研究型教学在健美操课中的运用

运用教学实验法，依据研究型教学的理论，结合健美操技术课教学的特点，进行实验研究，探讨研究型教学对健美操教学的影响，有利于完善体育教学的方法，提高教学效果。     

浅析中职市场营销理论与实践一体化教学的有机统一

市场营销是一门理论性与实践性很强的学科，中职学校在市场营销教学过程中，理论教学与实践教学通常分别进行，理论教学与实践教学环节相脱节，不利于学生对市场营销知识的掌握和技能的形成。本文通过对市场营销教学现状分析，提出中职市场营销理论与实践一体化教学的内涵及特点，以及如何进行市场营销理论与实践一体化教学，以达到市场营销理论与实践教学的有机统一。     

将模拟实验引入《商业银行经营管理》课程教学的探讨

长期以来，在高等院校商业银行经营管理课程教学中教师往往重视理论教学而忽视应用性教学，学生的实际应用能力较低，这与当前用人单位的人才需求不相符合。鉴于此，本文认为应该在商业银行课程教学中加大应用性教学的比重，将模拟实验引入教学体系中，以弥补理论教学的不足。同时，引入开放武实验创新商业银行模拟实验组织方式，把握好模拟实验的课前准备、课堂实验和课后总结三个教学环节，以提升学生的实验效果。     

中等职业学校开展信息化教学的现状、误区和建议

近年来，信息化教学在全国各级各类学校得到普及与应用，尤其是中等职业学校越来越重视信息化教学的运用，要求各学科教师开发和运用教学软件进行教学。但是，过度强调信息化教学，已经将教学软件的开发和运用带入误区，偏离了辅助教学的初衷。本文以宜昌地区中等职业学校开展信息化教学为例，分析目前中等职业学校信息化教学的现状及存在的问题，并提出相关建议。     

高校思想政治理论课教学环境的整体优化

教学效果受教学环境的影响和制约，良好的教学环境有利于教学目标的实现，而不良的教学环境则阻碍并制约教学的顺利实施。高校思想政治理论课要优化教学主体、教学内容、教学方法、教学关系等教学内环境，有效利用寝室环境、班级环境、校园环境、社会环境等教学外环境，优化整合网络环境、传媒环境、制度环境、文化环境、心理环境等教学软环境，充分发挥环境对于教育的正向功能，积极营造良好的教学环境氛围，为教学创造良好的环境支持系统，这样高校思想政治理论课教学才能取得切实效果。     

多种教学媒体在教学中的运用研究

从多种教学媒体在教学中的运用出发，进行相关的探讨，以便为多种教学媒体教学提供借鉴和参考。简要论述了多媒体及教学媒体的概念和分类，多种教学媒体在教学中的运用原则和应该注意的事项。     

对新课程理念下的初中体育教学的探索

随着新课改实施的不断推广和深入，体育教学已经成为现代化教学的重要组成部分。在初中教学过程中，由于长期以来，老师、家长往往只关注于教学升学率的高低，过分强调文化科学知识教学的重要性，从而忽视了体育教学。再加上传统守旧的体育教学模式，单一的教学方法往往使学生产生厌学心理，学生学习积极性不高，教学效果不突出，如何改变我国体育教学现状。本文主要讲述了在新课程理念下，对初中体育教学的探讨。     

应积极利用信息技术创新金融教学

信息技术的普及应用，给创新金融教学提供了良好的技术条件，即为实现金融教学现代化搭建了科技平台，为实现金融教学科学化提供了先进手段和广阔途径。同时，它对不断创新金融教学的方式、提高教学工作效率、有效增强金融教学效果也具有积极作用。因此，我们应当抓住国际特别是国内信息技术大发展的机遇，以新的思路，得力的措施，加快高等金融教育信息化建设，创新金融教学。     

谈大学体育课的互动式教学

在大学体育教学中运用互动式教学方法，可以有效调动学生的积极性，并有利于提高学生的综合素质。进行互动式教学时，要充分考虑教学方案的可行性，注意灵活调控教学过程，并不断更新教学手段。     

