如何构建高职院校和谐师生关系

随着我国高职院校的不断涌现,高职院校学生已经成为大学生群体中一个重要的组成部分。而高职院校的性质决定了高职学生的心理特点与普通本科院校学生有着较大的差异。如何建立和谐师生关系成了摆在高职院校教师面前的一大课题。笔者从构建和谐师生关系的内涵和意义入手,谈论了自己的几点看法。     

基于教师主体的新型和谐师生关系的构建

和谐的师生关系是和谐教育的基础,是当前建设和谐社会、构建和谐校园的根本所在,也是推进教育改革,促进学生身心健康发展的需要。本文从更新教育观念、加强师德师风建设、拓宽师生交流平台、强化素质教育等各方面对建立和谐新型师生关系进行了思考。     

浅析中等职业学校和谐师生关系的目标构建和实现途径

和谐师生关系的构建对于中职院校开展教育教学非常重要，本文分析了和谐师生关系的内涵，又重新构建了和谐师生关系的目标，并在此基础上构建了建立和谐师生关系的有效策略。     

浅谈和谐的师生关系

师生关系是教育过程人与人之间最基本的，最重要的关系。和谐良好的师生关系应当是尊师爱生，教学相长的关系，应当是一种民主、平等、互尊、互爱的和谐而亲密的关系。构建和谐的师生关系才能达到最好的育人效果，和谐的师生关系使老师有一种人格的号召力有利于师生交往。一个老师只有热爱自己的学生，才会有师生和谐的基础。     

辅导员如何成为构建和谐校园宿舍的主导者

高职院校和谐校园建设是构建和谐社会的-个重要组成部分,其中和谐宿舍的建设是构建高职院校和谐校园不可或缺的重要元素,对于我国和谐社会建设具有深远的特殊意义.辅导员作为和谐校园建设的中坚力量肩负着重要使命.高校学生宿舍是学生学习生活的主要场所,是辅导员对学生进行思想政治教育的重要阵地,是高职院校体现和谐校园的窗口.因此,在新时期下如何使辅导员成为构建和谐校园宿舍的主导者具有全新的时代意义.     

论构建和谐师生关系

师生关系是学校教育中最基本、最重要的人际关系,对教育教学活动有着重要影响。当前学校教育中出现的师生关系的淡漠化、紧张化等不和谐状况严重影响了学生身心的健康发展和学校教学质量的提高。为此,着重从教师的角度进行思考、反思,"民主与平等"、"关爱与尊重"、"对话与合作"应是和谐师生关系的应有之意,并提出了构建和谐师生关系的举措。     

试论高校和谐师生关系的构建

和谐的师生关系是以培养社会主义事业接班人为目标,以社会主义道德规范为指导,以尊师爱生,民主平等,教学相长为特征的师生关系,和谐的师生关系在构建和谐校园,共建和谐社会的过程中发挥重要作用.     

和谐校园视角下高职院校学风建设研究

学风建设是构建和谐校园的重要内容。当前,高职院校的学风建设缺乏切实有效的系统措施,效果不尽如人意。本文从和谐校园及学风等基本概念、内涵入手,在综合分析目前高职院校学风建设存在主要问题、成因基础上,提出了加强高职院校学风建设的路径和实践探索。     

创新视野下高职院校音乐教育研究

音乐教育是高职院校审美教育的重要途径,是构建和谐校园、促进校园精神文明建设的重要组成部分,它以其特有的形式在大学生的素质教育中发挥着特殊的作用。现在音乐教育正日益受到高职院校师生的广泛关注,特别是高职院校的音乐教育创新性问题更是受到大家的关注。     

基于创新人才培养的高校和谐师生关系的构建

目前我国创新人才的培养情况并不乐观,影响因素众多。其中,就学校教育而言,师生关系是影响课堂教学效率的一个重要因素,和谐师生关系的构建是众多教学研究者关心的课题。该文基于创新人才的培养,简要分析传统师生关系对人才培养的制约,和谐师生关系的构建的重要性,并提出相关的和谐关系构建策略。     

