教育中的应用优势。     

构建高校数字化教学平台的研究

随着数字化校园2.0技术的兴起,以计算机多媒体技术、网络技术和现代教育技术为支撑的数字化教学环境建设已逐渐成为我国高校建设的主流。本文指出了当前高校数字化教学环境建设过程中存在的问题,在总结国内一流高校成功建设经验的基础上,结合本校实际,提出了数字化教学平台建设的目标和具体解决方案,全面分析了数字化教学平台的环境建设、资源建设、队伍建设和机制建设,为数字化教学平台的建设和推广提供了可借鉴之处。     

关于教师评价系统的设计和实现

人类已经进入了飞速发展的信息时代,信息和网络已经成为了重要的社会资源。开发基于校园网络的高校教师课堂教学评价系统,是为了更好的提高教育质量,保证学校教育教学管理工作向网络化的方向发展。本文分析了计算机网络技术和数据库技术对教师的教学提供监控和记录的实现方法,并对教师评价系统的设计和实现进行了星系阐述。     

浅析高职院校校园网应用中存在的问题

随着近几年高职教育的飞速发展，高职院校现在大都建成了高性能、高带宽、覆盖整个校园的校园网，尤其是在新校区，很多高职院校的校园网络建设水平不输于综合类高校。尽管如此，但高职院校的校园网的利用效率，发挥效用还不尽如意。表现在重硬件建设轻软件建设，有网络无平台，有平台无资源，有资源利用低等方面。本文通过五个方面分析了高职院校校园网应用中存在的问题。     

基于多代理模式的远程教育

随着信息技术与Internet的飞速发展,我们能够在任何时间、任何地点传递任何教学课程。利用计算机技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展新型教育模式,将最大限度地利用现有教育资