专、本科高数同步教学的启示与思考

面对我校数学基础参差不齐的专、本科学生，教师在高数教学中应进行分层同步教学。本文根据在高数教学中的实践，认为教育应坚持以人为本、和谐发展的教育理念，并结合教育理论与教学体会，提出应在高数教学中对分层不分班、高数同步教学进行尝试。     

转变教学观念,强化财务管理案例教学

教育部明确提出“进一步加强实践教学”，而作为实践教学的一种重要形式－案例教学，在财务管理教学中应受到重视。为此，笔认为在财务管理案例中应注意五个问题：转变教学观念，提高教学质量，注重财务管理案例教学的基础程序；正确处理案例教学与其它教学方法的关系；建立财务管理案例库；案例教学中采用多媒体教学手段。     

浅谈跳高的教学模式设置

当今体育教学要立足于开发学生现有的潜能．积累和吸收现有的体育知识和技能的成果。众所周知，体育教学包括“教”与“学”两个方面，必定影响教学质量的提高和教学目标的实现，因此，在教学过程中，要重视教学的方法和手段。跳高技术动作的教学同其他项目的教学一样，最基本的方法是分解教学法和完整讲学法。但在实际教学过程中．为了不同的教学目的．在教学中对上述两种基本教学方法采用了不同的使用方式。从而形成了各种新形式的教学方法，有效的促进了体育教学。     

高职高专院校电化教学及其发展方向

通过对高职高专院校电化教学工作的内容及发展方向进行研讨，实现其对教学的指导意义，并在教学实践中和电化教育理论上指导教学，利用当代教学媒体技术及计算机辅助设计等进行教学，同时对专业电教工作具有理论指导意义。     

谈英语精读课教学中如何提高学生的写作水平

在说明写作教学在精读课教学中实现的可能性和必要性的前提下，从分析学生写作中常见的问题入手，阐述了如何在精读课中借鉴传统的语言教学经验，利用语篇教学理论等方法使写作教学得以实施，从而达到提高学生写作能力的教学目的。     

坚持内涵发展 突出办学特色 全面提高教学质量——在2013年教学工作会议上的讲话

今天我们在此召开2013年教学工作会议，目的是总结2011年教学工作会议以来的教学工作，分析当前教学工作形势，部署今后两年的教学工作。     

浅谈校园网在VisualFoxpro课程教学中的应用

如今，网络教学在远程教育方面得到了飞速发展，但是校园网和教学的关系、如何利用校园网开展网络教学仍是值得探讨的，本文就在高校内实施VisualFoxpro课程网络教学的一些具体问题，包括网络教学在高校教学中的定位、高校网络教学资源库建设等问题进行了探讨，并根据本单位的实践体会也提出了一点参考建议。     

国际市场营销课程教学案例库建设及应用研究

案例教学是国际市场营销课程普遍采用的一种准实践性教学方法，可以推动课堂教学改革，提高学生的自主学习能力，进一步培养学生的思辨能力，也能够助力专业人才培养目标的实现。文章分析国际市场营销课程教学案例库建设的必要性，以课程教学需求为出发点，提出教学案例库构建思路，根据科学性、针对性和启发性的原则进行教学案例内容的编写，建设了由3个不同类别、17个教学案例构成的教学案例库，分别对应课程章节知识点。     

谈增强“思想道德修养与法律基础”教学实效性

着重从当代高校“思想道德修养与法律基础”课任课教师角度，从改进教师教学方式和完善教学手段以及增强教学实效性等方面谈如何进一步开拓教学思路，进行教学尝试，以便进一步增强当代高校大学生“思想道德修养与法律基础”课教学的针对性、实效性，加强其吸引力和感染力。     

以实地调研为基础的国际贸易实务案例教学研究

目前国际贸易实务的案例教学存在某些弊端，本文从一个从事国际贸易专业教学教师的角度出发，在日常的教学实践中摸索，提出了关于本课程案例教学方法改革的意见，即采用以实地调研为基础的案例教学法，使该课程案例教学方法更适合国际贸易专业的教学特色。     

高职高专理论课与实验课教学评价技法的探讨

课堂教学是教学最基本的形式。提高教学评价的客观性、准确性，以调动教师教学的积极性，保证教学质量，成为高校一个永恒的话题。本文将对教学评价的方式、方法和评价指标的建立做初步探讨，提出模糊数学理论在教学评价方法中应用研究。