高校师生关系调查研究——基于河北金融学院的调研和思考

师生关系是指教师与学生在教育实践过程中各自的地位、作用、价值与活动的联结及其相互作用的状态,它以老师"教"和学生"学"为中介,是学习中最基本的人际关系,是教育功能实现的基石。构建和谐师生关系,不仅有利于良好校风教风学风的形成,有利于校园和谐文化建设,更有利于大学生人格完善和能力培养。文章针对河北金融学院师生关系现状,主要以学生角度、教师角度、学校角度等从提出问题、分析问题、解决问题三方面进行调查分析。     

现代和谐师生关系研究

在我国应试教育环境的影响下,营造学校和谐师生关系显得十分重要。从对和谐师生关系概念的解析入手,分析了构建和谐师生关系的意义和提出构建和谐师生关系,为学校教育好社会提供一定的参考借鉴。     

现代和谐师生关系研究

在我国应试教育环境的影响下,营造学校和谐师生关系显得十分重要。从对和谐师生关系概念的解析入手,分析了构建和谐师生关系的意义和提出构建和谐师生关系,为学校教育好社会提供一定的参考借鉴。     

对构建高职院校和谐寝室的一些思考

寝室是大学生之间建立深厚友谊的地方,是构建和谐校园的重要组成部分,本应该是和谐美好的。但目前在高职院校的寝室里学生矛盾较多,甚至有暴力事件发生,使原本应该和谐的地方变得不太和谐。原因何在？本文通过分：沂和研究,试从高职院校的大学生思想政治教育工作、寝室文化建设和优化学生心理素质三个方面着手,提出构建高职院校和谐寝室的几点思考和对策。     

构建和谐高职校园的思考

建设社会主义和谐社会是全新的历史性课题,和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园是时代发展的必然,也是职业教育的理想追求。和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系,使学校成为一个"民主、科学、人文、开放"的生态系统。构建和谐校园,必须坚持科学民主依法治校,体现教育公平,营造和谐的校园文化,构建和谐课堂,建立新型的师生关系,加强人文素质教育和心理健康教育,实现教育要素之间的协调、和谐、有序和整体优化。     

翻转课堂教学模式下和谐师生关系建构——以《数据库基础与应用》课程为例

课前自主学习、课堂内化学习是翻转课堂教学模式的重要组成部分,充分体现出平等的"师徒"关系、互信的"伙伴"关系等。面对当前教育中的师生问题,有效借鉴翻转课堂的经验,精准定位、信任学生、平等对话才能构建和谐的师生关系。本文以《数据库基础与应用》课程为例,探讨了翻转课堂教学模式下和谐师生关系构建。     

以社会主义核心价值观构建高校和谐师生关系探究

坚持以社会主义核心价值体系教育引导大学生成长成才是高校的历史重任,和谐的师生关系是促进大学生培养核心价值观的必备条件。在倡导和谐社会的大背景下,深入挖掘高校师生不和谐的现象剖析其原因,坚持以社会主义核心价值体系指导构建和谐师生关系,保障教育事业顺利发展。     

论高校教师如何建立和谐的师生关系

在高校生活中,师生关系是最重要的人际关系之一,和谐的师生关系,有利于学校的稳定和各项工作的顺利开展。和谐的师生关系是创建和谐校园的基础,也是整个社会和谐的基础,它能促进人与人之间相互信任、相互尊重,促进师生道德素质的提高。因此,建立和谐的师生关系是广大高校教师义不容辞的责任。     

构建和谐师生关系理念与策略之初探

教育是人与人之间的互动。在这一过程中师生之间的关系起着决定性的作用,师生间没有良好的关系存在,就不可能有教育活动的交互性。因此创建和谐的师生关系,已成为现代教育发展的当务之急。从现代社会对人才的要求出发,和谐师生关系基本内涵应当包含师生之间的民主平等、相互尊重、真诚信任、互爱关心、主动参与、共同合作。     

浅议高职院校和谐校园文化建设

和谐社会的构建离不开重要阵地——和谐校园,本文论述高职院校和谐校园文化建设面临的问题,提出构建和谐校园文化建设的基本途径。