论VMWare在计算机实验教学中的应用

为了适应医疗卫生行业信息化管理的需要,要求护理专业学生掌握一定的计算机和网络操作技能;在高校资金短缺和护理专业学生的计算机知识普遍薄弱的情况下,本文采用VMWare虚拟技术应用于护理专业计算机实验教学中,让学生学会软件安装、系统维护、网络配置,从而增加学生的实践动手机会,提高学生的计算机操作技能。     

护理专业学生素质教育创新性探索

社会对护士这一职业的专业素质、人文素养、思想道德素质及身心素质的要求越来越高,护理专业学生在学校接受怎样的素质教育显得尤为重要。对护理专业学生的素质教育在理念和方式上进行创新性探索,不断开拓素质教育新路径,促进学生的全面发展,既促进学生的全面进步,又能满足社会的不断需求。     

美国养老社区四大模式

在美国，养老社区一般分为四类：生活自理型社区（Independent Living）、生活协助型社区（Assisted Living，也译为无障碍社区）、特殊护理社区（Skilled Nursing），以及混合型的持续护理退休社区（Continuing Care Retirement Communities）。上述几种社区，除生活自理型社区外，其他社区的开发运营需得到州政府授权，并与医院和专业护理机构建立紧密合作。     

浅析如何加强护理专业学生的社会化培养

目前,随着医疗卫生事业的不断发展,护理专业仍然被列为医药卫生行业急需紧缺专业之首位。全国护士总数要从2012年224万发展到2020年的445万,河南省注册护士人数要从2010年底的11万发展到2020年的31万。社会对护士的大量需求,为高职护理教育提供了历史性的发展机遇。与此同时,高职护理教育在人才培养方面过多地强调实用和高效,更多地注重学生专业能力和技能操作的培养,造成了社会对高素质护理人才的极大需求和护理人才的社会化程度不能满足社会需求之间的矛盾。     

改模式、重临床、建机制——柳州市人民医院护理绩效考核与分配方式改革的经验分享

以改革护理服务模式为切入点,为深化专业内涵建设,提升临床护理质量,加强科学管理,充分调动护士队伍的积极性,建立考核评价的长效机制,构建并不断完善以护士工作量、护理质量、患者满意度为考核要素,向临床一线工作量大、风险程度高、技术性强的岗位倾斜,探索建立公平、公正、公开,体现多劳多得、优劳优酬的护理绩效考核分配制度。     

网络学习型社区在中职财经商贸专业中的应用探究

随着互联网的快速发展,网络学习型社区在面临着很多新的挑战和发展机会。在很多的中职高校的财经商贸专业中也应用了网络学习型社区,学习型的理论给社区的建设提供了很多的理论支持,根据自身不同的特点,进行不深入的研究,为财经商贸专业提供新的学习思路和方法。学习型社区的应用也是顺应时代发展的必然趋势,在互联网的时代下,更加有利于中职财经商贸专业的发展。本文主要通过描述网络学习型社区的由来、网络学习型社区在中职财经商贸专业的应用,对网络学习型社区进行研究。     

医学高校应对人口老龄化现状与对策

中国快速深度老龄化,老年医疗保健护理需求迅猛增加,急需建立老年医院、老年康复院和老年护理院及社区医疗护理等,需要医学高校培养更多的老年全科医生、老年专科医生、康复医生、老年心理诊疗师、老年专科护士等.我国当前老年医护本科专业刚刚起步,与2.12亿老年人健康服务需求相距甚远.教育部顶层设计在应对人口老龄化人才培养方面缺乏系统的师资培养规划.建议成立老年医护师资培训中心,增加实用型人才培养投入,医护中职、高职、本科全面开设老年医疗、老年护理学专业和课程,构建多层次、多方向老年服务复合人才教学体系.     

培养护士生慎独意识 提高职场竞争力

护理专业是实践性、社会性和服务性很强的专业,护理职业要求护士不但要掌握专业理论知识和护理操作技能,而且还要具有高度的责任心、良好的职业道德和慎独意识,这样才能在职场中具有竞争优势。而慎独意识需要在护士生时进行培养。     

浅谈在《护理学基础》课程中如何提高学困生护考成绩策略

国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力的考试。护理专业的学生毕业后必须通过全国护士执业资格考试,才能顺利上岗,护士执业资格考试是单位聘任相应技术职务的必要依据。提高学生的护考成绩,也是学校和教师的重大任务,尤其是学困生的成绩直接影响通过率。本文结合《护理学基础》课程特点介绍提高学困生成绩的策略。     

社区护理的现状分析及应对措施

社区护理以促进健康、疾病预防、疾病护理、维护健康为目的,为社区人员提供基本的医疗服务。目前,应社会发展需求,大量的护理专业毕业生投身于社区护理。本文结合我国社区护理的现状进行分析,并提出更好的应对措施。     

保姆out了,老年人要专业护士

在面向老年人的家政服务市场,保姆服务属于最低层级的"产品","青松"决心通过自己旗下的专职护士,向老年群体提供专业的整体护理青松的商业模式就是,通过自己的全职护士,为失能、半失能的老年人提供非时段的专业护理。也就是说,青松的一个护士每天会按时拜访老人,提供包括康复咨询、疾病检查乃至对保姆的专业指导。     

论社区门诊中护士工作特点和职业要求

由于医疗体制改革的深入,社会竞争日益激烈伴随着事业、工作压力的增加,生活节奏的变快,越来越多的人们选择门诊医疗,社区门诊作为社区卫生医疗服务机构,承担着为社区居民提供医疗、预防、保健等一体化的综合服务的职能,门诊工作内容也由原来单一的手术、输液增加了体检、保健、健康咨询、社区医疗、家庭病床。社区门诊护士除了完成社区内的医疗护理外,还要完成一些繁重的预防、保健、康复、健康教育和计划生育等服务工作,这也为社区门诊护士工作提出了更高的职业能力和素质要求,社区门诊护士除具备基本的医学知识外,更需强化职业综合素质和服务能力。     

网络社区社会工作存在的问题及对策探析

网络社会工作是专业社会工作中的新形式。本文在对网络社会工作的涵义和服务对象进行具体说明的基础上,试论网络社会工作在社区工作中的作用,分析网络社会工作在社区工作中的优势及存在的问题,并为充分发挥网络社会工作在社区工作中的作用提出了相关的对策与建议。     

在线学习满意度调查——以护理学专业课程为例

[目的]探究护理专业学生在线学习满意度及其影响因素,以期对教学实践提供借鉴。[方法]选取启东市卫生进修学校护理专业学生作为研究对象,描述分析调查对象的基本特征及在线学习满意度各维度得分构成情况,利用有序Logit回归分析护理专业学生在线学习满意度的影响因素。[结果]在线学习满意度各维度平均得分从高到低排列依次为感知有用性、感知易用性、学习动机、教学能力、自我效能感、平台技术、内容与质量、师生交互;各维度满意度平均得分在3～4分的比例依次为49.04%、45.42%、42.43%、72.92%、35.18%、42.22%、45.42%、44.78%;有序Logit回归结果显示,感知有用性、自我效能感、师生交互、教学能力是护理专业学生在线学习满意度的影响因素(P<0.05)。[结论]在高校中开展在线教学活动对护理专业学生具有良好的适应性。需做到优化网络学习平台,激发护理专业学生使用平台的热情;引导护理专业学生正确归因成败;加强教学干预对协作行为的引导,强化教师与护理专业学生互动交流的引导;加强教师队伍培养力度,提高教师教学素养与能力。     

社区护理教材统计指标中存在的问题及建议

现行全国中等卫生职业教育护理专业的<社区护理>是卫生部"十一五"规划教材,陈锦治主编,人民卫生出版社出版,2008年1月第2版.在教学过程中发现这本教材中<社区护理工作常用统计指标>这一节中存在多个问题:书中有错误;有些例子选择不好;阐述不够充分;有些内容可增加等不足之处并提出建议,希望编者能给学生们提供最好的教材.     

论网络条件下财会专业学生理财能力的培养

网络条件下财会专业学生建立现代理财观念,熟悉现代理财方法,掌握理财内容,精通理财技能和技巧,培养理财能力尤为迫切。本文对网络条件下财会专业学生应具备的理财能力,包括XBRL的运用能力、网络财务软件的操作能力、网络会计环境的适应能力、会计信息化素养等进行探讨。     

基于社区的网络团购探讨

网络团购发展到现阶段,呈现出多种多样的商务模式。本文基于社区电子商务的基础框架,对网络团购模式应用于社区电子商务进行了探讨。社区的区域特性适宜开展网络团购,在社区电子商务中建立网络团购电子商务框架具备了相应的可行性条件,并且有益于社区发挥其组织、地域、共同利益相近、较集中的配送服务等优势。最后,提出了基于社区的网络团购电子商务模型的概念结构及团购流程协作管理原型。     

基于顾客体验的网络社区消费者品牌忠诚行为分析模型

消费者对品牌属性不熟悉,感知风险较大时,消费者求助于网络社区;消费者在网络品牌社区活动中能获得流畅体验。企业采取建立或者选择合适的网络社区,支持和融入网络社区等步骤来开展忠诚营销。     

论保险业的社区营销模式

随着我国政治、经济体制改革和社区建设步伐的加快,保险业融入社区,利用社区网络资源拓宽保险业务渠道是培育新的增长点的需要。在社区开展保险业务的有利条件是:社区承担了原来政府的部分职能,它自身的网络涵盖方方面面,通过社区这个龙头办保险,不仅可以节约大量固定资产的投入,增加了保险业务的广度、密度和深度,而且实现资源共享,将促进保险公司提高服务质量。保险业走进社区应采取的对策:要坚持保险业与社区服务共同发展、互惠互利的原则;在建立网络的同时,必须建立高素质严要求的管理机构,管理、完善、指导社区网络工作,推进社区建设和保险业稳步发展;要结合实际情况积极开发新险种,根据在社区的运行情况,不断加以完善;加强社区营销人员的业务培训和职业规划。     

谈香港护理教育的亮点

文章主要介绍了在香港学习期间的所见所闻,从中感受到香港护理与内地护理相比的优越性,为内地医院护士和高校护理专业教师的培养提供了条件,并为护理教育工作者指明了方向.